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乔辽看了这人一眼，又看向那个坐在边上的易秋光。 有些事情就是这样，明明他从未考虑过，但只要有一个人提起，这件事就会被他一直挂在心上，盼着这件事可以实现。 更何况这本小说，多多少少都有点他和易秋光的影子，出于私心，他也希望这部广播剧里能有易秋光的声音。 这人刚才还说什么，担心爆发力不够。 乔辽可不这样认为。 爆发力不够？ 那是绝对不可能的事。 乔辽到今天都能记得盲杖打到身上的感觉，那怎么能叫爆发力不够，那简直就是爆发力超强。 “我觉得，三季老师很适合这个角色，”乔辽放慢语速，看向身边的易秋光，笑着说，“可以说是本色出演。”
第3章 手语 听见这句话的易秋光愣了一瞬，他望向乔辽那边，说道：“是吗。” 易秋光皱起了眉，似乎是对这句话感到不理解，手中的盲杖也被他拿得更紧，要是他知道，身边坐着的人是乔辽，说出这话的人也是乔辽。 那么毫无疑问地，他会抬起手，用盲杖用力打过去。 但是，易秋光不会知道，乔辽也没打算告诉他。 告诉他没用，反而会让事情变得复杂。 他们还得相处一段时间，乔辽不想把关系弄得太尴尬。 就算要说，也得等这次合作结束之后。 “开个玩笑，”乔辽低头翻动手中的剧本，装作无意的样子说道，“三季老师这次真的不想参与？” “故听老师，你很想让我参与吗？”易秋光偏着头，勾起唇角问道。 还没等乔辽回答，易秋光又接着说道：“这次我不参加，希望下次有机会的话，能通过试音被选中，再次和故听老师合作。” “那我一定会努力的，”乔辽抬头看他一眼，笑着说道，“期待下次的合作。” 易秋光对他说了个“好”，接着就移开视线，低头轻捏着手中的盲杖。 突然，他的手机响了声。 在声音响起的那一刻，乔辽的视线又回到了易秋光身上。 应该是谁发来了消息，因为乔辽看见他点了点屏幕，手机也朗读出了聊天软件的名字。 紧接着就是两个字——山月。 易秋光又在屏幕上点了点，手机朗读出一句话：什么时候忙完？ 这个“山月”是谁啊，问这问那的。 易秋光听完这句后，开始在屏幕上慢慢打字，他打出：还要一会儿。 对面回复：大概几点？ 易秋光打出三个字：晚上吧。 这几个字被发了出去，对面又秒回：好，那我晚上到工作室来接你，我们一起去吃饭。 乔辽挑了挑眉，合上剧本，视线还停留在手机屏幕上，等着看易秋光准备怎么回复。 他没想到，这人答应得十分爽快，一个“好”字，被快速地发了出去。 对面那人没再回复，易秋光收起手机，坐在那里，似乎是在听着周围响起的剧本翻页声。 围读在半个小时后正式开始，乔辽坐在那里默默地听着，每位老师的发挥都很好，有些时候，易秋光会帮忙搭戏。 他的能力，乔辽确实也看见了。 时间就这么过去一小时，易秋光突然站起身，说道：“大家先休息一下。” 然后，他偏头喊了声“故听老师”，往门口指了指。 乔辽站了起来，他问易秋光：“怎么了？” “我带你去听试音。”易秋光用盲杖一下下敲击着地面，他们也一起往前走着。 在快要走到门口的时候，乔辽先他一步走过去，推开了门。 易秋光朝他的方向说了声“谢谢”，然后带着乔辽继续往前走。 这一路还没走到几步，乔辽就又偏头看向身边的人。 他已经太久没见过易秋光了。 两年前，他最后一次见到易秋光还是在冬天，那个冬天是无声的，易秋光穿着一件白色棉服，围着一条黄色围巾，这两样都是乔辽买的。 他们那个时候没钱，买也只能买打折促销的便宜货。 但就算是便宜货，乔辽也想给易秋光买那种能念得出牌子的衣服。 卖不出去的衣服都不太好看，好在易秋光的脸能把丑衣服撑起来，不管是什么样的衣服，穿在他身上总是能变成另一种模样。 乔辽一直都认为，易秋光是天生的衣架子，从小就是。 那是一个冬天，是洪城的冬天。 也是他第一次遇见易秋光的时候。 这人穿着一件破旧的衣服，胸口的卡通印花都裂开了，在寒冷的深冬，穿成这样是肯定要被冻坏的。 乔辽拉着老师停下来，用手比画着：他不冷吗，他在干什么？ 老师看了一眼那个正在翻垃圾桶的小孩儿，对着乔辽比画道：穿这么少肯定会冷，我也不知道他在干什么，可能是在捡瓶子。 在天桥底下捡瓶子的人挺多的，乔辽跟着老师出来过好几次，每次都能看见不同的人在那个垃圾桶里不停翻找，有的穿得破破烂烂，有的却穿得干净，看着不像是缺这几个塑料瓶的样子。 观察之后，乔辽发现这小孩儿不是在捡瓶子，而是从垃圾桶里翻出了一个馒头，这馒头都变颜色了，一半白，一半黑黢黢的，隔远了看都能看出来，这是一个发霉的馒头。 但他好像不知道，这个馒头先是被他拿在手里捏了捏，接着就要往嘴里喂，乔辽立马往前走了两步，一巴掌拍掉他手里的馒头，着急地比画着：这个馒头坏了，不能吃，会拉肚子。 太过于着急，乔辽也忘了，不是每个人都看得懂手语。 但很显然，这男孩儿也不是吃素的，几秒后，乔辽被他用力地踢了一脚。 踢完之后，男孩的嘴巴动了几下，不知道在说什么。 但看表情，好像不是很高兴。 乔辽皱着眉，捂着腿跳了两下，回头对老师比画：他在说什么？ 老师先是对小孩儿说了两句，然后对乔辽比画着：他问你为什么要把他的午饭丢掉，我帮你解释过了，我说那块馒头是坏的，不能吃，你也别生他的气，这个小朋友眼睛看不见。 乔辽愣了一下，随后点了点头。 他也不比画什么了，就这么一直看着老师，过个几秒又看向那个站在一边的脏小孩。 乔辽那个时候才七岁，这么大的孩子，心思是最好明白的，老师对着乔辽笑了笑，接着就指向他手里提着的那盒水彩笔，对他比画道：你想带这个小朋友回福利院画画吗？ 乔辽这下子也笑了起来，他比画道：想。 他看着老师和那人说了几句话，然后把外套脱下来给脏小孩儿披着。 老师对乔辽比画道：你们两个把手牵好，我们带着他一起回福利院，要好好走路，不要蹦跳。 刚捡完垃圾的手不可能不脏，但乔辽也不想管那么多，脏就脏吧，回去后洗洗手就好了。 回去的路上，乔辽时不时就会偏头去看他，老师说他看不见，但乔辽却觉得，他的眼睛还是挺好看的，就是左眼下面有点脏东西，脸上也应该好好洗一下，想到这里，乔辽干脆就上了手。 但他上手之前又怕挨打，就先让老师给这人说了声，免得等会又白挨一脚，那多不划算。 老师笑着把话传达到，说完后，乔辽就扯着袖口捏在手心，抬手用衣袖去擦他脸上的脏东西，那些黑乎乎的东西被蹭掉后，乔辽的袖口立马就脏了，但这人现在干净了。 乔辽都愣了一下，他还是第一次看见这么好看的人，也不知道这种模样应该怎么形容。 他只觉得，这人比福利院里的其他人都要长得好看。 乔辽都看呆了，过了一会儿后，又看见这人开口对他说了什么。 他偏头看向老师，老师对乔辽比画着：他在谢谢你。 没什么好谢的，乔辽觉得，帮好看的人擦去脸上的脏东西，是他应该做的。 等他们回到福利院后，他还能把自己的衣服找出几件给这人穿，把自己的玩具也拿出来一起玩，玩累之后，他们还能在一起画画。 但回到福利院后，老师先带着小男孩离开了，等乔辽再次见到他时，脏小孩已经洗了个澡，还换了一身干净衣服。 只可惜，这人身上穿着的那套衣服不是他的。 老师带着干净小孩儿坐到乔辽边上，又拿来颜料放到桌上，老师对着小孩儿说了什么，然后，乔辽就看见他伸出手，轻轻靠近颜料，手指沾上颜料后，开始慢慢摸索着，涂抹到纸上。 他们就这么坐在那儿玩了好久，但最后，小孩儿还是走了，乔辽问老师，那个人叫什么名字，什么时候还会再来。 老师告诉乔辽，他没有名字，但以后会有的，他已经去了别的福利院，下次见面也不知道是什么时候，但他们肯定还会碰面，只是时间长短的问题。 老师确实没骗他，在他九岁的时候，他们又遇见了。 那次正好是两所福利院一起举办活动，乔辽也是第一次遇见这么多同龄人。 距离他们第一次见面已经过去两年，时间在走，模样在变。 唯一不变的，就是那个在人群中依旧出众的小男孩。 乔辽很高兴地跑过去，看向那个站在小孩儿边上的老师，比画着：他叫什么名字？ 乔辽期待地等着回答，他想着，都已经过去两年了，这人现在肯定有名字了。 但这个老师不懂手语，愣了一下之后，连忙又找来别的老师。 想要沟通还真是费劲，没办法听见也确实是件麻烦事。 乔辽没忍住叹出一口气，又朝着这个刚被找来的老师比画。 但他现在的问题更多了：我想知道这个人叫什么名字，还想把自己的名字告诉他，我叫乔辽，要是可以的话，能不能再帮我问问，他今年几岁了，我和他一样高，他说不定也是九岁。 这一大串问题问出来，乔辽就差自问自答了。 老师对着乔辽笑了笑，随后就看向小孩儿，开口对着他说了什么。 乔辽还看不明白唇语，只能偏着头去看这人脸上的表情。 紧接着，他看见这人的嘴动了动，说了一句什么。 老师抬手在乔辽眼前晃了晃，随后比画道：他的名字叫易秋光，也是九岁，我把你的名字告诉他了，他说，你的名字很好听。 乔辽连忙比画道：他的名字也好听，人也长得好看。 很好听的名字，很好看的人。 乔辽的这种想法从未变过，直到现在也是这样认为。 他的视线还在易秋光身上停着，一年四季，不管哪个季节，易秋光都会是最好看的那个。 出神的后果是不好的，他也没想到易秋光会突然拐个弯。 乔辽没来得及反应，一步上前，直接撞到了墙，头上传来的疼痛和墙壁发出的声音让易秋光一下子停住。
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