她算不上态度温和的回答着爸爸妈妈层出不穷的关于魔法，关于那个世界和那群神奇的学院的问题。但是她显得很有分寸，并没有使爸爸他们感到冒犯，因此他们谈话甚至显得有些其乐融融。莉莉不遗余力的给斯内普推荐着妈妈准备的小点心，因为那次的事情我们已经很久不讲话了。
开始是因为她生我的气，可是等后来她想找我好好谈谈的时候，却发现她的姐姐开始变得沉默寡言，两人之间开始变得生疏而产生排斥。
这不全是因为那个圣诞礼物。
有时候人们会发现，曾经亲密的人越走越远，关系似乎就在若即若离之间变得尴尬而生疏。
这不是因为其他的，当你意识到双方之间的差异越来越多的时候，裂缝早就存在了。我和莉莉就是如此，她察觉到了我的嫉妒和险恶就不再如以往那样毫不保留，而我……我不想再让她看见自己更不堪的内心了。
爸爸妈妈和斯内普夫人细致的交谈着孩子们以后会就读学校的环境，莉莉和斯内普开始讨论着一种我没听过的植物？或许吧。
我走向摆在角落里的钢琴，在一个月过后，爸爸已经不那么强硬的要求我非得面对面的给斯内普道歉了。或许是这一个月来家里的气氛和两个女儿之间的关系让他也感受到了什么，他现在只要求我在聚会上不开口不捣乱，并在恰当的时机弹一首钢琴曲，增添一下气氛，以此来当做委婉的歉意。
“你不要以为，这样就算得上是一个真正的道歉了，你以伤害别人的自尊来报复……噢，我不知道你是哪里学来的这些，但是这是不对的。佩妮，你要知道人心是最不可捉摸却最容易受伤的地方，你不能用手段去践踏它。如果以后你还要知错不改，总有一天，你会后悔………”
优美温和的音调从指教流淌。
“噢，是伦敦德里小调！”
爸爸恰当的惊呼了一声，他哈哈笑着：“这是一首好曲子，我总认为这曲子是代表了家庭的温柔，不过还是用小提琴最好。”
他跟着唱起来：
哦但愿我是娇柔的苹果花
从弯曲的树枝上面落下
飘落在你那温柔的胸怀
我把它当作我的家我长住下
哦但愿我是光亮的苹果
在树上等你将我摘下
树荫下阳光在你的身上描画
也照亮你的金色头发
哦我愿长在玫瑰丛林
跟你走过我能够吻你
我成为最低枝条上的蓓蕾
就能轻轻触摸最美的你
哦既然我的爱情没有希望
我愿做雏菊开在小路上
你漫步荒原踩在我的身上
我就在你的脚下死亡
作者有话要说：
这一版的歌词写得像情人缠绵，我最喜欢这个版本。
这首歌最好听纯音乐，原本是写得父子
原是一个世纪前，一位爱尔兰父亲写给即将从军的儿子，告诉他说，当你下次回来的时候，我大概已经躺在坟里，就像整个夏天的过去，花朵的凋零，就像你现在要走，也不能挽留。后来，作者又加上第四段，才使得这首歌由父子间的诀别，变成了好似情人的分手。 照爱尔兰民歌的原始意味，这首歌是写父子之情（出自百度）
但是有些介绍也说代表家庭温暖，改版太多了，我就怎么喜欢怎么用了。
第9章 9
时间有时很慢，很艰难。
可往往等你回头看，盛年不在，往事难追。
莉莉和我的关系就像这时间一样，不紧不慢、不咸不淡。我们已经难以再找回年幼时那种欢乐和大笑，她看见我，叫我佩妮，我点点头。两个人斯文得几近生疏的坐在一起，谈论一些无关紧要的话题，打发掉几场无关紧要的下午茶。
我还是我，她还是她。
但是我们不能像从前那样了，这不能怪莉莉，我知道。我在拒绝她，而她也感觉到了一些什么。女人之间的关系有时就是这样，一点点异样，一些自己都解释不来的别扭，就足以摧毁感情的基塔。如果我们是朋友，可能会慢慢的不再联络，但是我们是姐妹，是亲人，有难以分割的血缘。那些难言的龃龉，总是慢慢的在温情中抵消。
看不见它了，可是我的心里知道它还在——因为我还嫉妒着莉莉。
我小心的掩藏着这一点，莉莉也一定有所感觉，于是她也开始小心的不在我面前使用魔法。我们小心的维持着艰难的平衡，可是这太难了，每次假装的笑，每次不在意的摇头。
我爱莉莉，但是我也恨她！
这种感情不该存在于亲人之间，它折磨着我……或许可以说是，我的良知折磨着我，我为自己的卑劣而羞惭。
这种平衡是不能持久的，它断在莉莉十一岁那一年。
莉莉要去魔法学校上学了，她收到了通知书，就像斯内普和他妈妈说的那样。
这是一个热闹的站台，就像其他所有普通的火车站台一样。大家忙着告别，小孩们在打闹或者抽泣，大人们有唠叨不完的叮嘱。这里和正常世界那么相似却有格格不入，我看着一节空的车厢，难以偏离目光。
“佩妮。”
莉莉抓住我的手，她牵强的笑着，似乎因为即将远离，她打算放弃以往的龃龉，为我们的关系做一个最后的挽回，她希望我们还可以像以前一样。
“我听西……我听说学校里的邓布利多校长人很好，或许…不，一到学校我就可以帮你问问………”
“问问什么！”
我尖利的打断了她，尘封起来的阴暗又袭上我的心头，我使劲的把手往外抽：“我什么都不需要！”
“不，不，佩妮。”
火车车厢里，猫咪们在主人臂弯里瞄瞄叫着，猫头鹰在笼子中振翅鸮叫，有些学生已经换上了黑色长袍，有的在往喷着红色蒸汽的机车上搬行李，有的在暑假分别后互相高兴的打着招呼。
莉莉的眼里涌出泪水。
盯着她，我几乎有种快感：“放开，怪物……”
莉莉的手最终被我挣脱了，而我也意识到自己说了什么，我有一瞬间的慌乱，我低下头不敢看她。
莉莉朝爸爸妈妈看了一眼，她的双眼被泪水侵湿显得更为耀眼。爸爸妈妈环视着站台四周，看上去正享受着这里的气氛。
“你一直这么想是不是？”
我不敢回答她。
“那你写信给我们校长求他收你做学生时可不觉得那是个怪胎学校吧？”
我感觉自己的脸一下变白了，又羞愤得变得通红。
“我看见他的回信了，他人很好。”
“你不应该看——”
我感觉喉咙非常难受：“那是我的隐私……你怎么能。”
莉莉朝斯内普小小的一瞥让我恍然大悟。
“是他找到的！你们在没经过我的同意就进了我的房间！”
“不——”莉莉虚弱的分辩道，“西弗勒斯看见了信封，他不信麻瓜可以写信到霍格沃茨，就这样！他说邮局肯定有乔装成麻瓜的巫师来保证………”
她没能把话说下去。
我把颤抖的手紧紧的藏在袖子里——一个耳光。
我确信我们的关系真的…再也回不到从前了。
只要我还嫉妒着她。
作者有话要说：
以下是我在贴吧看见的，写得很好，贴出来分享一下。
这天晚上九点半，佩妮跑进自己的房间里，悄悄地锁上了门。她看到了，莉莉的录取通知书是通过猫头鹰寄过来的。如果莉莉有魔法基因，能够去霍格沃茨上学，那么自己一定也可以，只是霍格沃茨的招生办少数了一个人而已。或许——只要她给邓布利多校长写信——一切都可以办成，她就可以和莉莉一起去上学了……
佩妮想着，嘴角微微上扬。她坐在了自己的书桌前，精心挑选了一张紫罗兰色的信纸，拿了一支她一直舍不得用的最好的钢笔，在信纸上小心翼翼，斟词酌句地写了起来。
敬爱的邓布利多校长：
您好！
我是佩妮?伊万斯，莉莉?伊万斯的姐姐。我的妹妹在昨天收到了来自您的学校，霍格沃茨魔法学校的录取通知书。而我写这封信的目的是，我希望自己也能够和她一起去那里上学。邓布利多教授，我保证，我会用十倍，百倍，千倍，甚至是一万倍的努力去学习魔法，无论付出什么样的代价都可以。既然我的妹妹有魔法，我的意思是，或许我经过培养也可以。请您给我这个机会，让我去霍格沃茨上学吧！我听西弗勒斯?斯内普讲——他是另外一个十一岁的巫师——他说麻瓜出生并不是问题。
给我一个机会，我需要的只是一个机会。我或许各方面不如莉莉优秀，但是我可以很努力很努力，只要我可以去学习魔法。请给我一个去霍格沃茨上学的机会吧，邓布利多校长，我可以留级，可以做任何事情，让我去霍格沃茨当一个旁听生也好——我很欣赏魔法，也希望能够一睹魔法的风采。
请给我去霍格沃茨上学的机会吧，邓布利多校长，我一定不会让您失望的。
您真诚的，
佩妮?伊万斯
佩妮仔细地又读了一遍信，检查没有任何错误后，便装进了信封里。她仔细地在信封上写下了这封信的收件人，然后用丝带仔细地将信绑在了一只自己前几天拦下的猫头鹰腿上，望着它带着那封信越飞越远。不知不觉间，她的脸上多了一丝微笑。她熄灭了桌子上的台灯，拉上了深绿色的窗帘，没有换睡衣就躺在了床上，快乐地闭上了眼睛。
在梦里，她来到了霍格沃茨——一个非常，非常漂亮而美好的地方。自己是那里最优秀的学生，比莉莉还要出色，随意地施展魔法，是所有人的焦点。教授们都喜欢她，学生们也都羡慕她的天赋。她和自己的朋友们讲着自己给邓布利多教授写信才成功来到霍格沃茨的故事，她们都赞许地对她竖起了大拇指。她整个人都轻飘飘的——一定是魔法在她体内，她告诉自己。
没有人告诉小时候的佩妮，她笑起来很可爱。
第10章 10
艾比.伊万斯最近感到非常不习惯。
她跟丈夫有两个孩子，都是女儿。大女儿成绩优异，兴趣广泛。噢，这可不是当母亲为了充面子胡乱说说，伊万斯夫人还没有见过比自己大女儿爱好还多的孩子，她常年练搏击，喜欢射击和飞镖，画画和钢琴也不错，近两年还爱上了摄影。虽然都谈不上精通，不过这已经足够让伊万斯夫人在邻居朋友的下午茶聚会上有得吹嘘了。
在她小女儿的事不好公诸于世的时候。有人一问起她的小女儿，她就跟大家说她去了一个不近的寄宿学校。
而现在，让她感到略微伤心的是，她的大女儿……在莉莉第一个学期回来过之后就提出了转校的要求。
“噢，佩妮，我真不明白。”
伊万斯夫人几乎有点哽咽，她的丈夫把她拥在怀里，安慰地抚摸她的肩膀。
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