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凌砚舟抬头，眼神带恰到好处的茫然：“班会？我还没看课程表。”——他看过，却要维持原主“内向不熟规则”的人设。 “啊？你没看啊？”陆泽递过自己的手环：“课程表在这，李老师发通知，班会上选临时班委，讲考核标准，很重要。” 凌砚舟接过手环假装认真看，心里盘算：不选班委太惹眼；考核标准要好好听，分清“放水”和必达项，避免退学。 “谢谢。”他把手环还回去，语气平淡：“我明天早点起，跟你一起去。” “好啊！”陆泽笑得更开心：“对了，你晚上睡觉浅吗？我有时会打呼噜，吵到你记得叫醒我。” “还好。”凌砚舟摇摇头，拿起背包整理书桌——笔记本放左上角，课本放右边，背包放桌下，整洁不张扬，符合普通新生形象。 陆泽回书桌打开全息投影，看星际球赛回放，时不时感叹：“这射门太帅了！我要是体能好肯定当哨兵，可惜是D级向导，只能看球赛过瘾。” 凌砚舟没接话，默默整理，余光瞥到陆泽专注的样子松了口气——陆泽开朗没心机，只要自己低调，就不会暴露空间异能。 整理完书桌，凌砚舟拿水杯走向阳台假装接水，实则再确认安全。 晚风带草木清香拂过脸颊，他抬头看远处灯火通明的教学楼，像安稳的堡垒。 末世十五年，他从没有过这样的安稳——不用防丧尸，不用抢食物，不用看身边人倒下。 现在有遮风挡雨的宿舍、足够的物资、安全的身份，已是穿越前不敢想的“奢侈”。 “以后，这里就是我的落脚点了。”凌砚舟在心里说。 他放下水杯回宿舍，关掉阳台灯，只留书桌前的小台灯——灯光照亮理论课教材，也照亮他眼底的坚定。 物资顾虑暂时放下，接下来要在学院扮演好“凌砚舟”，低调活下去，直到适应星际时代，找到自己的位置。 陆泽还在看球赛欢呼，宿舍氛围轻松平静。 凌砚舟坐在书桌前，翻开原主的笔记本——上面记满星际常识和精神力技巧，字迹工整认真。 他看着稚嫩字迹，心里默念：“放心，你的愿望，我会帮你实现。” 夜渐渐深了，宿舍楼灯光陆续熄灭。 凌砚舟合上书关台灯，躺在柔软的床上——这是十五年来最舒服的床，没有冰冷地面和警报，只有安稳寂静。 他闭上眼睛，脑海闪过空间里整齐的物资——那是末世用命换的底气，也是星际时代最坚实的依靠。 有了这些，他能从容应对校园生活，安全隐藏秘密。 这一夜，凌砚舟睡得很安稳，没有做任何关于末世的噩梦。
第5章 新生首课与低调法则 清晨七点半的星盟军事学院，薄雾还未完全散去，林荫道上挤满穿着统一制服的新生。 凌砚舟跟在陆泽身后，脚步刻意放慢半拍，落在人群边缘——这是末世总结的生存技巧，拥挤处要站在不显眼位置，避免成焦点。 “快走快走，第一天上课别迟到！”陆泽看手环时间催促，语气满是新鲜感，“听说李老师很严格，迟到一分钟罚抄《星盟哨向守则》十遍，那可是厚厚一本！” 凌砚舟“嗯”了一声，目光扫过周围新生——大多三五成群讨论课程，少数人像他般独自走在路边，眼神带拘谨。 他注意到不远处的赵磊，正被男生围着手舞足蹈，偶尔朝他瞥一眼，嘴角挂嘲讽笑意。 凌砚舟立刻收回目光，低下头假装整理衣领——他不想课前和赵磊冲突，人多地方的争执会让他成议论对象，不符合“低调”策略。 两人很快走到向导系教学楼地下一层，F-01教室门已开，里面坐了十几个同学。 陆泽朝靠窗位置走，回头喊：“这边视野好，能看小花园，快过来！” 凌砚舟却摇头，指最后一排角落：“我坐那里，离门近，下课方便走。” 那是教室最偏位置，前面有高大同学遮挡，老师难注意，正合他需求。 陆泽愣了下，笑着说：“行吧，想换位置随时跟我说。” 他只当凌砚舟性格内向，喜欢安静。 凌砚舟走到最后一排角落坐下，将背包放脚边，拿出课本和笔记本。 课本是学院统一的《星盟历史与哨向基础》，银色封面印星盟徽章；笔记本是原主留下的，纸页泛黄，第一页写着“认真学习，成为优秀向导”。 他翻开笔记本，刻意写工整却不张扬的字迹——模仿原主清秀楷书，避开末世练出的凌厉笔锋，在第一行写下日期和课程名称。 陆续有同学进教室，教室里渐渐热闹。 凌砚舟靠在椅背上，眼睛看课本，耳朵留意周围动静： • 右边两个女生抱怨F班环境差； • 前面男生争论星际球赛球星技术； • 赵磊和同伴坐教室中间，放大声音：“A级班今天有实战课，用最新全息模拟舱，咱们F班只能听理论，天差地别！” 凌砚舟手指在课本上轻划，没接话也没抬头——他知道赵磊故意说给他听，想激怒他，但末世里见多了言语挑衅，越这时越要冷静，才不露破绽。 八点整，教室门被推开，穿灰色制服的中年男人走进来。 他身材挺拔，头发一丝不苟，戴银框眼镜，眼神锐利，扫过教室时，热闹瞬间安静——这是F班班主任李默。 “安静。”李老师走到讲台前放课本，打开全息投影，屏幕显示“新生第一课：星盟历史与哨向职责”，“我是班主任李默，负责你们一年的理论课和日常管理。强调一点：F班学生也有机会提升等级，进入更高班级。” 他的目光扫过教室，最后停在凌砚舟身上——凌砚舟立刻低头翻课本，避免对视。 他能感觉到，李老师因“E级精神力”资料，目光在他身上停留两秒，带着审视和惋惜。 “好了，开始上课。”李老师收回目光，点击投影出现星盟地图，“星盟成立于星际历210年，距今162年。之前人类分散各星系争资源，遭海盗异兽袭击，无数人失家园……” 凌砚舟抬头认真听——他需了解星盟历史才能融入。 李老师讲得详细，从成立背景到“伽马保卫战”，再到星盟架构（最高议会、军事部、科研部、民政部），每事配图文视频，直观易懂。 周围同学大多认真听，陆泽一边听一边记笔记，偶尔和旁边同学小声讨论。 凌砚舟也记笔记，却只记基础知识点，省略细节描述分析——让笔记和其他E级新生一样，只有基础内容，避免被老师认为“超出预期”。 “……星盟和平离不开哨向付出。”李老师话锋一转，屏幕出现哨向协同作战视频——A级哨兵持能量刀斩异兽，旁边A级向导释放精神力筑屏障，安抚其战斗波动，“接下来讲哨向核心职责。” 他在屏幕划两个分区，左边“哨兵职责”，右边“向导职责”： • 哨兵职责：1. 边境巡逻，抵御异兽海盗；2. 参与星际救援；3. 战时冲锋陷阵；4. 保护向导。 • 向导职责：1. 安抚哨兵精神波动，防暴动；2. 构建精神屏障抗攻击；3. 战斗辅助提升哨兵战力；4. 参与精神力研究。 凌砚舟手指在笔记本上顿了顿——向导职责和他的精神力操控异能完美契合。 末世里他常用精神力安抚队友，如今可伪装成“向导基础安抚技巧”，不用担心暴露。 “重点记下来。”李老师敲屏幕，“哨兵精神力越强越易暴动，需固定向导长期安抚，即‘哨向绑定’。绑定后匹配度最高达100%，协同战力顶峰，甚至共享感知，对抗高阶异兽至关重要。” 教室里响起窃窃私语：“100%匹配度是不是有心灵感应？”“能和A级哨兵绑定就好了！” 凌砚舟没参与讨论，心里思考：精神力若暴露，会不会被强制绑定高阶哨兵？到时无法低调，甚至被当“特殊资源”控制。 “必须更谨慎。”他默念，在脑海过一遍精神力压缩技巧——任何检测都要稳定在E级，绝不能偏差。 “安静。”李老师打断讨论，“提问：‘伽马保卫战’中哨向如何配合？” 同学们纷纷低头，没人举手。 李老师目光扫一圈，落在凌砚舟前面的陆泽身上：“那位同学，你来说。” 陆泽猛地站起，脸瞬间红了，支支吾吾：“我……我记混了，好像是向导筑屏障，哨兵攻击？” 李老师皱眉摇头：“不准确。当时异兽数量超哨兵，向导们不仅筑屏障，还联合释放‘精神干扰波’压制异兽，为哨兵争取反击时间。坐下吧，下次认真听。” 陆泽尴尬坐下，挠了挠头。 李老师继续提问：“还有谁知道？” 教室依旧没人举手，李老师脸色难看。 凌砚舟能感觉到，李老师目光再次扫向他——可能因他是E级，想看看基础是否扎实。 他立刻低头翻笔记，手指快速划过纸页，装出“找答案”的样子。 他其实记得清楚，却不能回答——正确回答会引老师注意，不符合低调策略。 “没人知道吗？”李老师语气失望，“看来注意力不够集中，我再讲一遍……” 凌砚舟松口气，抬头假装认真听讲——“躲避”成功，李老师该不会再关注他这个“连基础题都不会”的E级新生了。 接下来课程，李老师讲了几个哨向配合案例，还提到星盟“精神力等级考核制度”——每学期末考核，通过可升级班级，连续两次失败会被劝退。 凌砚舟圈出“等级考核”——这是重点关注项，必须每次考核刚好“及格”，稳稳留在F班，直到适应星际时代。 十点整，下课铃响。 李老师合上课本布置作业：“写500字感想，谈对哨向职责的理解，明天课前交。下课。” 同学们立刻收拾东西，教室又热闹起来。 陆泽转过身：“刚才吓死我了，幸好没再提问。你笔记记全了吗？借我看看，我漏了几个点。” “记全了。”凌砚舟递过笔记本——上面只有基础知识点，适合陆泽参考。 陆泽接过快速抄，一边抄一边说：“晚上一起去食堂？听说今天有星际‘烤肉饭’，很多新生都想去尝。” 凌砚舟摇摇头，收拾东西：“不了，我晚上想在宿舍写作业。” 他不想和陆泽走太近，频繁同行易暴露生活习惯，甚至被发现使用空间物资。 “好吧。”陆泽有些失望，没多劝，“记得按时吃饭，别饿着。” 凌砚舟“嗯”了一声，拿起背包快速走出教室。 他没在教学楼停留，直接走向宿舍楼——需尽快回宿舍整理笔记，确认无遗漏，同时构思作业。
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