而现在，她看着镜头里叶悠含笑的面孔，认可了照片可以收录幸福。
比起在影楼听从摄影师的指挥拍摄家庭合照的经历，她才发觉自己更喜欢亲自按下快门。
照片……是让瞬间化为永恒的一件道具。
*
双休日一闪过去，周一公布摸底测验的成绩。
除了孟佳琪和叶悠的名次没有一丝丝变化，旁人都或多或少产生了一些名次波动。
廖佳思本来是第七名，冲到了第五名。而第六名的杨巍，这次发挥超常，一下把梁金娇挤成了第三名。孟佳琪的室友还有乔思雨、金霜霜、顾菁，一宿舍都在班级前十名。
班主任按名次报完分数，就说：“下周有新生会，这节课就把班干部选了吧。”
原来说是周二选举的……当然了，不会有人站出来提醒班主任。
班主任说道：“想当班长的都站起来给老师看看。”
梁金娇最先出来，再然后是杨巍。
老师问：“还有其他同学吗？”
廖佳思站起来了。
乔思雨明显腿上用了劲，就是下不好决心。
老师问一遍，她的眼睛就亮一次，闪一闪光，片刻又熄灭。
老师看向孟佳琪：“你不选班长吗？”
孟佳琪笑了笑，便也站了出来。
另外还有三名同学竞选班长，老师数了数人数，总算满意了。
“你们轮流上来讲话吧，一个人三分钟。”
第55章
孟佳琪等于是被老师点名出来的。
她并没有那份竞争的自觉。前世的经历, 加之本身的性格, 都让她“不喜欢”成为班长。它能带给她的快乐很少，一想到将来要处理班级事务，调解同学之间的关系, 孟佳琪就很有些畏难。
又何况……她所缺失的管理和领导的能力，正在这几个孩子身上闪光。她是拿自己的短处与旁人的长处相较，无疑会处在劣势。
对她而言, 这仅仅是一次锻炼的机会。锻炼她当众发言的能力，抛掉过度的羞耻心, 学着以大方的姿态展示自我。
第一个发言的是廖佳思。
孟佳琪和其他参与竞选的同学在教室边上站成一列。她尽量让自己不要紧张, 廖佳思的视线漂移到她这边，她还握拳给廖佳思打气。
廖佳思讲得磕磕绊绊, 内容倒是条分缕析, 孟佳琪仔细地听了, 所以能被她说服。但看了一眼讲桌下平淡的反应, 孟佳琪就知道……廖佳思恐怕是选不上了。
紧跟着是杨巍。
他没有廖佳思准备得充分，言论上与廖佳思存在许多相似的表达，可他从一上场就很自信, 发言结束，集体鼓掌的分贝都比前一次大。
廖佳思的脸色不大好看，梁金娇捏了捏她的手，很快自己也上了台。
孟佳琪对梁金娇前一世的发言依稀有印象，记得梁金娇说，她从小学一年级开始当班长, 在开学之前都无法设想自己不当班长的情况。那一次竞选班长的人除了孟佳琪就只有另外一个男生，这一世梁金娇也这么说了，语气没有前世那么从容，同样的话讲出来，是截然不同的两种效果。
前世令人信服，今生……或许杨巍给了她威胁感，让她迫切地想要证明自己的能力，焦虑的情绪融入话语，落在大部分不了解她的人耳里，听着就像炫耀。即使眼下的场合是要选出适合领导班级的那个人，如果过早地将自己和群体划分开，人们就会感到“冒犯”。梁金娇想在履历上压过杨巍一头，举了很多例子想要佐证自己的能力，而这似乎取得了相反的效果。
梁金娇说到两分钟的时候，就意识到策略的错误，将重点放在未来对班集体的贡献上，已经无法扭转同学心里先入为主的印象。事后她才想明白，班里学生之间的分数差距不算很大，大部分在原来的班级就是尖子生，她想要强调自己的无可取代，反而激起了旁人的逆反心理。这是后话。
梁金娇心中忐忑，预感并不好。她下了场，另外还有两个女生和一个男孩，男孩成绩不好，说话有趣，一个表现稍微平庸了些，优点是诚意到位，还有一个……在人群中并不起眼，一张口字句之间的稳重感，几乎要把杨巍比下去了。
发言的顺序是由班主任决定的，孟佳琪在最后一个。前面六个人把该说的话都说完了，各自的闪光点也都使出浑身解数亮出来了，她有什么呢……
直到站上讲台的那一刻，孟佳琪都没有明确的想法，她只能将嘴边的话说出来，不然，就会冷场了。
“离开座位到现在，我都在想，身为班长需要做什么。最基本的是维持好班级的秩序，完成老师给的任务。最好，是做到引导班级的风气，让大家能在学业上良性竞争，生活中互相帮助。适合成为班长的人，应该又有能力又有心，她就像旗帜一样，可以代言大部分人，也可以在重要的时刻成为指引。之所以要以竞选的方式让大家选择这个人，因为她还将起到粘合剂的作用，学习和生活上，遇到问题，老师之外，就肯定会找这个人。
想要当好这个班长，并不是容易的事，所以一开始我没有站出来。我在小学当过四年的班长，因为成绩好，所以老师会指定让我来当班长。六年级那年，我的班长是杨巍，我落选了，那一阵反思过自己的不足，逐渐发现了自己和真正的‘班长’有怎样的差距。来惠民之前我没有想过要参与竞选，虽然不是班长，你们遇到困难也可以和我说，我会为你保密，会给出自己的建议。你如果来找我问题目，我肯定也会为你解答。我想不出自己作为班长有什么优势，但我知道我有其他的不在这个职位上的优势。”
孟佳琪侧身对班主任鞠躬，正了正身子，说道：“我想竞选的是心理委员，希望大家能给我投票！”
底下人懵了。
杨巍带头给孟佳琪鼓了掌，其他人陆陆续续跟上了拍子。回到座位那会儿，孟佳琪的脸颊都烫了。
班主任时不时看她几眼，她怕老师对她失望，都不敢和老师对上视线。
“一人两票，可以弃权，都写了从后面往前收上来。”老师推了推眼镜，指了指孟佳琪，“心理委员，你上来帮忙唱票吧。”
孟佳琪蒙头蒙脑地站起来，弄不明白怎么她就直接上岗了。
正这么想，老师就问：“还有其他人想竞争心理委员吗？没有那就确定是孟佳琪了。”
果真是没有。
班里五十一人，一共一百零二票。杨巍三十票，廖佳思十票，梁金娇十八票，孟佳琪十四票。剩下的票就是其余三个人的。杨巍的票数遥遥领先，竞选人里男生不多，孟佳琪估计班里的男生都投给他了。
票数出来，梁金娇就比孟佳琪多了四票，关键人家还说了不想竞选班长……梁金娇对自己的成果实在是满意不起来。
班主任拿粉笔在杨巍和梁金娇的名字上画了圈，说道：“那就这样了，杨巍是班长，梁金娇是副班长。”
选班长算是重头，下面就简单多了。还是让大家举了手，上讲台发言。竞争不激烈，就一个人举手的，发言和投票就能省了。
一节课下来，班干部选完了。老师占用了自己的正常课时来开班会，就说这周五的班会课改成数学课，这周不再开班会了。
老师抱起教案，对杨巍招了招手，她说了新生运动会的事，让杨巍去体育老师那里拿运动会报名表。
杨巍跑出了教室门，老师还没走。
孟佳琪觉得头顶有些凉，就听到老师说：“孟佳琪，你来我办公室一趟。”
班主任穿着高跟鞋，孟佳琪跟在老师身后，不抬头就见不到班主任的后脑勺。她的步子没有老师迈得大，爬到三楼，略微有些喘气。
老师把着门，回头看她一眼，“你得好好地锻炼身体。”
办公室是三个老师共用的，其他老师不在，老师将门带上了。
一坐下，双手交握又摆在办公桌上。
漂亮的女老师再度一脸严峻地看着她：“你不选班长，是不是……因为自卑啊？老师告诉你，你千万不要因为家境看轻自己。你要知道，学校是最公平的地方。”
第56章
班主任给孟佳琪做了十分钟的单向“心理辅导”, 观察孟佳琪的反应, 有几次停下来等着她的回应，见她不吱声，就继续寻找劝慰她的说辞。
等到班主任讲道理讲累了, 孟佳琪说道：“我不是因为自卑才不想当班长，我想找到更适合自己的定位……”
班主任“哦”了一声，显然没有将她的话听进心里。花了这么长的时间试图为孟佳琪树立信心, 最后班主任说：“你是真的不适合当班长，这我知道了。不过, 以后你上了更好的学校, 或者将来进入了社会，你总是要和别人竞争的。你说你想要找到更适合自己的, 但许多东西, 如果你没有亲自尝试过, 为之努力过, 你就可以断言它‘不适合’吗？你还有很多的机会失败，我希望以后你能让老师看见你积极奋进的样子。”
“好。”孟佳琪小声说道。
老师还是说到了她的心病，这一次, 她是放弃得太快了……而且是在别人都给了她机会的情况下……
“你回去吧。”孟佳琪刚转过身，班主任又喊住她，“把这沓单元测验纸也帮我拿下去，周五之前交给我。里面一些知识点我还没有讲，需要你们自己去预习，你们都是惠民的学生, 我相信大部分人都可以独立完成这套试卷。”
孟佳琪扫了一眼试题，都是基础题型，只要预习了课本第1章 的内容，真的就不会有问题。
上一辈子的班主任是个四十多岁的男老师，也是数学老师，喜欢在课堂开玩笑，孟佳琪记得最清楚的，是他说徒手画圆画得越规整的头脑就越好。仔细一想，不止是班主任换了，班里一多半的同学也变了。她虽然只记得少数几个同学的名字和面孔，但还是能感觉出来，这一世的班级与前一世是不同的。
为什么会有这么大的变化呢？
孟佳琪以为改变的只有自己，但她显然也影响到了身边的人。又或许，重生的际遇不止发生在她身上，又或许……这只是蝴蝶效应和概率论的相互作用。她并不能判断变化的走向，但她会将它引导向好的一面。在这点上，她是绝对不会放弃的。
孟佳琪坚定地拉开了办公室的大门。
门外站着一个人，在见到她的瞬间难掩惊慌。
廖佳思睁大了眼睛，两只手先在身前握住，又换到了背身的位置。她说：“我是来交上周的作业的。”
一边的窗台上摆着五十一本数学习题册，廖佳思的额头上挂着汗。
孟佳琪说：“你下次来交作业可以喊上我，这个太重了，我帮你一起拿。”
“我自己可以的。”廖佳思说道。
被拒绝了，孟佳琪没有再坚持。她能感觉到，廖佳思是个自尊心很强的人，而这个人对她的接近很有些抗拒。
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