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良久后，她深吸口气，鞠躬感谢时允：“谢谢老师。” 时允起身，晃晃手指：“你真正要谢的可不是我哦。” 戚妙不理解。 时允推着她肩膀，让她进入到队伍中，站在铃兰旁边，组成了一个属于大班的完整圆环。 他满意的拍拍手：“这样才象样啊！” 时允拉过旁边的铃兰，拽过戚妙的手，介绍道： “这位是帮助你找回心爱之物的铃兰同学。” “铃兰同学，这位是戚妙同学。” 戚妙从衣兜里掏出一个向日葵发卡递给铃兰：“谢谢你，这个送给你。” 铃兰手足无措，慌忙拒绝：“好、好多钱，我不能收。” 戚妙踮脚替她夹在了头发上：“你很适合它。” 铃兰恬静的长相配上那金黄色的发卡，映衬她气质更加明媚。 时允小声对铃兰解释：“向日葵的花语可是代表着友谊、朋友。” 铃兰眼睛亮了起来，似乎不可置信这样戚妙原因跟她交朋友。她脸颊微红，十分开心的从齐当当兜里掏了掏，抓出一把瓜子放在戚妙手里。 戚妙不明所以的歪头。 时允扶额，真是被这群孩子的天真打败了。 铃兰：“我没有这么好的东西可以给你，但这个向日葵籽是我家最珍贵的东西，送给你，咱们现在就是朋友了。” 戚妙看着手掌心里的瓜子，沉吟片刻，问出了一个让她更疑惑的问题：“瓜子原来是长在向日葵里面的吗？” 铃兰惊讶到忘记了害羞：“你不知道吗？！” 戚妙摇摇头，声音有些落寞：“我爸爸不允许我吃这个，也从来没有人跟我讲过。” 铃兰兴致冲冲的挤出来一个胖肚仁儿递给她，示意她尝尝：“我阿奶自己种的，很香！” 她察觉到乔里也在旁边，又给他剥了一个。 乔里和戚妙对视一眼，同步将瓜子仁放入了嘴中。 铃兰、齐当当还有几位小朋友挤在他们面前，期待的看着他们。 戚妙露出了今天第一个发自内心的笑容：“很好吃，谢谢你！” 听到这话，几张稚嫩的面容瞬间乐开了花。 时允笑容和煦的拍拍手，引回孩子们的注意：“那咱们今天就玩儿‘找朋友’的游戏吧！” “游戏规则很简单，老师说几个数，你们就要找几个朋友抱起来，反应慢半拍的，就要接受大家的提问哦！” 孩子们点点头，开心的围在了一起，跟随时允打的拍子，蹦跶着转起了圈。 戚妙和乔里有些不熟练，但好在他们已经不跟以前似的那么抵触了，僵硬的试图融入进去。 时允没有再着急引导他们，毕竟适应也需要时间的。 “听我口令——4！” 戚妙还没反应过来，前面铃兰扭头一抱，后面乔里被齐当当和时米乐按着往前一挤，7位孩子瞬间抱成一团，躺倒在地，哈哈大笑。 本来是全体接受惩罚，不知道谁起了个头，他们围着乔里和戚妙问了一圈： “城里真有那么高的楼吗？”时米乐双手比划了一下。 王琪向往的摸了摸戚妙的蕾丝衣边：“大家像你们一样，天天能穿这么漂亮的衣服吗？” 齐当当耍着自己的唐老鸭涂鸦板子：“我可是跟我阿娘去过城里，那里的小孩子们晚上还抱着唐老鸭睡觉嘞，你们也有自己专属的唐老鸭吗？” 木淼幻想的都要流出口水了：“可以每天吃小蛋糕吗？” 乔里一一回答，戚妙给他们科普了很多城中才有的生活方式。 屋内上演了听取‘哇’声一片。 戚妙和乔里对视，反过来问他们： “在水里摸鱼好玩儿吗？” “山上的风景好看吗？” “苹果真的是从地里挖出来的吗？” 说到玩儿，可是时米乐的最擅长的环节，他从爬山上树，捉鱼逮虾，养鸡赶鸭，甚至连他骑猪在村里飞奔，剎不住车，一脑袋撞在墙上的‘伟大事迹’都当做炫耀说了出来。 乔里十分向往：“我以为这种生活只存在动画片里！” 戚妙和几位小姑娘讨论着夏日什么花最适合编花环，听见他的话，赞同的嗯了一声。 时允站在戚妙和乔里中间，低声问他们：“偶尔尝试一下截然不同的生活方式没有坏处，怎么样，你们喜欢这里吗？” 两小孩开心地异口同声道：“喜欢！” 时允满意的起身，弯腰从讲台后拿出几张白纸和彩笔，依次分发给他们所有人：“还有几分钟下课，来画出属于你们心目中的大班吧！” 圆桌被搬了回来，与之前不一样的是，随着涂鸦‘嚓嚓’的声音，7位孩子交头接耳，分享着自己的作品。 时米乐有模有样的用手指头比比乔里的脑袋。 乔里坐姿规整，在纸上画出了一位活泼的小火柴人。 就在他准备收笔的时候，时米乐‘哎呀’一声，给他吓得手一歪，火柴人微笑的嘴唇线飞了出去，显得滑稽又搞笑。 “我画完了！”他骄傲的把画纸递给乔里：“送给你吧，这可是大画家的作品，要好好珍藏，没准以后我真出名了，你还能卖个好价钱呢！” 乔里接过，感谢的话还没出口，一低头分不出来是人还是什么的不明物体堆在一起，抽象十足的颜色和线条，瞬间给他惊到哑声。 “好、好看，我很喜欢。” 乔里珍惜地把时米乐的画放在手边上。 齐当当凑过去辨认，指着一位矮矮胖胖的小球问：“这个真搞笑，是谁啊！” 乔里扭头，强忍着不去看和圆墩儿如出一辙的齐当当。 齐当当似是觉出来了，嗨呀一声在自己的肚子上画了个括号：“我哪有这么胖！” 时米乐怒了：“你干啥呀！” 乔里也默默地把自己脑袋画小了一圈，小声纠正：“我哪有脑袋这么大……” 铃兰被吸引，扭头看了过来，给一位和自己很像的线条头顶上补了一朵小黄花，充当向日葵发卡。 戚妙给铃兰画上了一套好看的裙子，把自己手臂延长与她手牵手。 王琪觉得蓝天有些空旷，加上了太阳与飞鸟。 时米乐来不及阻止，自己这幅画便向着不可挽回的方向发展，如果硬要说有什么没变，那一定是站在众人身后，身形高大撑起片天的时允老师。 过了几分钟，众人将这幅画一起递给了时允。 时允看看画，又看看这些孩子们—— 时米乐和齐当当用彩笔打了一架，手背、脸颊、脖颈处全是颜料。 乔里在他们中间当和事佬，频频被误伤到，小脸皱在一起，莽足了劲才抵住了这俩人。 戚妙将蝴蝶结拿了下来，散落的丝带出现在了铃兰、王琪、木淼的头发上，她们手牵手开怀大笑。 耀眼十足的红色圆牌在他们胸前闪耀。 时允撑着桌面，在黑板上写下‘友谊’二字：“好了同学们，今天的课就上到这里，希望你们能一直记得‘友谊’的意义。” 大班基础课，正式下课。 孩子们快乐的向外奔跑。 时允简单收拾了一下桌面，注意到了在戚妙坐过的位置上面还散落着一张画纸。 他看清后，低低的笑了两声：“这孩子……” 跟拍老师举着摄像机从后往前走了过来，示意时允对镜头展示孩子们的画作。 时允刚开始还不理解，眨巴两下眼，在跟拍老师的凝视中缓缓顿悟，忙的不好意思的摊开画纸。 弹幕上： 【天知道为什么我不去看其他六位嘉宾的个人采访，来这里看这位小老师上课！】 【飘过去的姐妹，我只能说你是来对了，这才是咱们应该看的教育系综艺！】 【戚光古板又自大，幸好有时老师开解妙妙……】 【不瞒你们说……我在安淮序视角看完了一节课，我快无语死了，这家伙从小黑屋出来直接停在了后门不动了！】 【楼上别跑，我是在戚光视角看完的。戚光可以理解为担心自家闺女，安淮序是为个啥呀？！】 【学习教学经验？】 【以学习经验的名义，光明正大看时老师上课。】 【有点道理，点了。看综艺不吃cp，简直是索然无味，虽然双向奔赴的病友有点邪门，但是‘安时吃药’yyds！】 展示完毕，时允眼睛一瞥，瞅见道黑影从窗前路过。 他顿时‘哎’了一声，跑过去分享道：“安老师，看这个画的不错吧？！”
第15章 新的任务，征战菜园 安淮序偷看时允一…… 安淮序对上他的视线，静了片刻，移到画上。 就在这时，自安淮序身后响起一道笑眯眯的；“太棒了。” 时允没反应过来，第一个念头——安淮序竟然能说出这么好听的话，太阳打西边出来了？！ 第二个念头，声音有点浑厚，安淮序是感冒了，还是变声期来的有点晚啊？ 其实这搞笑的想法忽闪而过也不多于三秒，因为他很快就歪头看见了安淮序背后的戚光。 他上网查过所有嘉宾的数据，对于同为老师的戚光，他很尊敬。 “戚老师，您好。” “时老师。” 两人短暂的交握一下手。 戚光眼中满是对后辈的期望，赞叹道：“我在后面看了你半节课，大人我研究多了，孩子我是真的不明白，我特别好奇，你究竟是怎么做到只用一节课的时间，就能调动所有孩子积极性的？” 时允：“我个人来说，最简单的方法就是把自己想象成一位孩童。” 戚光了然，想到戚妙那么活泼的样子，叹了声气：“这孩子从小跟我就不亲，特别黏我太太。本来这次我好不容易有时间，带她出来放松放松，没想到她来了就开始耍小性子，我太太也是给她宠坏了。” 时允听到不对的地方，丝毫没有管顾身份差距，摇摇头，否定他的想法，诚恳道：“戚老师，孩子就像是幼苗，施入‘关注’的肥土，浇灌‘呵护’的泉水，他们才会健康成长。如果已经造成了不可挽回的影响，您可以从孩子的喜好上入手，先和孩子成为朋友。” 他说完将手中的一张画纸递给戚光：“没有一位孩子不爱自己的父母，这张画里有妙妙的答案。” 戚光有些怔愣，似乎没想到他会这么直接的反驳自己，下意识抬手接过画纸。 “妙妙这幅画很巧妙，用到了房树人，您可以从沙盘测试方面解读一下。” 时允补充完最后一句，恭敬地点头离去。 沙盘测试可以探索一个人的内心世界，房子代表着安全感，树是成长状态，人是自我意识。 戚光低头看画，入目先是一座四方小房，篱笆围绕在两侧，代表着测试者坚强、有担当，内心缺乏安全感。
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