“哇！不是吧，刘老师篮球也玩得这么溜？”
“天啊，这么远都能投进去，还让不让别人活呀？”
“我去！刘老师把高老师的球抢过去了，这抢球动作简直就是神来之手！”
“……”
15分钟后，刘猛所带领的小组以18比5的绝对优势战胜高大尚所带领的小组。而此时，高大尚那一组的学生全都一脸幽怨的看着高大尚，那眼神明显是在说：高老师，不是说有你肯定赢吗？为什么结果我们被虐成狗？
高大尚简直要哭了，他怎么都没想到，平时都不见摸一下篮球的刘猛，篮球技术居然这么好，简直就是完虐他这个曾经的校队主力。
输成这样，高大尚有个问题不得不问：“校长，您该不会是专业打篮球出身吧？”
“没有啊，也就是业余玩玩。”刘猛呵呵笑道。
听到这话高大尚真要哭了——业余玩玩儿你都把我们玩成这样？还要不要人活呀？
学生们完全没有体会到高老师此时的痛苦，全都一脸崇拜的看着刘猛，尤其是篮球社团的学生，简直就跟看NBA球星一样。围观的那些学生便是不懂篮球，看过这场对抗赛后也都不由赞叹——真没想到，他们的校长打起篮球来这么猛。
第235章 把门关上？
在学生们的瞩目中，刘猛离开篮球场又到了足球场上。顿时，之前围观篮球对抗赛的学生都跟着转移阵地，来到足球场边缘，一个个全都是一副看戏的样子。
刚才校长大人在篮球场秀得那么，现在是不是要秀足球了？
话说，那个好像平时也没怎么见校长踢足球吧？
桃园学校现在唯一的足球社团叫做“踢吧足球社”，辅导老师却是九（2）班的班主任黄文康。原本按照刘猛的意思，这些社团的辅导老师最好由九年级之外的其他工作较轻闲的老师担任。但耐不住人家黄文康有实力，和高大尚类似，在大学时期曾经是校足球队的主力。
足球场距离篮球场很近，所以黄文康将刚才刘猛虐高大尚的情景全都看在了眼里。
瞧见刘猛过来，他不由讪讪地笑道：“校长，足球您就别踢了吧？我主动认输。”
刘猛一愣，明白黄文康什么心态后不由笑道：“认什么输啊，我不会踢足球。”
听到刘猛这话，顿时黄文康和前来围观的同学们额头都冒出一条条黑线——校长大人，不会踢足球你这么气势冲冲的到足球场上干吗？
“那您来这里是？”黄文康试探着问道。
“就随便看看。”刘猛很随意的道，指着球场上训练的学生们道：“你们别停下来，继续踢呀。”
瞧见刘猛确实只是看看而已，黄文康偷偷松了口气。他是真怕刘猛也要来一场足球对抗赛啊，他可不想像高大尚那么惨。
刘猛看了会儿就离开足球场，围观的学生们也都散去。
林文几人远远地跟在刘猛身后，一边向综合楼走去，一边议论着。
王大伟道：“我感觉校长已经成为我的偶像了，讲课那么好，还是英雄联盟大神，篮球也玩得这么牛掰，简直就是神人！”
韩白羽道：“我也是。”
林文道：“切，你们懂什么呀。其他不说，单是二十多岁的年纪就成为桃园的校长，把学校发展的这么碉，就够我们膜拜的了。”
“……”
几人议论时，刘猛已经走进了综合大楼中，因此并不知道有人这么崇拜自己。如果知道的话，他肯定会留给几人一个更加高大、潇洒的背影。
进入综合大楼，刘猛首先来到乒乓球室。
其实叫做乒乓球厅更合适些，因为这里最有四、五间教室那么大，摆放着20张乒乓球台。相较于篮球、足球而言，乒乓球更容易入手，因此玩乒乓球的学生有不少，课外活动时间很多人聚集于此。当然，以小学生居多。
刘猛走进去的时候，并没有几个人注意到他，因为几乎所有的学生都围在其中一张乒乓球桌前，便连乒乓球室的责任老师之一，赵恒都是如此。
虽然看不到里面的情况，但刘猛却听到了一个稚嫩、清脆、熟悉的声音。
“才接3个球，太差劲了，下一个，下一个！”听说话的狂野劲儿，不是甘飞飞还有谁？
好奇之下，刘猛悄无声息的在围观的人群中破开了一条路，停在了一处可以观战的地方。
只见甘飞飞一只手拿着乒乓球拍，一只手叉着腰，站在球台一两步远的地方，一副霸气侧漏的模样。
说实话，甘飞飞虽然身高超过同龄小朋友，几乎和三年级同学相当，但站在乒乓球台前，尤其和她对打的还是四五年级的学生，就显得画面比较戏剧性了。
最主要的是，那些看着比她高的学生，上来根本在她手下接不住几个球。光刘猛看这么两三分钟，甘飞飞的对手就已经轮换了5、6个人了。
甘飞飞并不是像一般孩子打乒乓球那样故意刁难对手，而是按照刘猛当初所教，每个球基本都落在球台中间线上，在对手最好接球的位置。但有一点，甘飞飞打得非常快。和她对打的同学很多都不太适应这种打球方式，接了几个球后就败下阵来。
刘猛在一旁看了不由微笑：没想到一段时间没注意，甘飞飞乒乓球都打得这么好了。想当初，他刚教甘飞飞打乒乓球的时候，甘飞飞天真的以为乒乓球是在床板上打的呢。
又将一个对手击败，甘飞飞喊道：“你们都不行啊，估计也只有小强哥哥可以和我对打了，你们谁去把他找来呀。”
这时候老师赵恒站出来笑着道：“甘飞飞同学，张子强同学最近要准备参加奥数竞赛，没时间来乒乓球室。要不，老师陪你练一会儿吧？”
瞧见赵恒站出来，甘飞飞立马收敛了浑身缭绕的霸气，做出一副萌哒哒的样子，笑着道：“赵老师，突然记起来姐姐让我夜自习前去找她，所以就不打了。老师和其他同学慢慢玩，好吧？”
说完放下球拍，鱼儿一样灵活的挤出了人群往外面跑去，都没有注意到站在人群中的刘猛。
看到这一幕刘猛不由笑了——感情甘飞飞是专门来这里虐菜找快感的呀。要不然怎么看到比她更厉害的赵恒登场，立马就溜了呢。
跟赵恒打了个招呼，刘猛也出了乒乓球室。
又在其他社团的活动室转了转，刘猛发现经过一两个月的时间，桃园的学生们基本都找到了社团活动和日常学习的平衡点，懂得利用课下时间参加各种活动，培养兴趣爱好。一切，都在向好的方面发展。
夜自习的预备铃通过广播系统在整个校园响起，刘猛回到自己的办公室。那里张子强已经拿着一本奥数辅导资料在做着了，而这个夜自习刘猛任务，就是给张子强讲解奥数。
至于说系统的期中考试，对于张子强来说根本没有任何问题。
几天之后，系统的期中考试结束。
这一次，桃园学校并没有急着将试卷改出来，因为六一儿童节到来，又恰逢周末，桃园学校就先放假了。当然，老师们还得留在学校，等第二天将期中考试卷改完才能走。
期中考试结果出来，因为试题较平时月考难一些，所以学生们的分数有所降低。小学部贡献了11万积分，初中部则贡献了3万5千积分。
加上这14万5千积分，系统积分栏的积分再一次达到了将近36万。
面对这近36万积分，刘猛想了想，先是进入赠送了奖励页面，念头触动知识灌输这一项，花费1万积分，将自己的知识储备提升到了可教授大学生的水准。然后他又花费1万积分，解锁了知识灌输的衍生功能——为他人进行知识灌输。
解锁之后，积分剩下34万多。
刘猛念头进入“为他人进行知识灌输”这一项赠送奖励中，立即得到了相关信息。
“本赠送奖励在可教授大学生知识储备范围内，与被灌输者的知识储备水平无关，只与灌输次数有关。给一个可教授小学知识储备水平的人第一次灌输知识是1万积分，给一个可教授初中知识储备水平的人第一次灌输知识同样是1万积分。”
“对同一人第二次进行知识灌输为2万积分，第三次进行知识灌输为4万积分，第四次进行知识灌输为8万积分。到可教授大学生知识储备水平封顶，且只对桃园学校在编老师有作用，请校长大人注意使用。”
解锁这个赠送奖励的衍生功能后，刘猛不由暗自思忖：就算他使用这个功能，也只是能提升出一个大学讲师来而已。想要提升出教授、乃至更高等级的人才，却是不可能了。
不过，就接下来桃园学校的发展而言，这项功能还是相当有用的。
秋季大扩招的同时建立高中部，到时候肯定又需要一批高中教师。如今桃园招教肯定是不会像以前那样招不到人，但问题是，新的老师加入桃园之后都有一个适应时间。没有老人带，新人的适应时间会更长。另外，一些领导岗位也不适合用新人。
这时候，用知识灌输的衍生功能，从小学部、初中部提升几位值得信赖的老师，就能够很好的解决问题。
念头从系统中退出来，刘猛便拿出手机给吴燕打了个电话。
“吴主任，你到我办公室来一趟。”
“好的，我马上就到。”
虽然今天是周六，但五月的期中考试成绩刚出来，吴燕作为教务主任还有不少工作需要做，因此并没有回家。
大概5分钟后，吴燕走进了校长办公室，站到了刘猛的办公桌前，干练地问道：“校长，您找我有什么事？”
刘猛并没有回答吴燕的问题，而是看了眼门外，见并没有什么人，这才道：“有什么事等会儿再说，你先去把门关上。”
吴燕听到刘猛的话，潜意识的就要去执行。可刚转过身，她就反应过来刘猛让做的是什么，不由愣在原地，脑门儿冒出了问号。
把门关上？
青天白日的，既没有蚊虫，屋里又没开空调，为什么要把门关上啊？
难道……
几乎瞬间，吴燕就想到了某种事情上，不由自主的俏脸绯红。
“校长，你到底有什么事呀？”咬了咬贝齿，吴燕鼓足勇气再一次问道。
第236章 小姑凉变得磨人了
见吴燕磨磨唧唧的不愿意去关门，刘猛只好自己起身去把办公室的门关上。
因为刘猛动作太快，而吴燕还有点儿发懵，所以等她反应过来时，办公室门已经被关上了。瞬间，吴燕就紧张起来，看着刘猛向她走过来，呼吸也不由变得急促。
刘猛不是傻子，当然知道他的行为很容易让吴燕误会，于是一边靠近一边道：“吴老师，你不要想歪了。我确实有些事想跟你谈，却又不想让其他人知道，但绝不是你所想的那种情况。”
吴燕却没有吭声，因为此时她已经完全陷入纠结之中了。
没错，除了紧张之外，吴燕现在最多的就是纠结——如果刘猛真要对她做什么，她是从了呢，还是从了呢？
两人年纪一样大，男未婚女未嫁，最重要的是刘猛年纪轻轻就有了桃园学校这样一份前途无量的产业。还有一点，刘猛真的很有男人魅力，吴燕不否认，她心中对刘猛是有爱慕之意的。只不过她不像方琪那么主动，甚至感情都不会外露，一直都没人看得出来。
所以，碰到现在这种情况，她真的很纠结。
刘猛见吴燕仍旧一副紧张的样子，就知道自己说的话根本没用，于是他直接伸出自己的手。
看到刘猛伸手摸向自己，吴燕感觉整个人都僵硬了。
“难道我保留了25年的珍贵处子之身，今天就要走被拿走了？”这一刻，吴燕心中出现的竟然是这种奇怪的念头。
然而，让吴燕意外的是，刘猛的手没有摸向其他的地方，反而放在了她的头顶上。
稍稍清醒，吴燕额头立即冒出几条黑线——校长大人，虽然我的身高和你有点差距，但你也不用像对待小孩子那样，摸我的头顶吧？
就在吴燕忍不住吐槽时，忽然感觉到大量的知识涌入自己的脑海，同时一些记忆片段也出现了模糊。
“嗯？我通过网络教程自学，拥有了可教授初中生的知识水平？目前正要积极准备，去考取中学教师资格证？”一段段熟悉而又陌生的记忆出现，吴燕稍稍有些疑惑，但最终还是恢复正常，“是了，我现在是有可教授初中生的知识储备了。”
刘猛看见吴燕的眼神先变得茫然，一会儿后又恢复了清明，便退回办公桌后。
当刘猛解锁了知识灌输的衍生功能后，发现必须触摸别人的头顶，系统才能对别人进行知识灌输。另外，刘猛也不能确定，在对其他人进行知识灌输时，被灌输的人会不会产生什么特别的情况。
所以他就将吴燕叫过来，特意关上办公室的门，进行一次实验。
当然，原本他就希望将来吴燕能够接受初中部的一部分工作的。
“吴老师，听说你这段时间在自学，准备考取初中教师资格证？”刘猛试探着问道。
“是啊。”吴燕下意识的回答后，立马反应过来不对，心想：奇怪，刚才他不是要那个吗，怎么现在突然问起这件事？
刘猛接着道：“那你就抓紧些，争取在下学期开学之前把证书考下来。这样，我就可以将初中部的一部分工作交给你了。嗯，这就是我叫你过来要说的事，先别跟其他人说。”
听到刘猛这话，吴燕先是一愣，接着就不由产生一种失落的感觉——原来，他想跟我说，却又不想让其他人知道的事，是这件事啊。
吴燕是成年人不是怀春少女，所以知道自己误会刘猛之后，很快就摆正了心态，恢复以往的干练，道：“校长放心，在你正式公布任命之前，我不会说出去的。”
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