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“保护区就是为此成立的，由兽控局选址、建设、管理，并制定相关规定，也就是‘保护区法’的雏形。”
教室里变得安静，对于这些一出生就是兽化觉醒者的学生们来说，“兽”和“人”在他们这里从来都不是一对矛盾属性，无法想象有人会因为兽化，就不想做人了。
胡灵予却见过。
他在兽控局里整理过形形色色的档案。犯了罪想以兽形跑到荒山野岭躲风头的；生活压力太大想彻底投入山林化作野兽度过余生的；还有单纯觉得另一种生存方式很酷，不愿去兽化保护区，非要去残酷自然里物竞天择的。
当然能成为档案，说明这些家伙无一例外，都失败了。
该落网的落网，该面对现实的面对现实，该中二的……让大自然教育几年，也就成熟了。
只有一份二十多年前的档案例外。
符合蒙老师说的兽化觉醒初期，一个苔原狼科属的兽化者，也是全国第一个兽化保护区，长白山保护区里，第一个登记在册的兽化者。
简略的个人信息和社会关系，勾勒出一个受过良好教育、拥有稳定工作，有才华且前途光明的年轻画家，但他最终选择离开人群，成为长白山上的一抹狼影。
生而为人，却想成兽。
艺术家的世界总是难以理解，不过胡灵予想，对方也不需要他们这种俗人理解。
有人理解就够了——在苔原狼的关联档案里，是另一份苍鹰兽化者的档案。
被标注成关联档案，说明兽控局认为两人是彼此重要的社会关系，而从档案内容上看，苍鹰的兽化觉醒时间比苔原狼晚一些，可在兽化觉醒之前，他已经以普通觉醒者身份和苔原狼一起在长白山上了。
“……兽化保护区当然由兽控局负责，”蒙老师又在耐心解答一名同学的提问，“一切和兽化相关的事项，都由兽控局来管理，你们未来将要面对的兽化犯罪，只是其中很小的一部分……”
“什么都要管，兽控局忙得过来吗？”还没进入工作岗位的花豹平浩，已经开始替未来单位操心了。
蒙老师被这孩子逗乐了：“既然管，当然是有相应部门，专法、专案、专责……”
胡灵予被课堂交流拉回思绪，刚想重新听讲，手机忽然震了一下。
[读书会]向你发来一条信息：欢迎新伙伴！
本学期社团活动下周正式开始，请准时参加，让我们共同度过美好时光吧。
余光瞄一眼，路祈也在看手机。
感觉到视线，梅花鹿微微偏头。
小狐狸立刻凑过去，不敢说小话了，专注看梅花鹿手机。
毫无意外，也是“欢迎新伙伴”。
蒙老师真不想时刻关注这俩人，但你俩都坐第二排了就不能自觉点？是，没说话，就是脑袋又贴到一起了，其他班级坐一桌谈恋爱的小对象都没这么近乎。
突然，教室后方传来一声异响，像有人踹了桌椅，但又知道上课，没完全放肆。
可这一声在氛围和谐的课堂上也够突兀的了。
大家纷纷回头，最终不约而同将目光锁定到最后一排的傅西昂身上。
离得近的人看很清楚，美洲豹面前的桌子微微歪斜，离得远的看不清桌子，也看得见美洲豹乌云密布的脸。
好端端上着课，又抽什么风？
厌恶和鄙夷或多或少从一双双眼中闪过。
蒙老师当然也认得这个刺儿头，虽然从各种渠道汇总来的信息里，这位豹科同学都没什么正面风评——除了身体素质——但至少在悬崖打卡的时候，他是亲眼看着傅西昂一肩膀顶住上面踩空的孟加拉虎，应该是叫马谦谦吧。
那时候攀爬崖壁的人很多，有从安全网上来的，也有从崖壁上下去的，傅西昂和另外四个大型猫科同学往下探，他在马谦谦前面。刚下探了没两米，在他上方的马谦谦突然右脚踩空，直接从岩壁滑下踩到了他肩膀上。傅西昂差点被蹬下去，幸亏手上有劲，身体固定得稳，于是在稳住之后直接开骂，凶得整个崖壁上的同学都一激灵。
蒙晖当时就站在崖边，低头“监考”目不转睛，同时有些犯难。只要傅西昂撤肩膀或者直接继续往下攀，马谦谦必摔，但这种情况下算不算损人利己，能不能以“故意伤害同学”来判定违规，实在不好界定，毕竟傅西昂也只是正常进行考试，“被踩”完全是无妄之灾。
可最终美洲豹没把难题留给他这个监考老师。
骂归骂，肩膀纹丝不动，任由马谦谦踩着，一直到对方稳住身体重心，找到新的落脚点。
“傅西昂。”为着课堂纪律和老师威严，蒙晖还是皱起眉，直接点名。
“老师我不小心踢到前面椅子了。”美洲豹敷衍得毫无诚意。
但至少也算个解释，蒙晖叹口气：“注意课堂纪律。”
胡灵予不关心傅西昂作什么妖，反正这是个被树叶碰到都可能一气之下砍树的人，简直浑身上下都是碰不得的雷区，谁知道又被怎么惹着了，总之现在看着很危险，今天绝对要远离。
兽化觉醒法下课后，便是中午。
食堂吃饭的时候，胡灵予还提醒了大黄和小贺，说凭借我多年丰富的经验，傅香香一看就是又被惹毛了，这种状态下他很容易逮着谁咬谁，你俩下午千万要绕着他走。
贺秋妍一边跟一个大海螺奋战，一边说：“我本来也没贴着他走啊。”
黄冲认真啃着酱骨头，含混不清吐槽：“他平均一天被惹毛八次。”
路祈叼着青草汁吸管，挑眉问：“多年丰富的经验……是几年？”
胡灵予一开始没反应过来，还很正经地回答：“从大一算呗，一年零……”然后停住，没好气瞪路祈，“你能不能问点有用的。”
路祈瞥他，同样句式：“你能不能关注点有用的？”
胡灵予茫然：“什么意思？”
“上课不认真听讲，倒是挺关心别人有没有被惹毛。”路祈慢悠悠地说。
胡灵予冤死：“他咣当一脚踹那么大声，我倒是想不关注。”
“哦。”路祈放下
青草汁，继续吃饭。
胡灵予后知后觉地回味，然后越回越郁闷。别说他没特别注意傅香香，就是注意了，不也正常吗，怎么让路祈一问，他就感觉自己跟做错事儿了似的？关键路祈还批评得理直气壮，凭什么啊！
小狐狸的“午餐提醒”白费了。
因为下午上课，美洲豹压根就没来。
“……影响兽化犯罪心理形成的隐性环境因素……”
兽化犯罪心理学老师，卫桥，侧身站在讲台一边，不时遥控切换中央大屏幕上的课件图片，讲课语速流畅，明晰易懂，只是声音质感总给人一种微微的冷，就像他的金丝眼镜。
隐性环境因素？
认真听课的胡灵予不住地往课本上瞄，上面只写了宏观环境因素，微观环境因素，没看到还有第三种啊。
犯懵的不止他一个。
“别找了，”黑凯门鳄叫停下面翻书的众多同学，微笑道，“书里没有，这是老师总结的，我随便讲讲，你们随便听听，如果有不同意见，欢迎讨论……”
他说的隐性环境因素，是由于兽控局负责了一切和兽化沾边的事物，不管大事小事，全包全揽，从而导致了和原本打击犯罪部门在合作交流上的缺失与割裂。这样一是会在两种体系之间形成真空，二是兽控局本身就是新部门，工作体系一定会有不完善和不成熟的地方，而这两个原因都会使得兽化犯罪者有更多的空子可钻。
“环境的宽松会带来心理上的侥幸，”卫桥总结，“人是最会钻空子的生物。”
他今天穿了一件黑衬衫，领口解开一颗扣子，皮肤被衬得更白。
胡灵予想起上午蒙晖老师被问“什么都要管，兽控局忙得过来吗”时，毫不犹豫地回答“当然”，再听卫桥老师话里话外隐约透出的“我不明说，但我觉得兽控局不行”……这俩老师是不是应该先在办公室里打一架？
果然，卫老师的“夹带私货”引起热烈讨论，而且赞成的和反对的几乎相当，课堂气氛由此活跃，一直到临下课，还有同学想发言。
卫桥看一下手表，抬手示意暂时告一段落，然后合上教材，说：“这节课就到这里。”
胡灵予愣了，低头看手机，距离下课还有五分钟。
正疑惑，就听见卫老师陡然欢快的声音：“下面开始点名，让老师看看都有谁今天没来上课。”
真的是，陡然，欢快。
全班同学不由自主往最后一排看，已经默认成某位豹科同学“御用宝座”的位置，空荡了两节课。
……针对性也太明显了。
四个跟班急了，噼里啪啦给傅西昂发信息。
老大，点名了！
老大，速归！
老大！
兽化心理学大楼底下，傅西昂将吵个不停的手机直接静音，而后继续坐在树上，瞄着楼门口。
终于，下课铃响。随着同学从楼内陆续走出，美洲豹的眼睛也渐渐眯起。
侦查班的点名在铃响前最后一秒结束。
万万没想到，除了傅西昂，还有另外两个平日十分低调的男生也翘课了，要不是卫桥挨个点一遍，八十人的教室里还真不容易发现。
……所以说，千万不要和存在感过强的同学，选在同一节翘课。
“好了，”卫桥满意收工，然后跟彭天举说，“班长，回去记得告诉他们三个，一次点名不到，平时成绩扣一半，下次再不到，全扣光。以及，平时成绩会折算在期末成绩里。”
黑凯门鳄的语气很温柔，笑意很英俊。
彭天举只觉得教室的空调打得有点冷。
卫老师离开教室，侦查班的课间时分才算真正开始。
有和那两个
男生比较要好的，直接致电过去，通报“惨剧”，并加以慰问。
大猫班的几个则凑到四个跟班那里，好奇地打听傅西昂干吗去了。
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