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穿书?不就是换个地方学习嘛

时间:2026-03-08 15:00:05  状态:完结  作者:叶灵秋月

  当时的夏瑶瑾正忙于准备国际数学竞赛,只花十五分钟草草填完就交还给了母亲。

  林教授看着结果,笑了:“果然。不过没关系,这些都是光谱,不是标签。”

  “结果是什么?”夏瑶瑾随口问。

  “你呀,”林教授揉了揉她的头发,“是个还没找到自己坐标的小星星。”

  那时的夏瑶瑾没放在心上。

  但现在,在这个穿书后的世界,在经历了与祝娅玟之间复杂微妙的关系后,那个记忆突然变得清晰起来。

  深夜的宿舍,室友们已经熟睡。夏瑶瑾打开台灯,在笔记本上凭记忆开始复现那份量表。

  …………

  第一部分:情感偏好(1-10题)

  1. 你更容易被哪种气质的个体吸引?

  A. 强势、果断、有保护欲

  B. 温和、灵活、善于沟通

  C. 柔美、依赖、需要被照顾

  D. 以上皆非/无明确偏好

  夏瑶瑾停下笔,思考。

  强势果断?

  祝娅玟重生后对顾明渊的决绝处理确实果断,但她对自己从来都是温柔的。

  温和灵活?

  祝娅玟确实很灵活——从艺术跨到理科,这种适应能力很强。

  柔美依赖?

  不,祝娅玟虽然对她温柔,但骨子里很独立。

  夏瑶瑾选了D。

  2. 在亲密关系中,你更倾向于:

  A. 主动规划,承担责任

  B. 根据情境调整角色

  C. 被动接受,享受被安排

  D. 不确定/没有相关经验

  夏瑶瑾皱眉。

  亲密关系?

  她连普通朋友关系都需要学习管理。

  她选了D。

  …………

  第二部分:行为倾向(11-20题)

  11. 约会时(如果有的话),你更可能:

  A. 提前安排所有细节,确保对方舒适

  B. 和对方商量决定,灵活调整

  C. 听从对方安排,享受惊喜

  D. 认为“约会”是低效的时间利用方式

  夏瑶瑾毫不犹豫选了D。

  但选完后,她想起了祝娅玟——那个女孩会记得她喜欢抹茶口味,会带她去好吃的日料店,会在她学习时安静陪伴。

  如果“约会”是指两个人一起做有意义的事……好像也没那么低效?

  她划掉D,重新选了B。

  12. 当对方情绪低落时,你通常会:

  A. 采取实际行动解决问题

  B. 倾听并给予情感支持

  C. 不知所措,希望对方自己好起来

  D. 分析情绪产生的逻辑原因

  夏瑶瑾想起了祝娅玟那次在图书馆睡着,她给她披外套。

  还有祝娅玟学数学卡壳时,她耐心讲解。

  她选了A和D的结合——分析原因并解决问题。

  但选项里没有这个组合。她最终选了A。

  …………

  第三部分:自我认知(21-30题)

  21. 你认为自己在亲密关系中最可能扮演的角色是:

  A. 保护者/引领者

  B. 平衡者/协调者

  C. 被保护者/被引领者

  D. 观察者/学习者

  夏瑶瑾看着D选项,觉得这很符合自己。但“亲密关系”这个词让她迟疑。

  如果对象是祝娅玟……她会是什么角色?

  教数学时,她像是引领者。

  但祝娅玟照顾她生活时,她又像是被照顾者。

  她选了B。

  22. 你对自己性别的认同感:

  A. 强烈认同自己的生理性别

  B. 对性别概念持流动态度

  C. 不确定或感到困惑

  D. 认为性别是无关紧要的社会标签

  这个问题夏瑶瑾回答得很轻松:D。在她看来,性别就像血型,是一个客观属性,不应该成为定义一个人或一段关系的核心因素。

  …………

  做完所有题目,夏瑶瑾开始计算分数。

  按照记忆中的计分方式,她得到了一个有趣的分布:

  ·情感偏好:D选项占60%,其余分散

  ·行为倾向:A(解决问题)45%,B(灵活调整)30%,D(逻辑分析)25%

  ·自我认知:D(标签无用)40%,B(平衡者)35%,A(保护者)25%

  综合得分显示:她在T/H/P光谱上偏向H(可上可下,灵活),但得分很低——这意味着她的倾向非常不明确,或者说,她根本没有把自己放在这个分类框架里思考。

  而性取向部分……得分指向“无浪漫倾向无性恋”的可能性最大。

  夏瑶瑾放下笔,看着结果,没有惊讶。

  这和她对自己的认知一致:她对亲密关系的兴趣远低于对知识的兴趣,她对性别角色毫无执念,她在人际交往中更注重功能性和舒适度。

  但为什么,这个结果让她心里有一丝……微妙的失落?

  她想起祝娅玟看向她时的温柔眼神,想起论坛上那些“假如她们在一起”的幻想,想起自己会给祝娅玟留前排位置、会为她做护手霜。

  这些行为,如果放在量表里,应该归类到哪里?

  关心?

  友谊?

  还是……某种她自己尚未命名的情感?

  夏瑶瑾关上台灯,躺回床上。

  黑暗中,她第一次认真地、非学术地思考一个问题:

  如果她永远不会像常人那样“恋爱”,那她和祝娅玟之间,到底算什么?

  …………

  第二天,夏瑶瑾的表现一切如常。

  上午上课,下午实验室,晚上图书馆。祝娅玟来找她时,她正在调试一个新的分形生成算法。

  “今天进展怎么样?”祝娅玟问。

  “解决了参数优化的问题。”夏瑶瑾指着屏幕,“现在生成速度比昨天快三倍。”

  “厉害。”祝娅玟看着她专注的侧脸,轻声问,“你昨晚没睡好?有黑眼圈。”

  夏瑶瑾摸了摸眼下:“做了一个自我测试,花了一些时间。”

  “什么测试?”

  夏瑶瑾犹豫了一下。那份量表的内容涉及隐私,但她对祝娅玟几乎没有秘密——除了她是穿书者这件事。

  “关于性取向和角色倾向的心理学量表。”她最终选择说实话,“我母亲以前参与设计的。”

  祝娅玟的心跳漏了一拍:“结果呢?”

  夏瑶瑾转过头,看着祝娅玟的眼睛。

  那双总是温柔注视着她的眼睛里,此刻有紧张,有期待,还有一丝小心翼翼。

  夏瑶瑾突然意识到,这个结果对祝娅玟来说可能很重要。

  但她决定不隐瞒。

  “结果显示,我大概率是无浪漫倾向无性恋。”她说得很平静,“在T/H/P分类上偏向H,但倾向性很弱。

  总的来说,我可能……不适合传统的亲密关系模式。”

  她说这些话时,像在报告实验数据。

  但祝娅玟听出了她声音里一丝罕见的、几乎难以察觉的……歉意?

  “所以,”祝娅玟轻声问,“你是在告诉我,我们之间不可能吗?”

  夏瑶瑾摇头:“我不是在告诉你‘不可能’,我是在告诉你‘我是什么样的人’。”

  她顿了顿,组织语言:“我没有体验过爱情,可能永远不会体验。

  但我知道,你对我来说很特别。

  我愿意和你分享时间,分享知识,分享我的世界。

  如果你能接受这种‘特别’不一定等于‘爱情’,那么……我们可以继续现在这样的关系。”

  她说得很清楚,很理智。

  但祝娅玟听懂了其中更深层的含义:夏瑶瑾在尝试沟通,在尝试定义,在尝试为她这个“特别的人”找到一个合适的位置。

  这已经是巨大的进步。

  “我接受。”祝娅玟毫不犹豫地说,“无论你是什么样的人,无论你叫我什么标签,我都接受。

  只要你允许我在你身边。”

  夏瑶瑾看着她,很久,然后点了点头。

  “好。”她说,“那继续看算法吧。我教你参数优化的原理。”

  她们回到了熟悉的模式——一个教,一个学。

  但空气里有什么东西不一样了。

  更坦诚,更轻松,更像……两个彼此接受真实模样的人。

  …………

  那天晚上,祝娅玟在日记里写道:

  “今天瑾瑾告诉我她的测试结果。她说她可能永远不会爱我,但她说我很特别。

  我想,这就是够了。

  我不需要她改变自己来爱我,我只需要她允许我爱她。

  而她给了我这个许可。

  这比任何浪漫的誓言都更珍贵。”

  而夏瑶瑾在睡前,重新打开那份手写的量表。

  她在最后一页的空白处,用她工整的字迹补上了一个问题:

  第31题(自增):如果有一个人,让你愿意打破常规,重新思考所有预设的框架,你会为她/他/他们做什么?

  她没有写答案。

  但她心里,已经有了模糊的轮廓。

  她会为那个人留前排的位置。

  会为那个人做特别的护手霜。

  会耐心教那个人复杂的知识。

  会在那个人睡着时轻轻披上外套。

  会……继续探索,继续思考,继续尝试理解这种名为“特别”的情感。

  窗外,月色如水。

  两个女孩,一个在日记里书写温柔,一个在量表上留下无解的问题。

  她们走向彼此的路,没有地图,没有指南。

  但她们都在走。

  一步一步。

  真实,坚定。

  这就够了。

作者有话说:

猜猜为啥偏H但弱 因为我们的瑾瑾是玟玟的老婆呀 当然是受了,几乎是躺0,哈哈哈哈哈哈,不可能次次互攻成功的,祝娅玟只给老婆尝试机会但不会完完全全给反攻次数成功较大的的


第24章 Chapter 24

  京市A大的校园文化,因“玟瑾”CP的存在而悄然发生着某种奇妙的演变。

  起初只是论坛上的八卦帖,后来演变为跨学科讨论,现在——已经发展出了一个完整的同人创作生态圈。

  外语系活动室,每周五晚上的“玟瑾”同好会

  这是非官方的秘密聚会,参与者从最初的十几人发展到现在的五十多人,需要提前预约座位。

  组织者是外语系的同人写手李婷,她现在已经有了一个响亮的笔名:“瑾上玟光”。

  “这周的主题是‘学术AU’!”李婷站在白板前,兴奋地宣布,“设定是:瑾瑾是年轻的数学教授,玟玟是来旁听的艺术系研究生。

  两人在图书馆相遇……”

  底下立刻响起窸窸窣窣的讨论声和翻笔记本的声音。

  一个戴眼镜的女生举手:“我可以写‘办公室恋情’分支吗?比如玟玟去找瑾瑾请教问题,结果……”

  “可以!分支越多越好!”李婷在白板上记录,“还有谁有想法?”

  “我!”一个短发女生站起来,“我想写‘学术会议邂逅’!

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