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“什么？”沈南自脸上的委屈渐渐消退，转而代之的是震惊与不解，他小声嗫喏道：“那个文很长......” “这不算长。”傅驰亦淡道：“你只需要给我一个时间。” 沈南自抿了抿唇：“起码半个小时......” “好。”傅驰亦没帮他增加难度，而是直接答应了他所说的时间：“我现在出去一趟，三十分钟后回来，到时候你背给我听。” 他俯下身，在他耳边说：“错一个字一下，你自己算算，究竟要多认真才能逃过这顿罚。” 他说话的时候，还用手指轻轻蹭了一下沈南自的眼角，确保小孩没有掉出眼泪后，继续厉声说：“提醒一下，到时候，尺子落到的就不是手心了。”说完就转身离开了这间屋子，留下他独自一个人在那站着。 看了眼被无情关上的门，又回头看了看放在桌面上的电脑，沈南自前后揉搓了一下微微肿起的手心，叹了口气，在内心挣扎了一番后，还是走到了椅子旁，坐下。 …… 大概过了二十多分钟，沈南自就听到了傅驰亦回家的动静。 他也不知道自己是怎么想的，走的时候为了防止傅驰亦被困在门外，居然脑子一抽主动把家门的密码告诉了他，现在再想想，就应该把这老狐狸关在门外才对啊！ 虽说这文章确实不算很长，但毕竟是文言文，记起来还是有些吃力的，要不是沈南自记忆力不错，再加上摆在面前的那把竹尺时刻提醒着他，要保持十二分的专注，他还真没信心在傅驰亦回来之前，将这篇文章记忆完。 所以，当他对着墙流畅背下来的时候，心里是抑都抑不住的小雀跃。 可他没想到的是，当自己自信满满地跟对方说“背完了”的时候，傅驰亦居然扬了扬眉，拿起竹尺，点了下桌子，漫不经心地对他说： “趴着背。” 这下沈南自知道他刚开始说“衣服磨皮肤”是怎么回事了，那尺子真要是甩在自己的屁股上，估计是要破个皮，可即便内心有一万个不愿意，他还是往对方指着的方向走了走。 不过，在趴在那背书之前，他想先尝试拯救一下自己。 “你、你先等一下。”沈南自弯腰在电脑上操作着，最后将屏幕对向傅驰亦，“你看完这段话，我再背，行吗？” 谅他耍不出什么花招，傅驰亦如了他的愿，看了眼屏幕上的内容。 “教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得以以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚......” 看完后，傅驰亦淡定道：“你不是我的学生，我也不是你的老师。我只是在针对时间观念这一问题，给予你一个教训。”他看向沈南自，“还有别的问题吗？” 其实在刚刚的那段时间里，沈南自就猜到他是因为什么而让自己来背诵，毕竟通篇都在举古人珍惜时间的典故，他就是想不知道都难，当然现在对方这么说，也完全在他的预料之内，于是只好苦着个脸说： “没......” “那就趴好。”傅驰亦再次扬声提醒：“不要求你声音有多大，但至少每个字要说得清楚，模糊、咬字不清，都算错，明白？” “明白……” 怕一个不留神，他手上拿着的东西就再次落到身上，沈南自只好听从他的话，双手撑着桌面，趴在了上面。 “开始。” ...... 不知道为什么，刚刚自己一个人背的时候，还很流利，但现在身后有了人，沈南自背得就不算多熟了。 不过，他一个字都没有错。 傅驰亦也说到做到，等他背完后，就将手中的竹尺放回原来的抽屉，接着转身摸了摸他的脸，改变了从刚刚进来开始的那番冷脸，弯起了唇： “背得很好。” 哪知沈南自直接将他的手扒拉开，皱着小脸说：“你别骗我了。” 傅驰亦没想到他是这个反应，于是笑了笑：“我怎么骗你了？刚刚问的时候，你不是也说出了大致的含义吗？这就说明你主动去理解了，是好事。” “可我背得不熟。”沈南自这个时候却认了死理：“而且，那件事……” 他指的是不小心摸到傅驰亦某个部位的那件事，可对方明显不想再提及这个。 “背那个东西没用。”傅驰亦选择性屏蔽了最后一句话，随后在他一脸懵逼的小表情下继续说：“我只是想看，你能不能在你自己所说的时间内完成目标。” “说到就要做到，答应了的事就不要往后推，对时间有观念，对承诺有认知。”他再次抬手，点了点他的额头：“我想，你应该已经学会了，所以现在——” 他走到门口，拉开了门，对他说：“跟我去吃饭。” “因为时间不够，所以我就在附近一家评分还不错的餐厅里打包了一些菜，今天晚上将就一下，嗯？” 傅驰亦看着他，沈南自却毫无动静，于是他猜测：“不饿？” “不是......”沈南自不经意瞄了一眼傅驰亦的下半身，然后红着脸说：“那个......” 本想一带而过，却被他抓着不放，傅驰亦舌头磨了磨牙齿，挤出一句话：“你要是真想我追究那件事情，就现在把裤子脱了，躺在桌子上，我会用实际行动告诉你，我解决这个问题的方式。” 他倒不是非要逼他，于是在说完后，又很贴心地给小孩留了退路：“做不到，就别再让我从你的嘴里听到这件事。” 沈南自愣了好几秒，最后低头说： “我饿了......” 话音还未落，傅驰亦就走出了房间，留给他一个背影的同时，从容道： “下来吃饭。” 作者有话说：关于文言文的题目与内容： 我自己编的，如有雷同，纯属巧合。 关于沈南自给傅驰亦看的那段： 参考中华人民共和国教育部颁布的部门规章 《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条。
第32章 被治理的第二十九天 以往都只是说说,结果真的被实实在在地收拾了一番，手心挨了三板后，沈南自对傅驰亦的畏惧多了不少。 但同时,他又知道对方控了力，没有真的想让他怎么样，于是便没有将这些事跟自己的父母说,毕竟,他们很忙,而这又不是什么光彩的事情。 不过,也确实因为那次的教训，沈南自现在对时间倒是敏感了许多。 那天，傅驰亦陪他吃了饭，在那之后便照常回了家，等过了三天,沈南自的脚彻底痊愈，能独自走路,他才将对方给接了回去。 后来,沈南自听宋迭说，A大联谊晚会的时间确定在周五。 于是在周四晚上的时候，他决定旁敲侧击一下,看看傅驰亦究竟会不会去这个晚会。 吃完饭后,他瞥向坐在沙发上正在看报告的傅驰亦,悄摸摸地凑了过去，站在了他的旁边，咳嗽了一声，不经意地开口问：“你明天晚上去买菜吗？” 如果不去，那他一定会说自己有事。如果有事,那就绝对是去学校。 沈南自是这么想的，却没想到傅驰亦连眼都不带抬一个，既没说去也没说不去，只是问：“想吃什么？” “红烧排骨。”沈南自随口扯了一个。 “好，家里正好有排骨。” 不行......这样根本判断不出来。 沈南自“啧”了一声说：“算了，还是吃毛血旺吧。” “嗯，冰箱里有食材，厨房还有调料。” 这也有？ “那就吃鸡翅煲！”沈南自还真就不信邪了，他再次转口道。 可说完，他就有些后悔了，因为他总隐隐约约觉得，自己好像在无意间暴露了什么...... 果不其然，等他说完这句话，傅驰亦便将手中的报告纸盖在了沙发上，用手拍了拍自己身边的位置，微微笑着看向他：“来，你坐。” 沈南自看向他的手，颤了颤身体，总觉得此时此刻傅驰亦拍的不是沙发而是自己的屁股。于是他瞬间就慌了，讪讪地说：“没事，其实、其实吃什么都行，你、你看着来吧……” 可他刚一转身要走，左手就被对方抓住，一回头，便对上了傅驰亦深邃的双眸，怕把对方惹生气了，他只好先软下声，右手指了指自己被按住的左手说： “疼......” 傅驰亦不知道他在打什么主意，反问道：“为什么疼？” 其实不疼，只是被你吓得。 但沈南自不想这么说也不可能这么说，于是他脑子一转，撇了撇嘴说：“还能为什么，你上次打的……” 听到这，傅驰亦差点被他弄笑了，他将他攥紧的左手五指，一点一点地掰开，然后在上面不轻不重地拍了一下： “就挨了三下，能疼三天？” “是啊！”可能是第一次被打手心，沈南自一直记着那羞耻的感觉，于是见傅驰亦没有生气的迹象，立马翻旧账，满脸委屈道：“说真的，我可能被你打出内伤了......” 他本以为对方多少会愧疚一下，结果傅驰亦只是放下了他的左手，拿起他的右手，扬了扬眉，一本正经地说：“是吗？” “你现在去把竹尺拿过来，我再让你右手疼几下，这样两边抵消，就不痛了。” 沈南自听不出来他是不是在开玩笑，只想现在立刻抽回手，生怕他下一秒就扬手落在自己的手心。 可对方拽得很用力，他根本无力反抗，于是只好抿了抿嘴说： “你开玩笑的吧......” “开玩笑？”傅驰亦扬唇：“你觉得，我像是会跟你开玩笑的人吗？” 沈南自欲哭无泪：“不像......” “那就把手伸出来。”傅驰亦将他的右手拉到自己面前，抬了抬，好心提醒：“怕疼就闭上眼。” 沈南自内心崩溃极了，心想自己好端端的，干嘛非要来招惹这个老狐狸，现在好了，把右手也搭进去了吧。 再说了……闭上眼难道就不疼了吗？？？ 这什么歪理？ 可对方既然这么说了，再加上附近现在没什么可以用的工具，他只好说服自己，闭上了眼，将右手摊平举在了对方的面前，伸展开手指的时候，还不死心地商量道： “右手用的多，你轻点......” 他都做好了会疼一下的准备，但在内心整整默数了三秒后，手心都没传来什么刺痛感，反而，他听到了些微塑料的声音，紧接着，就感受到自己的右手掌心上一轻，像是被放了什么东西。 沈南自睁开眼，便发现手心躺着一块黑色的圆形包装纸，拿起来仔细看后，他顿时就怔住了。 一颗酒心巧克力。 再看向坐在自己面前交叠着双腿的人，他张了张嘴，忍不住低声吐槽： “老是吓我有意思吗？又给惩罚又给奖励，这不就是把我当成你的学生了吗？只有老师对学生，才会奖罚分明......”
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