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赵平将酒瓶子往桌上一放，发出砰的一声响：“做人讲良心，我是想要儿子，但我对阿四没有半分不好！” “你只会怪我的肚子不争气生不出第二个！” …… 赵肆不是第一次知道她爸对儿子的渴望。她奶奶眼里就只有男孙，每次回老家，奶奶都只对伯伯家的堂哥堂弟笑，看见她就没个好脸色，好吃的好玩的也都只分给堂兄弟们。她也听过村里的闲言碎语。她爸是小儿子，老人爱幺儿，对生不出儿子的吴永芳和占了位置的赵肆鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。 小的时候她剪个短发，像个假小子，她爸抱着她出去玩，人家问这是你儿子啊？她爸就笑呵呵地应是。但她到底不是个小子，大了些，她爸就不带她出去了。 关于男孩和女孩的问题是赵肆人生里头一个想不通的事。 她打小是孩子群里当头头的那一个，男孩女孩都跟在她屁股后头，念了中学当校霸的时候身边也是男孩女孩都有，她从不觉得自己是不如哪一个男孩的。 但从听到她父母争吵的那一天开始，男孩和女孩的区别忽地就展现在了她眼前，一些从不曾注意的事在这时候也翻涌上来，成了男孩女孩不同的铁证。比如爸妈常挂在嘴边的女孩子该文静一点，又比如在有些亲戚口中男孩子皮一点好，够活络，再比如有些老师也要说男孩有后劲……这些话从不曾进阿肆的耳，但在这个时候来势汹汹地涌进了她的身体。 她开始用一个全新的视角看待这个世界。 她已经来了初潮，虽说她身体一向好，基本不受痛经侵扰，但每个月也有几天是虚弱的，是疲劳的。她身边的男孩也开始发育了，逐渐地长高长壮，很突然的某一天，她就发现她的小弟长得比她高了。同样不知什么时候，她再与一些人打架，力量上已不足以与对方抗衡，只能靠灵巧和经验来弥补。 这些都是很小很小的事，除了她自己，没人发现。她的小弟们依然簇拥着她，依然会说“有肆哥在，怎么会输”。可她感到了恐慌。她恐惧这样的“柔”，她一直是“刚”的那一边，为什么突然就变了？如果她不再是“刚”，那她会不会失去现有的这一切？所以，错在她是个女孩吗？如果她是个男孩，是不是就不会变成这样？ 她想不清楚，她把这些胡言乱语写了又涂涂了又写，写进了信里讲给砚回听。她盲目地相信砚回无所不能，必然也能为她解答疑惑。 黎砚回没有急着回复赵肆这封信件 ，她同样是独生女，父母寄予厚望，从不觉得自己比男孩差什么。但她看着信中赵肆迷茫徘徊的词句，试着回看自己的生活，却同赵肆一样能找到许多的蛛丝马迹。 她少见地在上课的时候有些走神，化学老师看到了有些不开心，对着她道：“别看有些同学现在成绩好，如果不努力，很快就会跟不上的，尤其你们女孩子。” 化学老师是个死板油腻的老男人，班上同学都不喜欢他，黎砚回本对他没什么好恶，他不是第一回这么阴阳怪气地说话，黎砚回也从不往耳朵里进，但这一次格外地刺耳，她一下就懂了赵肆的感觉。 这世界上的许多真相都不过隔着一层雾，隔着远了迷迷糊糊看不分明，好似雾那边是多么清白，可若是有阵风吹散了那雾，显出的原形又是何等的丑陋与狰狞。 她站起来反问：“女孩子怎么了呢？” 老师愣了一下，他好像没有意识到有一个学生会突然站起来质问他，他本能地回道：“女孩的理科思维弱一点，现在的知识简单，看不出来，到了高中你就知道了。” “按您这个道理，只要性别是女性，那就没法搞科学，性别是男性，必定都能搞好科学吗？既然这世界上的分工用性别就能决定，那我们努力读书有什么用？” 老师讲不上来道理，但他到底是老师，当即发怒：“黎砚回！上课走神还顶撞老师，你怎么回事？还在这里强词夺理！你出去！” 黎砚回人生头一回在教室外头罚站。 教室外头的走廊开阔，栏杆外头阳光正好，黎砚回倚着教室外墙，看着阳光将栏杆的影子映射到地上，她没有半点沮丧和难过，她看着外头的阳光只想着这么好的天气能出去走走就好了。她其实也算不上想得明白，但她觉得化学老师说的不对，不对的事情又为什么不能说呢。 班主任从走廊另一头走过来，看见她站在外面感到惊讶，黎砚回是出了名的好学生，成绩好且听话，是各科老师的宠儿，哪会有罚站的时候呢？班主任把她叫去了办公室。 班主任是一位有些年纪的女老师，头发里都开始有了银丝，多数时候是十分严厉的模样。从教室到办公室，她已经问清了发生什么。 黎砚回抬起清澈的眼眸看向她，诚挚地问道：“严老师，我不理解。作为一个女孩，是错的吗？为什么性别也会成为一个定义人的标签呢？” 严老师一时没有说出话。这是她引以为傲的学生，聪敏好学，踏实努力。她像每一个与她一样的女孩一般无二地，在或高或低的年纪，迎来了对自己性别的困惑。而这样的困惑，谁又不曾有过呢？ 她思索片刻，温和地对黎砚回道：“性别决定了生理结构不同，但它不会决定你的头脑、你的信念、你的理想。从生理学的角度，男女在思维逻辑和性格偏好上确实会有不同，但这种不同不存在高下之分。一个激进粗狂的人能够成为科学家，一个细腻敏感的人同样可以。一个人能不能成为科学家，唯一的标准是她有没有这个头脑和能力，而不是她的性别。” 黎砚回歪了歪头，这与她的认知是一致的，年级排行榜上前三都是女生，化学单科榜前五也都是女生，她们难道不算是证明吗？化学老师为什么仍要说女生学不好理科。 严老师看懂了她的困惑，继续道：“给性别划出界限的不是科学，而是人。因为封建社会的遗留原因，社会生产力进步了，可很多人的思维还停留在旧的社会关系之中。那是他们的落后与局限，不是你的错。” 严老师难得的和颜悦色，跟黎砚回聊了很久，她讲她的童年和少年。她小的时候长在村里，那个年代机会更少些，她看过更多的不平和不甘，也看过更多的习以为常和浑然不知。她和她们是路边杂草，挣扎地长起来，走出自己的路。 “砚回，这个世界上一定会是有不讲道理的不公的，你不必去理解去接受，也不用去证明什么，你只需要一直坚持走下去，到更高更远的地方去。” “到高处会怎么样呢？” “会当凌绝顶，一览众山小。”
第10章 黎砚回把这些也都写在了信里，严老师的话实际上也并没有解答为什么，黎砚回自己做了总结——总之错的不是她们。这小小地安慰了赵肆，原来不是她一个人有这样的困扰，聪明如砚回，也会遇到这样的事情。 想不清楚的事情可以暂时不用去想，她们总是会在困惑不解中跌跌撞撞地长大。 赵肆在迷茫中又长了一岁，她上初三了。黎砚回的初三很忙很忙，她的父母已经决定了要送她去省会江城读全省最好的江城二中，那是一所汇集了全省最优生源的重点高中。而要考上这所学校不仅要有极高的中考分数，还要通过学校的入学考试，据说难度奇高。因为太忙，她们的通信频率都降低了许多。 赵肆又不一样了，过去的一年多她和她的家都浑浑噩噩。赵平投资失败已成定局，他受不了这样的打击，终日在家里躲着，也不出去找活干。赵肆回家的时候屋里永远拉着窗帘阴暗又潮湿，弥漫着挥之不去的烟味。这个本该被称作父亲的、本该为这个家遮风挡雨的男人就窝在躺椅上，用廉价的烟草就着唉声叹气。 吴永芳管不了他，吵也吵了骂也骂了，这个男人好像变成了一块烂牛皮，戳不进嚼不动。家里不多的财产再没有进项，很快就会坐吃山空，吴永芳没有余裕再去跟他争吵，她得去赚钱，她得养这个家，养她不成器的男人和未成年的姑娘。 但她也是四十多岁的人了，能找到最好的工作也不过是个超市的收银员，一个月千把块，勉强够一家人吃喝罢了。 赵肆肆意不起来了，吴永芳抗住了生活的重压，但被她削减一层以后的压力依然会落到赵肆身上，哪怕吴永芳再难也没短过她。 她不再打架不再闹事，她学会了忍耐和克制，她不再有那个空闲胡闹，也不想让吴永芳操心。她放了学会早早回到家做饭，添出一份给吴永芳送去，另外留出一份让吴永芳明天中午带去吃。她以前顶天也就能用剩饭给自己做个炒饭，慢慢地也知道菜场里哪个摊子卖的菜便宜又好，电饭锅里又要放多少米才是刚刚好。 她自己吃完，洗了碗，锅里剩一点，赵平饿了自己会来吃，然后她去给她妈送饭——她妈上晚班，挣得多些。 等从超市出来，她又无处可去了。她的前路也是早就定了的，这么些年没读进什么书，自然是考不上高中的，她自己想着初中毕业就去找份工干，这样她妈能不那么辛苦。但她妈不肯，死活要她去念职高。 在她那间沉闷的卧室里，吴永芳苦着一张脸说，怎么也要在学校里待到十八岁，哪家正经老板会招十五岁的工？她说，你去念，去学个手艺拿个学历，妈能供。 赵肆虽说不怎么用功，但脑子倒是不差的，又有黎砚回远程指导，虽然各科成绩没有特别好的，但多少还是有几科是能及格的。这个分数考高中自然没戏，但上个职高问题不大。因此当她打算升学的同学们埋头在晚自习写卷子的时候，她在街头瞎逛。 以前她还能去打台球打游戏机，但现在不行了，她花的每一分钱都是从她妈的骨头里榨出来的，她还做不出那样的事。于是转悠了一圈，她又回学校去了，卡着第一节晚自习和第二节晚自习的课间休息，翻墙进了学校，混在人群里进了教室。 她的座位很靠后，老师大概看见了，又大概没看见，反正她这样的吊车尾，不声不响不搞出事情就是阿弥陀佛了。这个升学考的当口，老师的眼睛死死盯着前头那些有机会的学生，对赵肆这样的，不过是温言鼓励几句，不去管他们在做什么。 赵肆翻出了几张卷子。黎砚回之前教过她，看不懂的题通通不必管，只挑会做的做，每个大类的前头几个题都是简单的送分题，尽量都学会搞懂，后面大题难题直接跳过，不必花太多心思。 黎砚回还给她寄了各科基础知识的汇总材料，叫她背下来，基本够应对那些简单题，看不懂的写下来，下一封信里黎砚回会给她讲。赵肆听了，学习似乎变简单了，但看到大题还是眼前一圈一圈的发晕。
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