李风点点头。
对方又说：“我听说江年是个‘外交家’哎。”
“外交家？”李风很奇怪，这是什么绰号吗？
可一个整天板着脸，脾气也有点怪的人，能是外交家？
对方继续道：“就是随便发条说说都几百个赞，有自拍的都过千。”
原来是这个意思。李风说：“不知道。”
他有Q.Q，不过基本不用，那还是他初中时在微机课上申请的，号码都不太记得了，也没加几个好友。
至于多少个赞，他有时会听人说这个，但因为自己不用，所以没有太清晰的概念。
很快到了办公室3。
两人进去找自己班的试卷。隔壁班的课代表说：“等会回去直接发下去就行了，刚刚你们班班主任说的。”
“行。”
回教室以后，班里已经安静下来，都在上自习。
老师还没来。
李风捧着一沓试卷进来，顿时引起骚动。
“安静。”江年说了一声。
声音下去了，但还有不少人伸长了脖子看李风怀里的试卷。
李风犹豫了一下，决定使用特权，卷子全都自己发，不分给别人。
这样就能看到所有人的语文成绩了。
他的语文和英语一直都很强，高一的时候就考过几次班级单科最高分。
但这次毕竟带病考试，作文还第一次写成议论性散文，结果什么样也有点没底。
一张张发下去，大多数人的分数都在100到110之间。
韦庆明，123分！
这算是相当不错的分数，有可能成为最高分。其中作文分是51。
挨在他后面的是江年，55分。
李风差点笑出声来，还没人家一半高，他的作文没写，得了个鸭蛋。
交给江年的时候，江年瞪了他一眼，眼神好像在说“小样，是不是想死”。
李风已经完全不害怕他了。
怀里的试卷一张张少了，却始终没看见自己的，实在磨人。
他又看到两个120出头的分数，估计这次语文总体考得不错。
发了倒数第二张，李风想也不想地认为最后一张是自己的。
结果一看名字，程琳，125。
不愧是班长，语文最高分啊。
等一下。
李风突然懵逼了：我语文试卷呢！？
他开始怀疑自己当时是不是没交卷，理论上肯定交了的，可那会儿大脑昏昏沉沉的，还真不能百分百确定。
或者是不是路上给弄掉了？
还是说刚刚发试卷的时候两张黏在一起了，自己没注意？
江年察觉到李风的异样，看了一眼，“你自己没拿到试卷？”
李风点头。
江年站起来在班里问：“都看一下，有人拿到了两张语文试卷吗？”
教室里一阵翻试卷的声音，最后没人回应。
江年道：“别想太多，试卷丢了不是你的责任，等会问问老师。”
“嗯。”
没多久，老莫进了教室，手里拿着一张试卷。
李风心里一紧，那是我的试卷吗？
被老师单独拿着，无非两种情况：一是典型问题，二是优秀范例。
李风觉得后者的可能性更大一些，他以前的考试作文就上过学校内部整理刊印的高分榜。
但万一呢？
大家都写标准议论文，自己写成散文，也是有可能低分被批的。
李风的手心里出了一层汗。
老莫站在讲台上，偏偏不说话，急死个人。
他也不敢一直盯着看，只能低头继续做物理，实际上根本做不进去。
到了七点整，也就是第一节 晚自习正式开始的时候，老莫终于开口说话了。
“目前语文成绩已经出来了，大家总体考得不错。”
“语文想考高分，作文必须写好。这个一定要多练，学校发的作文天天练，大家要用起来，每天抽半个小时来写写东西，多积累一些好词好句。”
“这次的作文呢，是一道材料作文，这也是近些年来各省作文命题的趋势。我们班的李风同学获得了58分，和文科强化班的张琳并列年级最高分。”
听到这里，李风悬着的心总算落下来了。
他激动坏了，之前上高分榜的那次也才得了54分。理科普通班的作文平均分大概在45左右，一项作文就能拉开10分。
那这次语文能考多少分？有可能过130吗？
看来以后可以多练习议论性散文呀。
老莫又道：“李风，你来把你的作文念一下，大家认真听，听完我要提问，这篇作文为什么能得这个分数。”
李风愣了下，走到讲台前。
念作文的时候，声音紧张得有点颤。
第14章
念完作文，李风拿着自己的试卷回座位。
路上就赶紧翻看语文的分数：132！
也是上高中后考得最高的一次。
老莫开始提问了。
这时，江年举起手，举得老高。
老莫完全没想到江年有一天愿意主动回答问题，立刻点他起来：“好，江年，你来说说看。”
江年气定神闲地站起来，瞥了李风一眼，道：“首先，文笔很好。使用了很多比喻、拟人、排比句子。”
李风原本也跟其他人一样，仰着头看他。结果第一句话出来，李风就把头扭到一边了。
听人当面彩虹屁，就算对象是自己的文章，那也难为情。
江年继续道：“其次，首尾呼应。开头和结尾互相照应，扣住了题目。”
“然后，文章里也多次扣题，虽然说得含蓄一些。”
……
李风越听越觉得惊讶。
虽然他自认为最漂亮的一个地方没有提到，可江年说的这些也都符合，其中有不少算是“术语”词汇了。
天天不听课，不背答题模板，也能说出这些话来吗？
“讲得很好。”老莫肯定道：“你听得很认真。”
随后，他开始从头到尾解析一遍李风写的这篇议论性散文。
因为是自己写的，李风反而听得三心二意。
他又想起上次那道数学例题——江年平时不听课，很多数学基础都没有，可是听数学老师讲了一道例题，就能做出来同一知识点的其他题目，还能拆开来分析给自己听。
这家伙如果真要真是学习的话，能达到什么程度呢？
数学天赋强大，生物化一般也不会弱，再加上今天的语文，就只剩下英语一门了。
他可能达到程琳那个地步吗？
换作以往，李风绝对会当作无稽之谈。这话现在说出来，其他人也一定会当成笑话。程琳放到任何一个普通班，那可都是雷打不动的第一名！
可不知道为什么，他总觉得，江年如果真好好学习了，未必会输给程琳。
比程琳成绩更好的人，李风压根不认识。
名字倒是还知道一个，高二一班的沈昂，经常出现在老师们的口中。沈昂高一蝉联了一整年的年级第一，市统考那次也打败市区众多学霸，考了全市第三。
老师们都说，他是F中这几年来最出色的学生，将来甚至可以试着冲刺复旦这样的顶尖名校。
李风当然不认为江年有这样的水平了。
这样的人，也离自己太遥远。
他目前的成绩，上个重点本科问题不太大。但想要进一所211，再选个热门点的专业……至少现在还做不到。
未来必须要好好努力，一刻也不能放松。
至于书上那些拥有各种兴趣特长的高考状元，他看了实在无法想象，他们的脑子是怎么长的。
“想什么呢。”江年推了李风一下，“读你的文章，你怎么还苦大仇深的？”
“没，”李风摇摇头，又好奇道：“你刚刚说的那些话，你怎么会说的啊？”
“拜托，”江年翻了个白眼，“老师把那几句话翻来覆去讲个几十遍，我又不傻，就算在玩手机也能记住好吗？”
李风心想这岂不是在嘲讽众多理科生是傻子。
一节晚自习就这么过去了。
第二天，其他各科试卷也陆续发下来。
最后是这次的班级成绩单。结果一出，李风发现自己破天荒地考了第三名！
他原本纯粹是自我催眠“感冒有利于考试发挥”，没想到竟然成真了。
可惜，像期中期末这样的大型考试，F中才会公布年级排名。
月考没那么重要，只有班主任那里有一份带年级排名的成绩单。
第一次考进班级前三，李风很想知道自己在年级能排多少。
但他不敢去问班主任。
他从小就怕老师，尤其是那种很严肃的老师，比如老莫。
挣扎了一番，李风还是放弃了。
要是去问了，搞不好班主任以为自己胸有成竹，自我感觉良好，下次要更进一步了。
下次还能不能排在第三，他一点儿底都没有。
算了，知不知道年级排名也无所谓。要是下次能够保持，到时候自然就知道年级排名了。要是不能保持，那就说明是一次偶然，知道也没意义。
李风做好自己的思想工作，江年从外面回来了。
他一手撑着头，另一只手用力地弹了一下刚刚带回来的纸，慵懒地说：“第1001名。原来这个学校有这么多人啊。”
闻言，李风一怔，偏头看过去。
江年继续自言自语：“第一名，程琳，年级二十三；第二名，许明，年级四十七。”
李风竖起耳朵，朝右挪了挪身体。
“第三名，李风，年级——”江年话说一半，顿住。
李风：“……”
江年勾了勾嘴角：“这么想知道，怎么不去问呢？我看有班里十几名的人都跑到办公室去看年级排名，老师也没说什么。”
江年把成绩单往左一推：“排名都在这儿了，你自己看吧。”
“……”我表现得有这么明显吗？
李风苦恼地努了努嘴。
他接过江年给的成绩单，寻找自己的排名。
年级六十二。
根据前几届的高考情况，想要考进211并选个热门专业，得考进年级前三十才稳。
这次语文几乎做到极致了，英语发挥得也不错。
所以，数学和理综必须要前进一大步才行。
看完了自己的，他又往下找，去看江年的。
班级倒数第一，年级1001。除了数学以外，每一科都不及格，而且几乎都是单科倒数第一。
与程琳的差距，实在是太大了。超过程琳什么的，实在太离谱了。
当然，如果他看一下江年理综里的物理单科成绩，也许想法会改变。
李风把成绩单还给江年。
“看完了？”
李风点头。
“我有个建议。”江年说，“班主任让我用完了成绩单还给他。我的建议是，你去办公室还成绩单，怎么样？”
李风一头雾水。
这算哪门子建议？
江年看着他，难得一见地认真：“你可以说是你自己想看从我这儿拿的，也可以说是我让你跑腿归还的，总之怎么说都可以。”
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