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星辉的光体终于稳定下来，但依旧微微漾着愉悦的波纹。他“看”向暝光裔，虽然没有声音，但传递出的情绪分明是：“你家真有趣。” 一直沉默盯着暝光裔的墨云舟，这时终于闷闷地开口了，声音不高，但带着一种沉重的、仿佛背负了什么的疲惫： “确定林克真是林家人，那场冲突纯粹是误会之后……我这个假期，一直在加训。” “噗——哈哈哈！” 暝光裔这次彻底忍不住了，直接笑出了声。白家兄妹也绷不住了，白霜捂着嘴，肩膀抖动，白鹭直接趴在了桌子上，笑得直捶桌面。星辉的光体又开始新一轮的、欢快的抖动。 惨遭池鱼之殃啊！但这实在太符合墨家的作风了！简单，直接，粗暴——自家继承人（看好的对手）居然差点因为“不是自家人”而被忽略，甚至还产生了冲突误会？这说明什么？说明自家继承人眼光还不够毒辣，行事还不够周全，实力还不够碾压一切误会！那就练！往死里练！反正墨家古武打底，身体素质强悍，只要练不死，就往死里练！ 至于为什么没人“声讨”卡格德？嗯，前排那个正坐得笔直、紫眸一眨不眨盯着全息讲台、手里还拿着个电子笔记板不时记录几笔的银发小男孩，明显还处于“啥也不知道”、“我是谁我在哪但听课好重要”的状态。这娃的常识匮乏和在某些方面的纯粹，已经是甲班公认的“萌点”（或者说“槽点”）。欺负他？良心会痛的（虽然他们可能没有）。 就在后排小团体沉浸在欢乐（墨云舟除外）的八卦氛围中时，教室中央的全息讲台亮了起来。一位穿着学院教官制服、神情严肃的中年男性身影出现在光芒中，他是这学期负责“初级课程导引与概述”的教官。 “全体，安静。” 教官的声音通过扩音设备清晰地传到每个角落，带着军人特有的干脆利落。 教室里的低声交谈迅速平息。后排的暝光裔等人也收敛了笑容，坐直了身体，虽然心思未必立刻全部收回，但表面功夫都做得很到位。 “新学期的第一堂课，照例是课程导引。”教官目光扫过下方一张张年轻的面孔，语气平稳，“我知道，你们当中很多人，来自不同的家族、势力，对未来的道路早有规划，对学院开设的各类科目也心中有数。但规矩就是规矩，第一学年下半学期，是‘试课期’。” 他身后，巨大的光幕亮起，开始罗列出密密麻麻的课程分类和简要介绍。 “机甲操作与理论基础、星际战术指挥、单兵超凡力量开发与应用（分种族细化）、星舰驾驶与维护基础、后勤保障与战略资源学、情报分析与渗透、跨种族外交与文化……” 教官念出一连串科目名称，“在接下来的两个月里，所有必修基础课时之外，学院会为你们安排每个主要科目的‘体验课’。目标是让你们亲身接触、初步了解该科目的核心内容、学习难度以及未来可能的发展方向。” “这不仅是帮助你们确定自己的‘主修’方向，”教官强调，“也是让你们明白，真正的强者，往往不是只精通某一项。合理的‘副修’或‘辅修’选择，能与你的主修形成互补，让你在复杂的星际环境和任务中，拥有更强的适应性和解决问题的能力。” “学期末，你们需要提交自己的主修选择，并可以申请至多两门的副修课程。学院会根据你们的资质、前期表现和选择进行审核调配。”教官顿了顿，“至于机甲课……” 提到机甲，教室里明显响起一阵低低的骚动和期待的目光。毕竟，对于这些绝大多数出身不凡、见多识广的年轻天才们来说，亲手驾驭那些强大的战争机械，驰骋星海，是难以抗拒的浪漫和梦想。 “机甲操作是必修课，所有人都要上，并且有基础考核要求。”教官的话给了一些人冷水，“但是，如果选择‘机甲作战体系’作为主修，你们将会深入学习机甲的设计原理、高级战法、协同作战、特种机甲应用乃至初步的维修改装知识。那是一条通向‘机甲师’甚至更高层次的道路，而不仅仅是‘机甲驾驶员’。” 他目光锐利：“想清楚。热爱和擅长驾驶，与将其作为毕生钻研的主修方向，是两回事。选择，意味着责任，也意味着你们将把大部分时间和精力投入其中。” 教官开始逐一简要介绍各个主要科目的特点和未来发展，光幕上配合着播放一些动态影像和资料片断。 后排，暝光裔听着教官的讲解，心思却已经飘到了别处。他主修的方向家族早有规划，主要是结合林家血脉特性的精神强化与战术指挥类，机甲作为重要的战斗手段和必修课，他自然会投入精力，但不会作为主修。墨云舟不用说，墨家古武和剑道是他的根，大概率会选择单兵力量开发中的人族古武方向。白家兄妹的“同调共鸣”天赋独特，他们的选择肯定会围绕这个展开。星辉……能量体生命的修行体系与常规种族差异很大，估计会有定制课程。 他的目光不由自主地飘向前排。 科尔坐得比卡格德还要挺直，几乎是全神贯注地听着教官的每一句话，眼睛紧紧盯着光幕，手里同样拿着笔记板，记录得比卡格德还要详细认真。作为卡格德的随从，他实际上没有“免费”选择主修科目的权利。他只能跟随卡格德，去蹭卡格德选择的主修课程。如果他想额外学习其他科目，需要支付双倍的积分——这对于出身普通、积分来源有限的科尔来说，是沉重的负担。但他依旧听得那么认真，仿佛在字里行间寻找着任何一丝可能改变命运的机会。也许，他在评估哪些科目最适合自己，哪些知识哪怕只是旁听一两次也能带来巨大收益，然后拼命攒积分，去争取那渺茫的机会。 而卡格德…… 暝光裔看着表弟那精致却认真的侧脸。银发柔软，紫眸专注，时而因理解而微微发亮，时而因困惑而轻轻蹙起小眉头。他听得非常认真，是真的在思考，在理解，在试图将这些信息与他所知的一切（尽管可能很偏门）联系起来。 卡格德确实在认真思考。雄父天鹤的沉默，阿木德雄兄对恢复力和体质的强调，托斯卡雄兄对伪装、幻术和精神力的推崇……还有他们话语中透出的，关于军队高层对雄虫（虽然他现在是人类身份）的隐性限制和“保护”，关于家族内部可能存在的、出于好意的束缚…… 他该选什么？ 走阿木德雄兄的路，优先强化自身，弥补雄虫身体的先天不足？但那样，如何隐藏？在人类世界或许没问题，可未来回到虫族军队呢？ 走托斯卡雄兄的路，精于伪装和隐匿，将真实的自己深深藏起？但那样，本身的战斗力成长是否会受限？在需要爆发的时刻怎么办？ 或者……像雄父说的，尝试走出自己的路？兼收并蓄？还是另辟蹊径？ 卡格德的紫眸中闪过思索的光芒。他想起在庄园时，阿萨兰那双灰蓝色眼眸里，从最初的冰冷茫然，到后来渐渐染上的柔和与专注；想起自己通过那道不平等连接感受到的、对方的情绪波动；想起自己可以轻易屏蔽或加强那种感应，甚至一个念头就能施加影响的感觉…… 精神力……控制……连接…… 还有托斯卡雄兄那对以假乱真的“亚雌虫翼”，那不仅仅是幻术，似乎还涉及到了肉体与能量的精微操控和转化…… 教官的讲解还在继续，光幕上变幻着不同科目的精彩画面。机甲撕裂星空，舰队阵列森严，单兵强者徒手拆解机械，情报人员于无声处获取关键信息…… 卡格德手中的电子笔无意识地在笔记板上划动着，留下一些凌乱的线条和符号。他没有写下任何具体的科目名称，只是在那里勾画、思考。 未来的路，似乎就在这些纷繁复杂的选项和前辈的经验之谈中，缓缓铺开。而第一个需要他自己做出的、可能影响深远的选择，已经悄然摆在了这位年仅五岁（外表）却承载着复杂身世与期望的小小“天才”面前。 他微微抿了抿唇，紫眸中的困惑渐渐被一种清澈的坚定所取代。 不管选哪条路，变强，都是唯一的目标。 为了不再被轻易撞晕，为了能像雄父和雄兄们那样自由而强大地战斗，也为了……能够真正掌控自己的命运，以及，那些与自己产生联系的存在。 他收起笔记板，坐得更直了一些，紫眸重新聚焦在教官和光幕上，仿佛要将每一个字、每一幅画面都刻入脑海。
第100章 课后的闲聊与家族底蕴 冗长的课程导引终于在下课铃声中结束。全息讲台上的教官身影淡去，巨大的光幕也缓缓暗下。教室里的学员们像是被解除了某种束缚，几乎同时松了口气，低低的交谈声和座椅移动的声响重新填满了空间。 甲一班的核心小团体自然聚到了一起，随着人流走出教室，来到阳光明媚的走廊上。春日的暖阳透过走廊一侧巨大的观景窗洒落，将金属地板映得闪闪发亮。 欧阳无锋几乎是踩着下课铃的最后一声余韵，像一阵风似的从教室另一头窜了过来，精准地插入到正要往外走的暝光裔、墨云舟他们中间。她束着高高的马尾，几缕碎发贴在光洁的额角，黑眸亮得惊人，显然憋了一肚子话。 “鹭霜！你俩！”她一手叉腰，另一只手指着刚刚完成同步耸肩动作的白家兄妹，声音带着一股不吐不快的急切，“刚才上课前聊的那些，你们家到底咋想的啊？” 她显然忍了一整节课，现在终于能畅所欲言，语速快得像连珠炮：“如果不是误会，是真的有林家人遭难，家徽流落，那林克要么是帮凶，连带他和他背后可能存在的势力和所处位置，早就被他们林家从物理到信息层面抹得干干净净了，这学期我们压根就不会再见到‘林克’这个人！要么，他就是如现在这样，是正儿八经的林家子弟，血脉和身份都得到了确认和接纳，完完整整地归了林家！” 她顿了顿，黑眸扫过表情各异的众人，最后定格在白家兄妹那两张几乎一模一样的、带着无辜笑意的脸上，语气里的不可思议几乎要溢出来：“咋滴？为了一个还没完全成长起来的天才，你们白家难道还真想跟林家杠上不成？你们家长辈有这么……呃，这么‘勇于尝试’吗？” “想不开”三个字在她舌尖转了一圈，最终还是换了个稍微委婉点的说法。 白鹭和白霜闻言，再次同步地眨了眨他们那双琥珀色的眼睛，然后对视一眼，齐齐摊手，动作整齐划一得仿佛镜面反射。 白霜先开口，声音里带着笑意：“无锋姐，你想多啦~” 白鹭无缝衔接：“那纯粹是爸们喝茶时的吐槽而已啦！” 兄妹俩异口同声，语气轻松：“说说而已，过过嘴瘾！真要为了一个不确定因素的天才就去杠林家？爸们还没那么……嗯，那么富有冒险精神。”
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