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“班主任又惊又怒又后怕，对于我的行为万分不理解：‘捉虫就捉虫，你把脑袋伸进去干嘛？！’横眉立目唾沫横飞非常凶.残地训了我半节课，训得她一度缺氧差点儿厥过去。”
“不过我的班主任她很坚强，”程诺朝听得眼睛都直了的游小糖眨了眨眼，“顺了口气儿一个鲤鱼打挺再度蹦起，接着对我训完了剩下的半节课。”
“然后还罚我写了一千字检讨，一千字啊！在班会上站前面大声朗诵，务必做到深刻认识反省并铭记忏悔自己所犯下的钻桌斗的错。”
“这还没完，”程诺一扬眉，“之后周一全校升旗仪式上，校长又把我拎上了主席台，让我在全校师生面前又来了一次声情并茂振聋发聩的深刻检讨，势要令全校同学以我为戒，坚决杜绝此类作死二哈行为，珍爱生命。”
甚至此次事件还上了当地晚报，因为动静闹得太大……
要问当事人程诺是什么感受？
就是社死，全方位无死角的社死，死得透透的。
游小糖憋笑憋得肩膀狂颤，终于憋不住了，“哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈哈。”
完全想不到诺哥竟然还出过这种糗好嘛！
跟诺哥如今冷静沉稳的光辉形象就反差特别大。
这是不是就叫做反差萌？
“我当时也是纳闷儿啊，怎么别人脑袋伸进去都没事儿，天天在那儿钻进钻出跟玩杂技表演似的，就我鬼使神差地钻了那么一次，有生以来唯一一次，咋就给我卡住了呢？”
游小糖拿手抹着眼睛，笑得眼泪都要出来了。
哎呀不行了，诺哥现在一说话他就想笑！
“所以啊老话说得好，人要点儿背喝口水都塞牙，就跟你开不开门锁是一个原理，衰神找上门，齐天大圣也没辙。”
游小糖手一顿，反应过来，诺哥这是现身说法，不惜抖出自己的糗事变着法儿地开解他呢！
游小糖心里暖烘烘的，像一下泡进了温泉水里。
“后来网上不是也有相关段子，历数学生时代干过的糗事里头，就有钻桌斗头拔不出来这一条，我一看到就释然了，啊原来我不是一个人。”
“尿裤子的肯定也不只你一个，所以只要我们自己不尴尬，尴尬它就追不上我们。”
“嗯嗯！”游小糖小鸡啄米狂点头。
“至于某些过于暴躁的老师，”程诺想起什么，表情一凝，“问题出在他们身上，不是我们的错，不必过于自责耿耿于怀。”
“就像我初中时遇到过的一个教语文的男老师，是初一的时候，有阵儿班上几个男生迷《鹿鼎记》，学剧里的小桂子小玄子，天天‘小李子’‘小林子’地互喊打打闹闹。”
“有回上课铃打响了一个男生还在大声喊‘小李子！’好巧不巧，话音未落，语文老师踩点进门，那声‘小李子’就像在喊他。”
“语文老师刚好姓李，当即勃然大怒，把男生喊到讲台，就开始霹雳连环踢，把人从讲台踹到门口，又从门口踹到走廊。紧接着，我们就听到从走廊传来一声清脆的耳光声。”
“啊——”游小糖惊呼出声，满眼惊恐，难以置信。
“怎么能……”他喃喃。
“是啊，怎么能。”程诺嘴角勾起一个有些冰冷嘲讽的笑。
“那帮人相互喊‘小李子’‘小林子’也就是玩闹而已，一帮中二少年，没心没肺，傻得冒烟儿，没有存心要侮辱对方是太监的意思，就喊着玩儿，更不可能去侮辱老师了，借他们个胆儿都不敢。”
“那个男生要说错呢，错在口无遮拦，犯了别人的忌讳，错在点儿背，好死不死地撞语文老师枪口上了。”
“可那又能有多大的错呢？批评教育不行吗，至于那么狠地修理他。在走廊扇了耳光还没完，还狂踹了好几脚，人被砸到墙上砰砰的动静，我们在教室里听得清清楚楚。”
“他被罚站一节课后回来，身上都是墙灰和皮鞋印儿。”
程诺素来平和温润的眼里蒙上了幽深的冷意。
“他后来怎么样了？”游小糖担心地问。
“那事儿过后他就没之前那么活泼闹腾了，人变得沉默寡言了许多，再后来他就转学了。我想，那件事肯定多多少少对他造成了一些心理阴影吧。”
“那那个打人的老师呢？”游小糖满眼都是痛心和愤怒，“他怎么可以那样打学生！”
“是啊，要搁现在有哪个老师敢那样，被爆出来的话肯定挨处分。但以前网络哪有现在这么发达，我们那儿还是小地方……”程诺摇了摇头。
“后来听说也有别的学生家长举报他，不过一点影响都没有，人家一路青云直上，从班主任升到年级主任，之后去了市委。”
游小糖攥紧了拳头。
“感谢他去了市委。”程诺说，“当然这是个例，我们遇到的绝大多数老师都是非常好的老师，有师德有师爱，为自己带的学生操碎了心，同时也确实存在一些个例，因为他们自身脾气性格的原因，不是很符合‘为人师表’这四个字。”
“生活中也经常会遇到这样一些人，暴躁易怒，跟煤气罐一样易燃易爆，处理起问题也简单粗暴，一言不合就骂人打人，往往给别人带来不可磨灭的伤害。”
程诺注视着游小糖的眼睛，“我们总觉得是自己犯错、自己不好，才惹来别人的雷霆之怒。善于自省是好事，可我们忽略了一件事，对方身上也有这样那样的问题，很多时候他们自身的问题，比我们犯的错、比我们认为自己的不足要严重得多。”
“就像骂你的男老师女老师，脾气那么暴躁，缺乏耐心，情绪上头就口不择言，身为老师，却对学生进行人身攻击，这难道是对的吗？”
“所以我们不能什么过错都往自己身上揽，用别人的问题、别人的错来惩罚自己，你说是不是？”
一句话如醍醐灌顶，游小糖心里深处好像有什么东西一下子破开了，如梦初醒。
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作者有话要说：
游小糖日记：我遇到了我的天使，他真好。
注：文中老师是极端个例，我们遇到的老师都是非常非常好的，老师们很伟大很辛苦，向老师们鞠躬！
另：稍晚还有一章喔
第12章 病号诺抢吃的
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【诺哥，我想大课间问老师题。】
又望了一眼围得水泄不通的讲台，游小糖默默低头在球球上给程诺发消息。
一打下课铃，问问题的同学们就冲上讲台把老师团团围住了，他抢不上，挤不进去。
能挤进去也不敢往里挤，让李大伟那帮人看到他这个课都听不懂的学渣竟然也去问老师题，又要架着嘲讽的大炮对他狂轰乱炸了。
还会指责他耽误其他同学问问题的时间。
游小糖只能把主意打到两节课上完的大课间，追出去跟老师私下问。
只是……
【我不知道老师接下来有没有课……】
如果老师三四节还有课的话，那他追出去问老师题，会不会很没眼色？
上完两节课老师应该已经蛮累了，需要喝水上厕所和休息一下，如果他还追出去问……
会让老师讨厌他的吧。
手机一震，程诺的消息很快回了过来。
【没关系，你可以先问一下老师等下有没有课，如果他有课，或者时间上确实不方便的话，老师会直说的。】
【不用担心给老师添麻烦，老师们都喜欢爱问问题、上进努力的学生。你又这么乖巧有礼貌人见人爱，老师时间允许的话是不会拒绝的。】
【然后你可以适当殷勤一下卖个萌什么的，比如帮老师拿个书接个水之类的。】
【别怕老师嫌烦，问一道题就撤退，也别贪多，两三道三四道题最合适，给老师留个绝佳的好印象，方便以后常来常往。咱们放长线，可持续发展。】
发完消息，程诺唇角一弯，眼里划过一抹惊喜。
虽然料到昨晚的谈心会有成效，但小孩儿这么快就能突破心理防线，要主动去问老师题了，着实出乎他的意料。
游小糖把程诺回给他的消息来来回回看了好几遍，牢记于心，然后迅速翻课本，把不会的题、没听懂的内容都一一折页标记好，准备大课间就付诸行动。
虽然陈教授不苟言笑，平时超级严厉，游小糖看见他就打怵，不过想到诺哥昨晚鼓励他的话，游小糖一握拳。
你可以的！你一定能够做到克服自己的恐惧，走出心理阴影！
要尽快在学习上赶上来，最好就是能周末补习加问老师题双管齐下，这样他才能进步快一些，等期末考试时痛打那些嘲讽他的人的猪头脸！
游小糖斗志昂扬。
下课铃打响，又有一堆同学冲上讲台问问题。
游小糖火速收拾好书包，只留下一本书看，边看边用眼角余光盯着他们，准备随时伺机而动。
眼看着问问题的同学散去，教授一手夹起公文包一手拿起他的保温杯，大步流星出了教室，游小糖抄起书，一个箭步蹿了出去。
“陈教授陈教授！我有问题要问！”
在走廊仍旧摩肩接踵的人潮中，陈教授闻声略微不悦地转过身，【刚在教室怎么不问？】这句话到了嘴边，看见是游小糖时微一诧异，咽了回去。
“是你有问题要问？”
陈教授自以为眼神和蔼了些，但其实别人不太能看得出分别。
“嗯嗯！”游小糖顶着头顶目光的压力，把程诺教给他的话跟教授说了。
紧张之下他说得磕磕巴巴，声音也七拐八弯地发着小抖。
他努力让自己的脸对着教授，但其实目光根本不敢与之对视。
教授一贯眼神凌厉，一双霹雳眼里精光四射，在课堂上不用说话，眼神就能杀死人。
游小糖腿肚子有点打颤。
“跟我来办公室吧。”陈教授用自以为慈爱的目光看了一眼游小糖，撂下这句大步往前走。
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