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不过为了预防有骗子在其中浑水摸鱼,节目组都把这些弹幕给屏蔽了,然后给了通告说节目结束之后会有捐助链接,到时候节目组领头,然后账单流水都是全公开给大家看的。 这也赢得了很多好评,毕竟很多人都有想帮助的心,苦于怕竹篮打水一场空,不仅自己被骗了钱,孩子也没有获得帮助,为节目增加了很多热度,甚至赶上了热搜的尾巴。 这都是题外话了。 安楠还沉浸在备课中,林依依则选择出门一趟。 “我去买点道具,你中午想吃点什么,我给你带回来。” 道具?安楠决定效仿一下,不一会就有了法子。 “你帮我带三十份小鸡腿和AD钙吧。 中午饭我等下去买,我看见旁边有家家常炒菜很不错。” 那个班上总共有三十个孩子。 因为种种原因,很多孩子连上学的机会都没有。 能上学的孩子也少有机会接触外界的东西,零食对于他们来说甚至是一种未知。 安楠想给他们的第一节课就是打破这种未知。 有很多从偏远地区走出去的孩子,他们往往比别人付出更多的努力,因为别人的起点也许就是他们的终点,以至于他们很不适应,很容易打破自己心里的信念。 安楠帮不了所有的人,但是节目组给了她这个机会,她想创造一点变数。 明白她有自己的打算,林依依自然不会拒绝她,应下后就出门了。 安楠抓紧机会再多摸点教案出来,好一会才完成第一版。 一看时间,已经过去半个小时了,林依依说不定在回来的路上了。 安楠赶忙跑到楼下的家常菜,点了两份符合林依依口味的菜。 在等待的过程中,又看见旁边有一家花店。 突然,有一种进去消费的冲动。 特别在看见开得十分旺盛的向日葵时,她想也没想就走了进去。 然后仔细挑选了开得最好的一支向日葵,让店员给她包起来。 等林依依回来时,一打开门就是一朵向日葵对着自己。 花的主人还用很不着调的话跟她调着情:“嘿,美丽的小姐,请收下今日份的鲜花。” 她手里的两个大袋子顺手被安楠接了过去。 一切看上去都那么美好,唯一的小插曲就是安楠面目狰狞地吐槽:“我的天,你是怎么把这么重的东西提回来的?” 林依依在心里叹了一口气,又把袋子接了过来,把一只手空出来,又接过了亮晃晃的向日葵。 “以后还是我来提吧!” 安楠不乐意了,脸鼓得像一只河豚。 “看不起谁!你等着,回去之后,我跟你一起锻炼!” 林依依敷衍地回答:“好,我一定会叫你的。” 其实安楠要的就只是这句话,两人都心知肚明,到时候安楠还是会知难而退的。 不然,安楠也不会等到现在才努力,早就被林依依带着成功逆袭,拜脱小菜鸡的名头了。 林依依发现桌上的饭菜都是自己爱吃的后,有些诧异地问:“今天怎么这么丰盛?” 要知道,安楠是一个很护食的人,能让她退步,无异于她请你吃大餐。 “犒劳你啊,你那么辛苦去给我买东西,我不能一点表示都没有吧!” 安楠很自觉,脸上写满了要夸夸。 林依依也很配合,放上东西后,揉了揉她的脑袋,软乎乎的发质让人流连忘返,又多停留了一回。 “别摸啦,摸头会长不高你不知道呀?” 安楠怒视。 林依依这才慢条斯理地把手放下。 【是我想的那样吗?你们两个是不是同居啊!】【哈哈哈,楠楠每次都是怒了一下,也太好哄了吧。 】【就是就是,依姐刚刚那么明显的敷衍,我都听出来了,她还消气了。 】【有没有一种可能,楠楠也知道自己几斤几两,不想面对呢!】【为什么我送花的时候也是这么跟女朋友说的,却被骂油腻?】【xs,有没有一种可能是脸的问题?还有楠楠这样真的很可爱,还会主动提东西,楼上会吗?】吃饭时,两人搭着话。 林依依却一直把目光停留在向日葵上面。 安楠注意到了,想起来自己刚刚想说的话被打岔了,实在是那两袋东西太重了。 “我以后每天都给你送,要是忘记了,我就欠你一个愿望,怎么样?” 林依依仿佛看见她身后有跟尾巴在不停摇晃,冲着她撒娇。 “好。” 一朵向日葵对应着林依依,安楠只会有林依依一朵向日葵,而每天一朵的向日葵会见证着安楠把林依依的悉心照料。 *下午一共有三节课可以上,安楠,林依依,白远三人负责一个班,剩下三人则负责另外一个班。 第一节课就是安楠的课。 安楠站在门口时,有种想逃离的感觉。 她好像不仅有“上课”综合征,还有“上”课综合征。 林依依见状,握住她的手,用手心的热度给她传递能量。 还给了她一个解决方案:“我等下从后门进去旁听。” 有了林依依支持,安楠雄赳赳地就进去了。 一进教室,就看见三十双眼睛渴望地望着她。 不是好奇,是渴望。 对新鲜事物的渴望,对新知识的渴望,却很好地克制着自己,坐得很端正,手也整齐地摆在桌面上。 听话的人类幼崽的杀伤力真的很大,安楠不一会就心软得不行,也不紧张了,满脑子都是好好地把这堂课上好。 她清了清嗓,然后简介明了地介绍自己:“我叫安楠,你们可以叫我安老师,字不认识没关系,咱们后面就会学到了。” 然后把自己的名字写在了黑板上。 “我们先来做一个课前小调查,大家学了1到30没有?” 孩子们整齐划一地点头,场面不要太可爱。 安楠也露出自己最真诚的微笑,想要拉进和同学们的关系。 果然,孩子们马上没有那么紧绷了。 “很好,看来我们的小朋友都很棒。 那么我们今天先来巩固一下,玩一个小游戏。” “这个游戏叫数字接龙,我点一个小朋友上来写1并且要报自己写的那个数,然后你点你的好朋友上来写后面一个数。 只要是接龙成功的小朋友,老师都准备了礼物给大家。” 一听有礼物,再沉稳的小朋友也忍不住激动起来,安静的课堂上充满了活力。 “好,我们的第一位小朋友就是王子然。” 是一个瘦瘦小小的男孩子,还有点羞涩,但是还是很自信地写下了正确的答案。 安楠点点头,看来知识的掌握情况都很不错,会及时地去复习。 接龙很顺利地完成了,整个班的小朋友都轮了一遍,居然一个也没有出错。 真是给了安楠一个大大的惊喜,她也不吝赞赏:“很好,我们的小朋友都很棒,还记得我们之前学到的知识。” 被夸奖的孩子们都很兴奋,适当的肯定是有利于教学的进行。 满意的安楠喜滋滋地给每个小朋友都发了一个小鸡腿。 小朋友也是很珍惜地把小鸡腿都放在了自己觉得最安全的地方。 对于他们而言,小鸡腿是对他们肯定的象征,这在平时是享受不到的。 老师为了他们的进度,一直在争分夺秒地赶课,不是说不好,只是也忽略了孩子的心理。 更别说这还是过年都不一定能吃上是肉,
第82章 支教中 收了安老师好处的小朋友吃人嘴短,很快就被安老师的个人魅力所折服。 一个个都睁着明亮的大眼睛注视着安楠的一举一动,像是想把这堂课刻进记忆深处一样。 安楠也没有让他们失望,教起了新知识。 她想给小朋友打好基础,就从最简单的加减法开始。 “老师带你们认识两个新朋友,一个叫加号,一个叫减号……” 后门,倚在墙上的林依依眼睛一瞬不瞬地望着安楠,和底下的小朋友如出一辙。 只不过小朋友是像海绵一样吸收知识,而她是向日葵在汲取阳光。 安楠从一开始的略带紧张到现在的信手拈来,都是她自己争分夺秒努力备课的成果。 林依依一直都相信安楠可以做得很好,她的耐心一向很好,更不缺爱心和热情。 连在还是小冰块时期的林依依,都被磨没了脾气,更是在知道林依依家里的情况后,立下要“拯救”她的大计。 在别人觉得很愚蠢的事情,只要她觉得有意义,她就会去做。 这一点,就足够安楠超越很多人了。 听到下课铃声时,安楠还有些意犹未尽,却还是止住了话头,温和地对小朋友说:“咱们今天的课就到这里了,如果刚刚有不懂的地方,随时都可以来找老师,老师下午会一直在办公室里。” 然后俏皮地眨了眨眼,给了小朋友一个惊喜:“今天是我们认识的第一天,我给自己准备了点小礼物。” “哇!” 小朋友纷纷发出惊呼。 一节课下来,大家都放开了,知道安老师很好讲话,马上就有好奇的小朋友询问。 “安老师,是什么礼物啊?” 安楠也没有故作悬念,直接解开自己脚边的红袋子,里面是一排排AD钙。 她边拆开,边招呼小朋友上来领。 小朋友们很听话,马上就自觉排好队。 安老师还会给孩子们科普喝牛奶会带来的好处。 当说到长高时,有个小男孩像捡到了骨头的大狗狗,立马追问道:“老师,那我,我如果明天都喝牛奶,是不是可以当一个主攻手?” 问话的小男孩在众多的孩子里显得娇小玲珑,但是有个与身高不符的梦想,想要打排球,并且要做世界第一的主攻手。 这是个令人发笑的梦想,但也只是就目前而言,未来有太多未知等着人们自己挖掘,奇迹也不是从不发生。 安楠揉了揉他的脑袋,肯定道:“当然可以,你以后会变得很高的。 老师期待你成为主攻手,在赛场发光发热的时候。” 也许男孩还没有完全理解安楠的话,只是他看见了别人对他的肯定。 他也许只是觉得排球很有趣,而主攻手扣球的时候的帅气吸引了他。 但这都不重要,重要的事有人维护了他的梦想。 小男孩给了安楠一个拥抱和一句谢谢,就捧着自己的牛奶下去了,小心翼翼吸着牛奶的样子,仿佛动一下就会打扰营养的吸收。 【我想这就是支教的意义吧,带给这些孩子更多的可能。 】【哭死,当初要是遇见的是楠楠该多好,我可能还可以和我的画板一起征战吧。
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