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就是文笔生疏，词不达意。 与其说是科举文章，不如说是一块璞玉，需要打磨。 让他们皱眉最多的，则是文章上的批注。 这些批改意见确实没错。 但只批评，不做改善，颇有些恶心人的意思。 两位大臣什么眼力，哪能看不出一二。 “再这样下去，此学生只会被磨成顽石。” 除非他心智坚毅，不为所动。 但依旧会被这些批注困扰，迷茫一段时日。 “师风渐微，士风岂不堕？” 在他们看来，士子们风气不好，都是这些庸才老师的问题。 一个时辰后，宋溪吃得都有些撑了。 他真的吃不下了，闻淮还夹着菜道：“再吃一点。” “不行，真的不行。”宋溪千躲万躲，只得吃最后一小口。 两人在园子里消食，大宝小宝也蹦蹦跳跳的。 宋溪还在劝闻淮，真不要灭人满门，太过分了。 闻淮心道此事肯定没完，嘴上敷衍：“想想你的课业吧。” “再这样下去，一夜不睡也写不完。” 宋溪想了想：“那不是还有你，你帮我一起补。” “我念你写。” “你不是可以模仿我的笔迹吗。” 闻淮好笑，还指使人了。 等十六篇课业拿回来，宋溪本来没有多想，可看到第一篇批语和修改意见，立刻坐直身体。 对方只改一句，却看得出笔者博览群书，学识超人。 不仅如此，甚至精研经史。 所谓微言大义，就是用少量简洁的词语，表达许多含义。 听起来像是在为难人。 但天下间真的有人能写出来。 宋溪看得入神，闻淮在旁边帮他研磨倒茶，让人把大宝小宝抱下去，不让外人打扰。 时间一点点过去，十八篇课业看完，已经到子时末了。 宋溪精神奕奕，还要提笔写字，被闻淮按住手：“明日再写。” 闻淮道：“好饭不怕晚。” “时间长着呢。” 宋溪有些不舍得，他这才知道真正的科举文章是什么样的。 之前只看时文，心里是觉得好，却跟自己关系不大。 如今在自己文章上稍作修改，便能看出天差地别。 但见闻淮帮他磨墨，又陪到现在，到底放下笔墨，去给闻淮捏肩：“辛苦了。” “谢谢你。” 虽然没有见过这两位前辈，可他明白自己是被怎么样的大儒指点。 肯定要谢谢闻淮。 “桂舟哥哥我们睡觉去吧。” 闻淮好笑，叫的这样甜，竟只是为几篇文章。 等他真把人拉到面前，宋溪又该如何谢他？ 这个想法出来，闻淮知道绝不可能。 让两位内阁大臣帮男宠修文章，已经算不妥当。 真想让他们教学，也不能以这种身份。 闻淮把人直接抱起来，回到主院房间，又吩咐热水备下。 等宋溪洗了个舒舒服服的热水澡，已经准备好的时候。 同样换好衣服的闻淮把他按在被子里，强行让他闭上眼：“睡觉。” 真睡觉啊？ 宋溪扒拉开闻淮手掌，惊讶地看着他。 闻淮吹灭蜡烛，搂住宋溪：“睡吧，眼下乌青乌青的。” 宋溪赶紧去摸眼圈：“很丑吗？！” 不要啊！ 他才十八岁，不能有黑眼圈吧。 闻淮知道男宠都爱美，亲亲他眼下：“不丑，好看。” 刚想再说点好听的，怀里之人呼吸均匀，显然已经睡着了。 意识到宋溪累极了，闻淮心里再次肯定。 这事没完。 正月三十休息日。 宋溪根据修改建议，一字一句重新写了十六篇文章。 虽说在原文上改更快，还能用大佬的句子。 但想来想去，还是自己重写最好。 写到最后，他口述，闻淮模仿他的字迹。 一直到晚上才彻底完工，这时书院山门早就关了，只能在新别院再住一晚。 宋溪以为今晚肯定要睡了。 闻淮虽然也想，但哪里舍得，两人只亲亲摸摸，全当纾解。 一夜无话，第二天清早再送宋溪上学。 这次的十六篇文章，宋溪充满信心。 一次性交清所有课业的感觉，谁懂？！ 而且他认为，若这次课业都能被打回来，那他真的要闹了。 到时候就放闻淮！ 当然，杀人全家还是算了。 宋溪课业写完，休息的也好。 看起来终于有些神采，加上只要从闻淮那出来，必然被打扮的漂漂亮亮，十分扎有些人的眼。 比如八股课夫子王翰毅。 从上个月十八日开始，一直到月底。 宋溪肉眼可见的萎靡，即便强打精神，努力平复心情，也能看得出来被课业折磨得不行。 虽说看起来依旧相貌非凡，更多了些让人怜爱之气。 但只过一个休息日，怎么全变了。 这般神态，岂止是恢复如初，更有些别样神采。 作为第四书斋第一，宋溪提前收好课业，在王翰毅来的时候，便直接交上去。 跟之前一样，就数他的课业最多。 别人一人一份，他一个人十六份。 这般对比，让年纪颇大的同窗们暗暗摇头。 这不是欺负孩子吗。 宋溪才多大，不过一句话的事，而且又不是冤枉你，何必如此。 王翰毅这种人，实在不像夫子，就是个睚眦必报的小人。 只是不知今日，宋溪又会被怎样虐待。 换做是他们，早就闹着退学了。 课业放在案上，王翰毅也不看，随口指了个学生：“你，来念这篇文章。” 王翰毅说的文章，自然是宋溪的。 这对他已经是惯例。 但凡宋溪文章，肯定要一字一句品读。 当然不会全部念完，但挑个两三篇句句审查，就够让人难堪的。 被指着的秀才今年三十六，早已成亲，家中有个十八岁的儿子，还有十二岁的女儿。 想到自家孩子，再看看乖巧坚韧的宋溪，秀才冷脸道：“回夫子，学生身体不适，不方便读。” 王翰毅皱眉，又指了个学生。 这学生不过二十五，看宋溪宛如自家弟弟：“王夫子，差不多行了。” 连续两个学生，态度都很抗拒。 王翰毅冷笑。 好个宋溪。 竟然惹得那么多人帮你说话。 今日在夫子院，也有其他夫子劝他。 甚至春秋礼记夫子都说他有点过了。 但文章不好就是不好。 真以为有点天赋，科举就会一帆风顺？ 做什么梦。 “宋溪，既然他们都不愿意帮你读，那你自己来。” 那两个学生皱眉。 不是不愿意，是不想助纣为虐！ 他们看向宋溪，宋溪反而稍稍点头，意思很明显。 我不会被挑拨的，放心吧。 看看人家，再看看所谓的王夫子！ 一想到宋溪接下来要承受什么，整个第四书斋学生全都低着头。 他们决定了，不管王翰毅如何点评，他们都当没听到。 甚至有人在想，要不集体向助教训导请命。 真的要换八股夫子了。 这样耽误的是所有学生。 在他们看来，宋溪的文章精进的极快。 甚至有乡试水平，不至于被那般挑刺。 这般行径，已经不配为师了。 宋溪拿回自己文章，却不多看，背着手走到位置上，开口道：“题为，古之学者为己。” 此题出自《论语》，下一句是，今之学者为人。 意思为，古代人学习是为了增进自己的知识水平，现在的人学习是为了表现给其他人看。 说完，宋溪看了看王翰毅，继续背文章。 这道题甚至是冬假时所选。 改了半个月，依旧被打回来。 昨天被名师点拨，宋溪又重新做了新的。 “圣人言古今之学者，其立心有内外之异焉。” “夫学始诸立心也，为己为人之间，而古今因之，学者可不知所审与？圣人忧世之意深矣。” 头一句的意思是，圣人分析古今读书人，学习目的有所不同。 第二句继续阐述，我们开始学习，就要树立自己的目标，就是要为自己也为他人，古今都知道的事，读书人更要明白。 圣人担忧的话，至今还有道理，实在意味深远。 宋溪开篇便平和，点名古今之差异，确定文章主旨，下面的句子更为精彩。 天下间多少事情，都因为一念之差，作为君子必须谨慎。 开篇说完，王翰毅并未插话，显然知道自己无从改起，挑不出问题。 “吾尝求乎古之人矣，于文而博焉，于辞而修焉，……已达而达人者尔。夫岂有所加哉？” “……此圣人所以拳拳于天下后世也！” 宋溪背完，下意识想吃茶，意识到闻淮不在身边，只好默默把手收回去。 “好！！！” “好文章。” “宋溪！你也太厉害了！” “进步堪称神速，用词好，句子也好，排比也妙啊。” 放在之前，宋溪哪能直接背完全文。 说几句就会被王翰毅打断。 可这一篇背完，他只有脸色铁青的份。 显然此文已然足够优秀。 可这还没完。 宋溪共有十六篇文章呢。 “继续。”王翰毅咬牙。 偶尔做出一篇佳作不算稀奇。 他就不信找不出一点问题。 宋溪笑：“那就这一篇吧。” “吾十有五而志于学。” 我十五岁的时候，便有志于学习。 “圣人希天之学，与时偕进也。” “夫学与天为一，学之至也。” 圣人仰慕老天创造万物学说，学习应该与天共同进步。 学问天道本来就是一样的。 学习也是要循序渐进，逐步积累的。 圣人都这样，那普通人也是这般。 天人合一，无论什么时候都不能随心所欲，懂得与时间同步，才是真正的学问，真正的天道。 同窗们本来还在赞叹文章精意，以圣人学说为我所用。 可越听越不对劲啊。 圣人都说，学习要循序渐进，一步步来。 那你王翰毅呢？ 此篇文借着圣人的文章，圣人的口吻。 把某些人骂了个体无完肤。 如果这篇只是牵强附会，那下一篇呢？ “题为，禽兽逼人，则近于禽兽。” 此为为截搭题。 就是科举题目的一种，这两句话并非出自一个句子，而是截取一段内容，搭在一起。
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