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庄秀秀接了，她说：“怀青，我这个人没什么文化，初中都没读完，也不懂什么大道理，但是我知道每个人就长了一颗心，我分不出两颗来，要是再有一个孩子，一颗心里头就得装着两个人。你想想，要是将来我有两个孩子，一个不会说话，心思又多，想要什么不说，开心难过了不说，另一个叽叽喳喳的，总比那个安静任性的讨人喜欢点儿吧。” 庄秀秀看着钟怀青：“怀青，乐雨这个人，他很麻烦，喜欢他不能分心。” 钟怀青笑笑：“庄阿姨，我知道。” 庄秀秀也笑，她虽然流泪，但仍然笑着：“那天你说那些话，我能明白，怀青。我当时挺不能接受的，阿姨知道你好，但是你再好，阿姨也接受不了，这不一样，你明白阿姨吗？” 钟怀青点点头，没说别的。 庄秀秀突然涌出更多泪，自己又抽了一张纸巾，说：“怀青，你还小，乐雨也还小，你们现在相处得很好，你觉得你们互相离不开。以后呢，你成绩好，你得去上最好的大学，我也为你骄傲，我也是看着你长大的，可你见了更好的人，那谷乐雨呢？” 钟怀青认真看庄秀秀：“庄阿姨，为什么谷乐雨不能是更好的人？他成绩不好，还有我，他不会说话，还有我们。他才十七岁，庄阿姨，谷乐雨才十七岁，你能想象到他二十七岁吗？说不定比我还好，不可能吗？” 庄秀秀倾身抱住钟怀青，身子颤抖：“怀青，谢谢你。不说别的，不管你们怎么样，阿姨谢谢你。” 第二天起床，所有人恢复如常，好像昨天没有任何事情发生。 庄秀秀还是用她的大嗓门催谷乐雨不要赖床，快点起床穿衣服洗漱，谷乐雨爬起来照照镜子，只有他的肿眼泡给昨天的一切留下罪证。谷乐雨慢吞吞挪出房间，庄秀秀已经煎好鸡蛋，母子二人对视一眼，都是一双肿眼泡。 两人突然一起笑出来，庄秀秀立刻又皱眉：“快点洗漱，真被你磨蹭死了，每次都要怀青过来等你。” 今天又被庄秀秀说中，谷乐雨小口小口吃土豆饼的时候门被敲响。庄秀秀叹气，一边去开门一边又埋怨谷乐雨：“你看吧，哪天你能比怀青早啊？”门外果然站着钟怀青，他书包背在一侧，显然在门外已经听到庄秀秀的话，笑着跟庄秀秀问早安。 谷乐雨一回头，钟怀青愣了片刻，又笑。 谷乐雨还有闲心用手机聊天，真是一点儿都不急：“你笑什么。” 钟怀青反手关了门，靠在门口的墙边问：“眼睛这么肿？” 谷乐雨说：“谁让你昨天不理我。” 钟怀青点头：“我的错，快吃，要迟到了。” 华亮商店是他俩上学放学的必经之路，今天路过发现华亮商店关着门。两人只看了一眼，钟怀青紧紧牵住谷乐雨的手，头也不回也往前走，是真的快要迟到了。
第20章 谷乐雨昨天没来上学，同桌对此有些好奇，很想问原因。但谷乐雨向来不爱“说话”，眼睛都不太看别人，所以同桌轻易不敢跟谷乐雨搭话，虽然谷乐雨长了一副很好相处的模样。 下学期的语文课本开篇就是一篇需要背诵的古文，开学第一天学过这篇古文，老师说第二天的语文课检查背诵，谷乐雨十分“幸运”地躲过了检查日。 要是以前，开心还来不及。 但谷乐雨已经决定从今天要开始背诵语文，这对他来说真是一件十分痛苦的事情。 听懂现代汉语已经像是抽筋剥皮，古文对谷乐雨来说太过佶屈聱牙，死记硬背这个词根本不适用于他，只好对着子路、曾皙、冉有、公西华和孔子五人干瞪眼。 偶尔想知道背下来一篇古文对人生究竟会有什么益处，偶尔想说论语的道理翻译为现代话我记下来也就可以了吧。他得花更长的时间弄懂翻译，花更更长的时间去背诵原文。 有时候太心烦就上网查会说话的人在背诵上占了什么优势，得到确实有优势的答案之后也并不在意答案内容，只是心安下来，看来不是因为他很笨，他做有些事情就是会更难一些。 谷乐雨还面临一个问题，普通人背诵读音是重要的记忆锚点，而谷乐雨虽然听力已经没有障碍，但他还是习惯以字形和手语为记忆锚点——这正是谷乐雨讨厌背诵的原因之一，他背诵的时候很安静，手上的动作却从不停歇，谷乐雨不喜欢在班级里这样。 可偶尔背得太过专心，谷乐雨就沉浸到了自己的世界里，聋哑人是很容易沉浸到自己世界里的。早自习，谷乐雨在背古文时发现同桌竟然在看自己，谷乐雨感受到视线，他对视线很敏感，以前总是避开，今天因为脑袋过载，下意识同其对视。 谷乐雨愣了一会儿，同桌好奇地给他写纸条：谷乐雨，你在背课文啊？ 谷乐雨没有回复这张纸条。 中午和钟怀青一起吃饭，钟怀青看出他低落，问他怎么了。 谷乐雨不知道说什么才好，于是谷乐雨摇头。 钟怀青对他恢复了耐心，又问怎么了，有什么事就跟他说。 谷乐雨这次说：我不喜欢背诵。 钟怀青以前说你不喜欢做的事那就不要做了，此刻两个人却好像有了没有言说过的默契，钟怀青不再说这样的话，谷乐雨也开始主动要求自己背下来课文。 钟怀青说：“慢慢来，别急。” 谷乐雨认真点头。 只是谷乐雨不再在学校里背诵，他睡觉的时间推迟，晚上要拿出来单独的一个小时用来背诵。谷乐雨在自己的小房间里，安安静静地用旋风手语背诵文言文，摇头晃脑，cpu狂转。 背诵的时候把助听器摘下来，钟怀青给他发消息的时候谷乐雨感受到手环的震动，很不赞同地批评钟怀青：“你不要打扰我背课文，很难的。”钟怀青说好。 报警的两天后，警察局联系到谷乐雨这边，请他过去一趟。 这件事情差不多已经有了结果，董华亮自己说那个角落堆积的都是平时没人买的货品，从周边的灰尘可以判断确实少有人来，所以留下的指纹和谷乐雨挣扎时蹭掉的周围的灰尘都成为了证据，如果只是翻找星星纸不会留下这些杂乱的痕迹。 加之监控可以拍到谷乐雨进商店时虽然有些拘谨但大体如常的神态和肢体动作，可他出来的时候惶恐紧张，逃命似的。监控还显示，在谷乐雨逃走后，董华亮也走到商店门口，对着门外吐了一口痰，从口型判断，还说了一句脏话。 谷乐雨还需要配合再做一份正式的固定案发细节，也只是走流程而已。警察也跟谷乐雨和家人说了会有的处罚结果，一般来讲是五日拘留和五百元的罚款，到时候会短信通知谷乐雨，不需要他再来一趟。 一切妥当，庄秀秀连声对警察表示感谢，带着两个孩子离开警察局。 庄秀秀有些担心地看向谷乐雨，怕他又回想起不好的事情。 见谷乐雨轻微地皱着眉，庄秀秀刚想说些什么安慰，就看到谷乐雨低头打字：“我没买到星星纸。” 庄秀秀张了张嘴。 钟怀青倒是对这句话毫不意外，说：“我带你去别的地方买。” 谷乐雨：“好吧。” 庄秀秀笑了笑，亲自把两个孩子送回学校。 生活如常，周末钟怀青打算带谷乐雨去一趟市中心，市中心的选择更多，想买星星纸就买星星纸，想尝试别的手工玩具也可以。周五晚上钟怀青问谷乐雨明天想几点起床，谷乐雨又没回消息。 好在两个人离得近，不多久，钟怀青已经靠在谷乐雨房间的门上，庄秀秀说：“这几天都这样，知道上进了。” 庄秀秀去给两个人切水果，钟怀青走进去握住谷乐雨的手腕，谷乐雨一抬头，下意识比划的是手语：你怎么来了？ 钟怀青看着他：“在干什么？” 谷乐雨把课本给他看：背这个。 这篇论语节选是开学第一课学过的，其他人早就已经背完了，一周时间已经过去，估计只有谷乐雨还在背。钟怀青知道他吃力，却没想到这么吃力，很多东西钟怀青再努力也无法感受和体会。 要背多久？之后的也这么背？别人背了好几篇，他第一篇还没背完，越攒越多。钟怀青皱起眉，他站在谷乐雨身边，居高临下看着。 说什么？ 不许背了？ 钟怀青心里反复起伏几遍都找不到合适的话来说，恰逢这时候庄秀秀端着水果进来。庄秀秀对两人嘱咐几句，跟钟怀青说他早就该努力了，让钟怀青不用管他云云，然后离开了房间。 钟怀青问：“你们老师早自习不给时间背吗？”学校的时间加上自己课后的时间就算是谷乐雨也该背下来了。 谷乐雨听到这个问题就不再交流了，撇开眼睛盯着语文课本看。 钟怀青搬来椅子坐在他边上，伸手帮谷乐雨戴上助听器：“谷乐雨，跟你说话呢，别不理人。” 谷乐雨就是不想理他。 钟怀青想起来刚刚靠在门上看他背诵的模样，大概也猜到一些，却还是问：“谷乐雨，是不想在你同学面前背吗？” 谷乐雨转头狠狠瞪了钟怀青一眼，觉得今天的钟怀青很讨厌。以前钟怀青从来不会这样，他从不戳破谷乐雨的情绪，他以前是谷乐雨的同伙，悄无声息地帮谷乐雨隐瞒住那些东西。 钟怀青却又说：“非要用手语记忆吗？用读音记比你现在快很多。” 谷乐雨拿起来手机，让备忘录说出声音：“不要你管，反正我能背下来。” 钟怀青看他：“你别自己这样背，我陪你行不行？” 谷乐雨还有些生气：“怎么陪？” 钟怀青牵起谷乐雨的手，让他把两根手指的指腹轻轻搭上自己的喉结，接下来的时间，钟怀青用很慢的速度读了一遍那篇论语节选。 接着，钟怀青看他：“我陪你习惯用读音记忆，这样以后你也可以在自习课背课文了，好吗？” 谷乐雨还摸着钟怀青的喉结，刚刚这句话，钟怀青的喉咙也在震动。人说话的时候声带都会震动，这是谷乐雨也知道的常识，可他从没有这样的感受，细密的触感让谷乐雨的手指也跟着微微颤动，常言有说十指连心，这股颤动就抖进了谷乐雨的心里。 手指留恋地不愿离开，想让钟怀青再多说一些话。 钟怀青等着他回答。 谷乐雨胡乱点了点头。 钟怀青问：“要再读一遍吗？” 谷乐雨又点头。 钟怀青笑笑：“那答应我一件事情行吗？” 谷乐雨看他。 钟怀青：“我不逼你学说话，但是以后，打字或者手语之前，把你想说的话是什么读音自己在脑子里过一遍，过完了才可以用你想用的方式表达，能答应我吗？”
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