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凌砚舟主动承担了提样本盒的任务，故意走得很慢。 时不时还要“歇会儿”，假装“体力不支”。 林薇薇走在他旁边，偶尔会扶他一下。 赵磊和两个男生也放慢了速度，没有催促。 ——整个小组的氛围，比早上融洽了许多。 夕阳西下时，小组终于回到了扎营区。 凌砚舟放下样本盒，假装“累得不行”，坐在地上大口喘气。 额角的“汗水”又流了下来（这次是真的走了很多路，加上故意憋气）。 流出的真实汗水）。林薇薇递给他一瓶水，笑着说：“今天辛苦你了。” “凌砚舟，要是没有你，我们今天肯定很麻烦。” 凌砚舟接过水，喝了一口，声音很轻：“不辛苦。” “大家都是一组的，互相帮忙是应该的。” 他依旧保持着低调，没有居功，也没有表现出任何“特别”。 完美地隐藏在“普通学生”的身份里。 夜幕降临，扎营区的灯光陆续亮起。 凌砚舟躺在帐篷里，听着外面传来的交谈声，心里很平静。 ——今天的“表演”很成功，他不仅救了林薇薇，还改善了和小组的关系。 尤其是赵磊的态度转变，让他后续的野外生存课更顺利。 但他也清楚，这只是暂时的，他必须继续保持谨慎，不能有任何松懈。 直到顺利完成野外生存课，回到学院，继续他的“废柴”生活。 他悄悄调动精神力，检查了一下空间里的物资——药瓶和水壶已经放回原位。 压缩饼干还剩不少，没有任何异常。他松了口气，闭上眼睛，开始休息。 ——明天是野外生存课的最后一天，他需要养足精神，应对最后的任务。 确保万无一失。
第50章 野外生存课的收尾 清晨的模拟异星森林，晨雾比前两日更淡。 阳光穿透枝叶的速度也快了许多，金色的光束落在已经收拾大半的营地上。 将帐篷的影子拉得细长，今天是野外生存课的最后一天。 任务要求各小组收拾营地、清点物资，然后返回学院提交生存报告。 整个流程必须在中午前完成，逾期会影响小组评分。 凌砚舟正蹲在地上，假装费力地折叠帐篷——他故意放慢了折叠速度。 手指偶尔会“不小心”弄乱帐篷的褶皱，需要反复调整才能叠整齐。 活脱脱一副“不擅长整理”的模样，旁边的陆泽已经收拾完自己的帐篷。 看到他的样子，笑着走过来帮忙：“砚舟，你这帐篷叠得也太乱了。” “我帮你一起叠，不然我们赶不上上午的返程车了。” “谢谢，”凌砚舟顺势松开手，站起身时还故意揉了揉腰。 声音带着“疲惫”：“叠帐篷比我想象中难，昨天搭的时候就花了好久。” “今天叠又弄不好，真是麻烦你了。”他一边说，一边悄悄观察赵磊的动向。 ——赵磊正在清点采集的荧光草样本，虽然没再嘲讽。 但眼神里依旧带着几分挑剔，显然还在在意“谁贡献多”的问题。 林薇薇的脚伤已经好了不少，能正常走路。 她正在整理小组的物资清单，看到凌砚舟和陆泽叠帐篷。 笑着说：“凌砚舟，你别太勉强自己，这次野外生存你已经帮了我们很多了。” “叠帐篷这种小事，我们一起帮忙就好，不用觉得不好意思。” 凌砚舟低下头，没接话——他怕多说多错。 万一林薇薇再提起“中暑时的帮忙”，让赵磊觉得他在“抢功劳”。 反而会引起不必要的麻烦，他只是默默站在旁边，看着陆泽叠帐篷。 偶尔递过去一根帐篷杆，假装“打下手”。 半小时后，小组收拾完所有东西，踏上返程的路。 返程路线比来时平坦，加上任务已经完成，大家的心情都轻松了不少。 赵磊走在最前面，偶尔会和身边的男生聊起“采集样本时的小心思”。 比如“怎么避开荧光草的脆弱叶片”“怎么保存样本才能不失效”。 字里行间都在暗示自己的“重要贡献”。 陆泽走在中间，时不时和凌砚舟聊起学院的事：“砚舟，回去后我们去食堂吃顿好的吧？” “这三天吃压缩饼干都快吃吐了，食堂的红烧肉特别好吃，我请你！” “不了，”凌砚舟摇摇头，声音很轻，“我回去想先睡一觉，有点累。” “吃饭的话下次再说吧。”他故意拒绝陆泽的邀请——他怕和陆泽走得太近。 会被发现更多异常，比如他其实没那么累。 或者他对压缩饼干的“耐受度”比普通人高（末世里他吃了好几年压缩饼干，早就习惯了）。 林薇薇走在后面，看着凌砚舟的背影，眼神里带着几分疑惑。 ——她总觉得凌砚舟像是在刻意“隐藏什么”。 比如他明明会处理伤口、会带急救药，却总是表现得“什么都不会”。 明明帮了大忙，却从不主动提，甚至会刻意淡化自己的贡献。 但她没有多问，只是默默加快脚步，跟上队伍。 上午十点，小组顺利返回学院，直接去了实训楼的报告提交处。 提交处的老师坐在办公桌后，面前放着一个平板电脑。 看到他们进来，指了指桌上的表单：“F班第3组是吧？把你们的生存报告填好。” “样本放在旁边的检测台上，我会根据你们的报告和样本完整性评分。” 赵磊立刻接过表单和笔，率先开始填写——他的字迹很快。 笔尖在纸上划过，写下“负责采集荧光草样本，制定采集策略，确保样本100%完整”。 “规划返程路线，避免小组走弯路”等内容，几乎把所有“核心贡献”都归到了自己名下。 两个男生也凑过去，补充了“协助采集样本”“帮忙搭建帐篷”等内容。 写完后把笔递给林薇薇，林薇薇接过笔，犹豫了一下。 在“其他贡献”一栏写下：“凌砚舟同学在野外提供急救药品和水。” “帮助中暑的本人缓解症状；协助搬运物资，确保物资不丢失。” 她特意把凌砚舟的贡献写得详细，想帮他争取更多“认可”。 笔最后传到凌砚舟手里，所有人的目光都落在他身上。 ——赵磊的眼神带着几分警惕，怕他“夸大自己的贡献”。 陆泽和林薇薇则带着期待，希望他能“承认自己的帮忙”。 凌砚舟握着笔，低头看着表单上林薇薇写的内容，手指顿了顿。 他没有直接保留，而是用橡皮擦轻轻擦掉了“提供急救药品和水，帮助中暑的本人缓解症状”。 只留下“协助搬运物资，确保物资不丢失”，然后在旁边补充了一句。 “搬运过程中多次需要同学帮忙，效率较低，未造成物资损坏”。 “凌砚舟，你怎么把这个擦了？”林薇薇立刻问道，语气带着不解。 “你明明帮了我，这是你应得的贡献，为什么要删掉？” “就是啊，砚舟，”陆泽也附和道，“你帮林薇薇缓解中暑，还帮我们搬物资。” “怎么能说自己‘效率低’？你太谦虚了！” 凌砚舟抬起头，脸上没什么表情，声音很轻：“我只是碰巧带了药，换作别人也会帮忙。” “而且搬运物资的时候，我确实好几次搬不动，都是你们帮我。” “算不上什么贡献，不用写得太详细，免得影响小组的评分——老师看我们写太多‘小贡献’。” “反而会觉得我们没做什么大事。” 他故意找了个“为小组评分着想”的理由，既掩盖了“刻意隐藏贡献”的真实目的。 又不会让大家觉得他“不领情”，赵磊听到这话，脸色明显缓和了不少。 ——凌砚舟主动“淡化自己的贡献”，意味着他的“核心贡献”不会被质疑。 这正合他意，他咳嗽了两声，说道：“凌砚舟说得也有道理。” “报告还是重点写核心任务，比如采集样本和规划路线，小贡献不用写那么细。” “免得老师觉得我们啰嗦。” 林薇薇还想再说什么，却被凌砚舟用眼神制止了——他轻轻摇了摇头。 示意她别再纠结，林薇薇虽然不解，但还是没再反驳。 凌砚舟把填好的报告递给老师，老师接过报告，快速扫了一眼。 目光在“凌砚舟：协助搬运物资，效率较低”一行上停顿了几秒。 抬头看向凌砚舟，语气平淡：“你就是凌砚舟？之前摸底考试体能和精神力都是E级。” “这次野外生存只负责搬运物资？” “是的，老师，”凌砚舟低下头，声音很轻，“我体能和精神力都比较弱。” “做不了采集样本这种需要细心和体力的活，只能帮忙搬搬东西。” “还经常需要同学帮忙，没给小组拖后腿就好。”他故意把自己说得“更没用”。 进一步巩固“废柴”形象，让老师觉得他“确实没什么贡献”，不会过多关注。 老师没再多问，点了点头，把报告输入平板电脑。 然后检查了采集的荧光草样本：“样本保存完好，没有损坏，路线规划合理。” “急救处理及时（这里指林薇薇的中暑被缓解，老师默认是小组共同处理）。” “初步评分B+，具体评分会在明天公布。” 小组提交完报告，走出实训楼，赵磊松了口气。 拍了拍凌砚舟的肩膀，语气比之前缓和了不少：“这次算你识相，没乱写报告。” “不然我们小组评分可能还没这么高，以后要是还有小组任务。” “你就继续负责搬东西，别添乱就行。” “知道了，”凌砚舟点了点头，没有多余的回应。 陆泽还想邀请凌砚舟去吃饭，却被凌砚舟婉拒了：“我真的有点累，想回去睡觉。” “吃饭的话下次再说吧，谢谢你的好意。” 林薇薇看着凌砚舟独自离开的背影，心里的疑惑更重了。 ——她总觉得凌砚舟不是“体能弱、没贡献”，反而像是在“故意隐藏自己”。 但她没有证据，只能默默看着他的背影消失在宿舍区的方向。 凌砚舟回到宿舍，关上门的瞬间，紧绷的神经终于放松了。 他靠在门后，闭上眼睛，脑海里复盘着这次野外生存课的所有细节。 ——从伪装“体能差”到用空间物资救林薇薇，再到提交报告时隐藏贡献。 每一步都没出破绽，赵磊的态度缓和了，林薇薇的疑惑没有证据。
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