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光用一手或轻或重的发球就能将球网对面耍的团团转，在攻守开球前就具备得分能力的狮心王。 已经不局限在依靠重力的［重炮打击］，如今的狮心王，是能熟练把握重力·技巧·力道·速度，多维发展只为得分的发球王。 所以他学校的前辈才会私下和他说，沉默的教练曾经其实没有这么寡言，只是去年和狮心王打了一场比赛，就逐渐变得话少。 也是因为狮心王，他们学校今年特殊体育入学，才会额外存在一条［排球·Serve Server（关键发球员）］的入学途径。 直到狮心王像玩笑一样闲庭信步地连续得了三分，一年级才大致了解到高中排球界一副＇you know how＇反应背后的缘由。 直到总教练用手指卡在掌心，示意暂停：“我们刚刚讨论了一下，每人单局最多拿一分。” 土屋：“欸——？我才拿了三分！” 星海：“欸——？他都拿了三分！” “反对无效，下一局A队发球。” 一直到回D队半场，土屋还在嘟嘟囔囔和苹果说：［这就是我之前拒绝教练入驻的原因！］ 手感正好的时候被拦下，还不能反驳。 苹果咬着苹果，含含糊糊：［你之前讨厌教练的原因又不是这个。］ ［而且你们学校原本都要关闭招生了，现在连女子排球部都有新教练，这不是很好吗，欣欣向荣啊。］ 土屋回到站位，心里还嘀嘀咕咕地和苹果争论。 ——余光飘到二传手往远离自己的方向小小挪了几步。 [。] 土屋：［所以我就说，和我一起组队还是太难为人家了。］ 孤爪同学，怎么回事，你一脸＇想要和正义的同伴在一起＇的表情。 和隔壁球场的进度比起来，本球场的进度要快上一些。 ——总教练这个时候才明白，当自己公布名单的时候，影山飞雄和星海光来脸上那微妙是怎么一回事。 并不是没有一拼之力的强势，因为对手并非哪来的无名小卒。 但是加上全国最强之盾，还有优秀二传的磨合，导致D队就算忽略一年级也具备相当强盛、光芒万丈、难以忽视的攻击力。 和D队比起来，同时要兼顾进攻、策略、防御、和指挥一年级的影山可谓是左支右绌，偶尔还不得不在中途抓着时间向一年级解释。 A队能撑到现在，完全是影山一手操办的进攻线，一年级主攻手不需要分出精力配合，类似于乌野擅长的多位置进攻——怀抱着这球一定是自己的机会＇的心态上攻线，就是最好的诱饵。 也是在乌野擅长的多位置进攻策略下，影山才和星海一起拖住了土屋。虽然只有土屋，其他人仍能插空得分，导致比分一路向山脚的方向滑去。 总教练最初＇通过高水平攻防得到两方主攻和二传＇能力情报的意图完全扭曲了。 但是因祸得福，因此得到了影山和土屋其他方面的情报： 比如影山在这一年的确是进步飞速，曾经携带＇控制主攻手即为进攻＇这样理所当然倾向的二传，仅仅是在乌野的一年，如今就已经表现出比去年还优秀的配合精神，哪怕面对控球能力稍弱的一年级，也能迅速调整落点，调整出更适合一年级的低位远攻球路。 第一次第一天见面就可以在短短三球间调整的平传，影山的潜力比总教练预料的还要大。而土屋，身体层面的突飞猛进姑且不说，体力问题似乎比去年改善不少。 性格上，由于土屋原本表现出＇只有我命令别人，没人能命令我＇的球场暴君性格，一开始教练组达成一致预料的是孤爪研磨主动配合，由此挖掘出二传手进一步的维系能力。 但是并不是这样。 土屋，那个土屋理查德。 能在比赛中途和稻荷崎吵的难分难舍；给予同队队友比对手还强烈的压力；哪怕队友是前辈也甚少用敬体甚至留下过＇丢了我的胜利你该怎么赔啊＇的金句。 居然放弃了进攻机会。 在得分的排球面前，他居然可以舍弃性格，耐下性子，先瞟一眼孤爪，一脸＇你想怎么打？＇的询问意图。 就算孤爪研磨第一次配合难以掌握好土屋的进攻线，外加时机延误导致这球失分，土屋也完全没有任何不耐，反而主动向孤爪研磨道歉：“看到这球给我，应该早点问你的，抱歉。” ——孤爪研磨脸上的表情堪比被他们教练强行送来青训营时的天崩地裂。 “……” “……” “……”同场其他人也差不多。
第112章 国青队 气氛有一些尴尬。 有一些茫然。 还有几分安静。 总之，全场十五人中——包括十二个打排球的和三个教练，只有少数几人排斥在诡谲气氛外。 这三人分别是影山飞雄、星海光来，和狮心王本人。 “土屋！”星海光来完全没感受到氛围，热热闹闹地对狮心王说：“待会儿你上后排，发一个斜线球呗？” “可以是可以，怎么了？” “反正是练习赛，我有一个平传很想练，给你看看我练了两个月的镇地·弧度球！ “镇地·弧度球， 那是什么？类似棒球的指叉球吗？” “完全不一样！ “那是什么？” “总之你待会儿看见就知道了！” 星海很兴奋地说，“我可是很努力地日夜不断的练习，再练习噢！绝对劲爆你的眼球！” 这边两个旁若无人地聊天。 那边，其他人已经很久没再张口了。 仔细看去，他们犹如沉浸在某种颜色的背景板中，脸上飘着一股空白。孤爪研磨——同为面色空白的背景板之一，由于身处距离主攻手最近的二传位置，近距离直面了这阳光开朗健全的双方主将交往，得到了比其他人成倍的冲击。 ——原来。 还可以。 点单的。" " 孤爪研磨怀中抱着球， 低下头，汗流浃背。 ——这犹如健谈开朗好说话的普通高中生一样的土屋理查德，虽说降低了交流难度，可是导致孤爪研磨赛前发动大脑构思的所有攻略话术全部作废丢进垃圾桶，此时孤爪研磨正陷入原本犹如【原本以为玩了多周目可以通关的RPG在某周目突然扭转游戏逻辑的大汗淋漓】。 怎么办，可以逃吗？可是他是二传，全场谁都可以逃，只有他硬着头皮得上。 孤爪研磨于三年级的第一个月，再一次痛恨起曾经于某日某时哄骗他＇二传很轻松的！＇的幼驯染。 “才不会！你才小心触网！” 这么短短一段时间，狮心王和鸥台主将的交流已经进入到纯粹的打闹环节，两人嘴上你来我往，脸上都挂着放学后边打闹边回家的笑容。 “然后，孤爪，”狮心王脸上还带笑，往他这看，“待会儿可以在中线传后吗？我给星海打个斜线球。” “对对，然后我给你们打弧度球。”网对面的星海光来很自来熟地插话，“拜托啦音驹二传。” 孤爪研磨：“……………………欸？” “……………………问我？” 狮心王：“？” 星海光来：“？” 因为这么一出，整个球场的视线都抛在孤爪研磨身上。" “……………………” 想要回家的心情在此刻攀达了巅峰。 “啊，好...＂孤爪研磨移开眼神。 “但是，我不确定能传好。” “没关系，我会自己找球的，你不用理我。” 狮心王蹭了蹭脚底，接着侧头向他笑：“麻烦你了。” 孤爪研磨：“.....” 一直到开球，孤爪研磨麻木地跑前，近网等球同时以余光寻找土屋理查德，后排的狮心王睁大眼睛朝他比了个＇给我＇的手势后，他一边麻木地等球二传，一边在心里虚虚地空想： 小黑，关于你来之前恐吓我的……国青队被狮心王统治，我只能残酷地生活在狮心王治下，狮心王要什么球就托什么球，失去二传自主性..... 虽然形式不一样， 但好像的确是这样。 假如被土屋知道孤爪研磨场上在想什么的话，他可能会很冤枉。 因为第一次和崭新的二传配合，他可是全程配合孤爪步调，哪怕是心血来潮尝试崭新攻线，也要等停球时间主动找二传咨询，二传同意了（在他眼里），也要等队友们状态好才试球。 偶尔二传有什么想法，一个眼神，哪怕是距离最远的底角，他也一声不吭立马到位，很认真地凭借自己感悟到的意味行动。 从球后孤爪的反应来看，他应该理解无误。 土屋很努力按照自己曾经见过的高配合度主攻手在行动，甚至到苹果感概他［没想到主动配合四个字能发生在你身上，怎么回事，这犹如眼见含辛茹苦培养大的自闭症儿童终于敞开心扉的自豪。］ 苹果飘到一边，用总教练的衣角擦眼泪（误）。 ［可是孤爪看起来表情不大好。］ 土屋有两分苦恼，［是不是你有滤镜，其实我干的不行？］ ［瞎说什么呢，我可是人工智能，人工智能才不会有心理偏见。］苹果气哼哼。 但是，事实上，被两人以不确定的心情讨论的二传手，孤爪研磨本人，在这局——其实没有结束，只是打到一定球数，被总教练中止了——末，默默走开去一边拿水，心中想的却是： 【好听话】 【好可怕】 虽然本校的主攻手和副攻手的默契程度是这个的数倍，但正是由于赛中几个片段的生疏，导致他原本沉浸在赛中的理智迅速闪过一个念头——乖乖听话配合的那位是狮心王。 狮心王。 于是手臂和背后立刻起了一层鸡皮疙瘩。 这就是二传的独特性吗？ 只要一个眼神，哪怕对位是那个大名鼎鼎无人不晓的狮心王，也会立刻跟从二传的命令就位，不加一帧迟疑，球后，还会有谦逊的眼神，主动向他示意：这样子跑对吗？＇ 好像二传的命令是绝对的，主攻手真的只是二传手下的兵。 不对吧，绝对不对吧。 因为狮心王本人是一定要在场上命令全场的球风所以他以此类推把号令权给了我吗？ 孤爪默默坐在场边，一张脸在毛巾的掩盖下大汗淋漓，眉眼紧锁地视图说服自己。 不对吧，为什么给我？土屋理查德平常在队内做主攻也是控制方啊，为什么要把控制权给他，欸？他难道不是被硬拉来青训，和狮心王的名号一比平平无奇吗（并不是）？ 欸？欸？ 为什么？ 最后，无论如何也难以理解，表情正如往日校内被教练要求给灰羽讲课的挣扎，孤爪研磨不得不把眼神投向了一边正内部讨论的三名成年人——全场唯一有可能合理的正确性。
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