李十三张大嘴巴，“课…”
不对，我才是课代表…
“青瓷。”
“嗯！”
女生警惕地回过头，大惊之余眼神立刻变得凶狠。
“李十三，你又不是纪律委员，怎么也来抓逃课打游戏的学生？！身为课代表管的有点多吧…”
第965章 人设反常
李十三被凶萌异常的青瓷吓了一跳，“我只是来上厕所的。”
“算你识相。”
“那个，课代表…”
李十三处于习惯，无意间喊出本该属于昵称的称呼，哪知青瓷呆立原地，表情混杂愤怒、憋屈，一时间风云变幻，极度复杂。
“你！呜——哇——你为什么要这样羞辱我！”
“啊？什么？”
李十三还没反应过来，就见青瓷扑来，挥起拳头猛锤胸口，大颗大颗泪水源源不断落下，顷刻间打湿衣襟。
凌乱的推搡间，依旧是那樱红色的右眼、带有冰裂纹的脖颈…
“呃，青瓷，我错了，我早上睡得有点迷糊。”
李十三哪里知道踩到什么地雷，反正先道歉，有得是机会摸清楚情况。
“可恶，呜——你——呜…”
“那个，我就当没看见你翻墙回来，我们一笔勾销好吗？”
“咕，行。”
虽然变了个世界线，变了性格，但青瓷还是好哄的呀。
带着青瓷返回教学楼，李十三细细回味先前的交流。
当前世界的青瓷是真的不爱学习、真的小太妹，进教室还被班主任训了一顿，和备受校方青睐的优等生相去甚远。
好在李十三按照约定，说是去厕所的路上遇见身体不适的青瓷，带她去了医务室才耽搁的时间。
不知道班主任信没信，至少没有继续揪着人家问题。
青瓷松了口气，回到座位的过程中看了一眼李十三，有感激，也有大量复杂情绪。
“课代表！”
班主任叫住李十三。
讲真的，李十三心里满满都是违和感。
“老师。”
“你带大家晨读吧。”
“是。”
李十三随口答应，又想起班主任先前提及的是外语朗读，还不知道是哪区外语。
回到桌位摸索，高中生的教科书往往都放在抽屉里，回家顶多带点复习提纲和测试卷。
摸到外语教材，上边标识9区语音，说明原本的李十三高考选考的外语门类。
呼，还好是9区语，咱熟得很。
万一蹦出个15区语，全靠即时通讯器读得结结巴巴，课代表之名天崩地裂。
完成晨读，边上巡视的班主任难得露出笑容。
“课代表，你的口语越来越地道了。”
“谢谢老师。”
9区救灾不是白去的，生活几个月，口语当然不差。
问题是…高考又不考口语。
李十三郁闷坐回位置，第一堂课是《语文》。
背部被人轻轻戳着，后排同学小声搭话。
“李十三，我以为你跟青瓷肯定势同水火，刚才在班主任面前，你居然会帮她说话。”
李十三直接反问，“我为什么要跟青瓷闹掰？”
“嗯…你心态倒是好，不过，青瓷从曾经的课代表位置落下，变为不良少女，大家都觉得她很难相处。”
李十三听得心痒难耐，中间到底发生了什么…
但是不能问，一问就像个外星人。
后座同学开始老老实实听课，考前一周的冲刺，老师讲得都是些应试技巧，针对性极强。
李十三可没心思学习，咱最终任务任务是拯救雪拉比，当前阶段任务是先了解世界。
那么，特别粗大的一条线索，教科书：《魔物》。
到底世界发生了什么样的变化，才会让魔物基础知识从高中生避难的常识课程脱离，单独成为一门必修课。
必修课啊！高考要考的！
语、数、外450分；《魔物》100分。
原本应该是任选三门综合科，形成300分的试卷，当前世界变为综合科任选两门，200分。
加算必修中的《魔物》，总分倒是和正常世界线相同。
从高一到高三的内容都在抽屉里，李十三打开《魔物》教材。
教材内先是介绍魔物的习性、危险以及分类。
“啊啥？普通魔物哪来的分类？这东西应该是不规则的黑色物体吧？”
李十三资深的战斗经验比起镇魔组专业人员也不多承让，却一时间没搞明白什么叫普通魔物的分类。
双开目录对应的页码，教科书将魔物分为球形、黏土形、有翅形…
又来了…
李十三翻了个白眼，蛮多学科都爱搞一些莫名其妙的分类。
你说把魔物按形状分有个锤子用？
在战斗中起不到任何帮助，也不能根据魔物的形状判断强度和对应属性，相比之下看星位才是最靠谱的方法。
就这种莫名其妙的分类，教科书居然标记了个重要考点…
李十三合上书本，“我错了，不应该看基本教科书，应该看考试提纲。”
高考考纲之类的综合性指导文件最能体现教学署高中生《魔物》课程的学习要求。
薄薄的考试指南和考试大纲翻完，李十三大致清楚当前世界的《魔物》课程情况。
大概是70%的魔物基础知识、外加30%的封名魔物知识，要求比正常世界线高好多…
“嗯？”
李十三感受到冰冷的目光，抬头发现语文老师朝着后排走来，在课桌底下偷偷摸摸看东西的动作根本躲不开多年教学经验的老师。
“呃…老师早上好。”
语文老师凝视李十三桌子底下的东西，眼神顿时变得温柔。
其他学生大多是在桌子底下看漫画、玩手机，而我们班课代表在桌子底下搞小动作，也是在看其他学科的教材而已。
太感动了。
语文老师没有多说什么，返身走回讲台继续讲些考试时的技巧和注意事项，后半节课留给学生自习。
课间，李十三终于翻完关于《魔物》的考试提纲，当前世界的魔物、封名魔物和正常认知范围一样，暂时没发现啥跳脱战斗力框架的新品种。
周围同学看着自己班课代表居然下课还在全神贯注学习，路过旁边时，脚步不由自主放轻许多，也没人招呼李十三一起上厕所。
下一堂课是《地理》，李十三盘算着以后的课直接翘了，先去芙蓉市领个猎人徽章。
今后寻找雪拉比没有半点线索，从自由猎人的角度出发来得方便。
以后不上课，当前这堂课还是得尊重老师的，不至于当场掀开桌子跳窗出去玩。
打开地理学教材，这是当前世界线李十三在生前报名高考选择的综合科之一，分为自然地理和人文地理两个部分。
嗯，还是熟悉的星球。
“等等！深渊禁区是什么玩意儿…”
第966章 地理历史
《地理》课程分为自然地理和人文地理两块部分。
自然地理讲的是海陆格局、大气环流、洋流、气候等；
人文地理则是国家分布、产业优势、人口比例等门类。
李十三脑中的自然地理知识和当前世界完全对得上号，但人文地理…
20个区只剩下10个了？！
八个禁区的概念完全消失，剩下浅层禁区、中层禁区、深层禁区，以及…深渊禁区。
李十三目瞪口呆看着教科书，人文地理方面使用不同颜色区别开安全区和禁区，这一模式跟正常世界线相同。
安全区是浅绿色，禁区是黑色，海域是正常的深、浅蓝色。
眼前教科书上的人文地理地图，外围一圈是浅绿色的10个区相互衔接，环形绕着挨得很近的几块陆地。
中央一大块都是黑色，从浅黑色到深黑色分别对应着浅层禁区到深渊禁区。
举一些更为形象的例子：披萨饼。
门外边一圈凸起来的面包算安全区，中心一大块有酱料的区域算禁区。
当然，比例没这么严重，面包区域占披萨饼的三成，酱料区占六七成。
“整个世界只有一个禁区…占陆地面积将近七成。”
李十三得出吓人的结论，尽管这对于当前世界的人类来说属于常识。
难怪被雪拉比称为凋零世界…
正常世界和凋零世界的海陆格局类似，两三块超大陆地近距离隔着内海，其余部分是范围巨大的外海，所以才能拿披萨饼打比方。
但是…陆地中央一整块全是禁区也太可怕了吧，人类生活条件这么恶劣的吗？
对照吓人的世界地图，李十三开始理解为什么高中生会有个专门的《魔物》课程。
芙蓉市的破落、公墓的出现，在大环境下显得尤为合理。
正常世界是人类安全区合力把魔物围在八个禁区里，凋零世界简直是禁区把人类生活的安全区排挤到大陆边缘。
人类怎么生活的？
李十三原本只是想打开地理教材装模作样，脑中思考去路，现在变成认真研究人文地理了。
高中地理教材不会仔细描述人类生活有多么多么艰难，但能从交通路线、种植业、第三产业情况管中窥豹。
种植业…向外围海造地，渔业比正常世界发达非常多。
浅层禁区的各种矿物资源才能稍稍开采，中层禁区除非是极为稀有的自然资源，官方才会组织力量获取。
畜牧业方面，李十三原以为人类生活面积大幅度压缩，没办法畜牧，却发现人文地理方面讲述的副食品产业发展挺不错。
魔物不吃普通动物，所以浅层禁区真的能养猪。
猪牛羊鸡鸭鹅等禽畜放在禁区修建的养殖场，建筑风格尽可能贴近自然，动物半散养，魔物少有袭击养殖场的情况。
真正危险的只出现在需要人工大量操作的时候。
占地面积超大的浅层禁区离安全区最近，畜牧养殖业但凡开发其中三成左右的区域，副食品生产范围就能达到正常世界线的同类水平，肉蛋奶类供给绝对充足。
不过…人口锐减也是食物和资源相对充足的原因。
叮——
教室外头传来熟悉的铃音，下课。
李十三咂咂嘴，不知不觉整堂课过去，人文地理方面还没了解清楚呢。
好在眼前有个值得探索的大方向，深渊禁区！
如果凋零世界和正常世界的所有格局相同，也是同样的20个区和8个禁区，李十三才真叫一头雾水，摸不清方向。
但两个世界的最大差别集中于禁区，若非禁区条件极度恶化，安全区不会被压缩到外圈。
禁区的秘密往往在核心位置，也就是所谓的深渊禁区。
“嗯…难度有点大。”
以李十三当前水准，正常世界线那几个禁区摸到中心位置都得小心翼翼，只说能自保吧，跳出强大的魔物还是得溜之大吉。
禁区召唤圣柱王战斗难度太夸张了，除非宗派那样出现大量各种属性的修行者，否则想要给徽章充满能源，简直天方夜谭。
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