曹局长的表情这才稍微松弛了下来，望着台上许乐点点头：
“这孩子还像点样子，文中虽然只是细节记叙堆叠，却胜在真实比之前选送的那篇好多了。”
旁边有人嘀咕道：“这也不像是小孩的笔触”
曹局长转头望了那人一眼，微微皱眉，在场谁听不出这不是孩子笔触。
可这又有什么关系？
这篇背影，优秀令人挑不出毛病，就算是由人代笔的，那背后那人也是真材实料，比刚才那篇模拟小孩手笔的作文好太多了。
胖领导也瞪了那人一眼，低声责备：“这篇只是孩子的记叙日常，情感动人处，可算是灵犀天成，怎能说不像孩子手笔？”
曹局长也淡淡地道：“我市选送作文大赛的作品，缺的就是这种不经雕琢的文章。”
先出声的那人，赶紧道：“曹局说得在理，是我太狭隘了”
刘校长见四小逃过一劫，连忙大喜道：
“是是曹局长指点的是，我校这次省作文大赛参选作品，就改送这篇背影。”
“走吧，还有会要开。”曹局长拍拍衣服，起身丢下一句：
“刘校长，你们四小要好好抓抓校纪校风建设，少搞这种面子工程。”
说完，就带着一群领导离开，留下刘校长等人面面向觎，不明白曹局长为什么这么大火气。
这不是已经证明四小的教学水平了吗？为什么要强调校风建设？
众人赔笑送曹局长他们出门后，唯独卢老师瞪着眼睛，直勾勾地望着台上的许乐。
这到底是怎么回事？
许乐这篇日记似的文章，平平无奇，可竟不知有什么魔力，能让这些老领导听入了神？
这姓阮的小姑娘，到底走什么狗屎运了？这都能蒙混过关？
卢老师妒恨望着年轻的对手，却不知道阮老师也同样疑惑不解。
她毕竟才20出头，还远体会不了朱自清散文中的深邃情感，只觉得许乐这篇日记写得规规矩矩罢了，怎么会让蓄意刁难的曹局长觉得满意呢？
教室内一群小学生们，更是觉得莫名其妙，叽叽喳喳地讨论着：
“许乐这都写的什么啊？就是他老爸买橘子啊？”
“写得太无趣，一点都没有起伏！”
“我也觉得，他老爸应该买橘子途中得个心脏病那才对啊！”
“是啊，然后在发现他老爸肺癌晚期，把治病的钱拿出来供他上补习班哎呦！谁打我啊！”
那说话的孩子回头，一看许乐拿着铅笔盒敲着他的头，皱眉问道：
“你，说，谁，得，癌，症？”许乐每说一个字，就“咚”地敲一下那学生的头，六个字“咚！咚！咚!”地连敲了六下！
那孩子都被铅笔盒敲懵了，捂着脑袋，失声对台上哭喊道：“阮老师许乐又打我了”
“冯坤，许乐！你们两个跟我到办公室”阮老师低喝了一声，许乐这才注意到不远处的冯坤，正用一种愤恨无比的眼神瞪着他，仿佛要把他吃了似的。
哎呦，看来这小班长已经把自己当眼中钉了。
阮老师把两人领到了办公室，许乐一进门就看到了小明正在板凳上，乐呵呵舔着雪糕，显然这位受伤儿童，受到了“伤员优待”。
许乐顿时一皱眉，过去低声提醒小明：“被欺负了，要会喊疼。”
职场斗争中，最忌讳就是被人打压还默不作声扮硬汉，你不会喊冤，叫苦，上级哪里知道你受了委屈？
受一分委屈，就要喊出十分来，否则别人打压你时，就会更加肆无忌惮。
“什么”小明还没反应过来，许乐就暗自一脚踩在小明脚面上，小明“啊”的一声疼得眼泪就出来。
许乐这个动作十分隐蔽，阮老师没看到，还以为小明是被他们吓哭的，顿时过来安慰道：
“小明你别怕！老师一定帮你做主！”阮老师坐下之后，狠瞪着许乐，冯坤两人：
“说，到底是谁用石头把小明头砸伤的？”
许乐没有作声，当事人在这里，他想看看冯坤会怎么推卸责任。
可正当许乐以为冯坤要拼死抵赖时，这位小班长却突然满脸惭愧，主动对小明懊恼道：
“小明，之前是我搞错了，不是许乐扔的石头，是小毛干的，小毛当时跑过来跟我说是许乐扔石头，我就相信了他，后来我才问清楚，作为班长，这是我失职，很抱歉”
说着冯坤对小明伸出了手，真挚道：“小明同学，你能原谅我吗？”
第十三章 升任小队长！光荣的一道杠！
小明倒是被冯坤这突如其来的诚恳吓到了，结巴道：“其其实也没什么大事。”
伸手和冯坤握手时，手中雪糕都紧张地掉到了地上。
许乐在一旁看着心中却暗暗冷笑，没想这冯坤年纪小小，处事倒是果决。
明知道撇不清了，就直接主动认错，把错都推到小毛身上，倒是显得他这班长只是被人当枪使了。
不过阮老师并没有就此罢休，严厉地瞪着冯坤道：
“好，既然事情已经清楚了，冯坤你是班长，你说说应该怎么处理？”
遇到这种情况，作为班主任阮老师心里自然是有主意了，但她就想看看自己的班长会怎么干。
冯坤低头露出痛苦的表情，想了想后咬牙道：
“小毛大伤同学不说，还诬告，一定要写检查，而且他是四组小队长，犯了这么大错，就不适合担任班干部了，我提议，立刻解除小毛的小队长职务。”
“嗯，处理得很恰当。”阮老师这才露出满意神色，小男孩最喜欢“讲义气”，容易包庇自己朋友，冯坤作为能公私分明，倒是个懂事的孩子。
“那四组的小队长换谁担任呢？”阮老师又问道，小队长都是由班长直接指派的。
冯坤出人意料的目光转向了一旁的许乐，低声道：
“今天是我冤枉了许乐同学，他不但没有丝毫记恨，还在公开课上为咱们班挽回了荣誉，令我非常惭愧我提议，由许乐同学担任四组小队长。”
“许乐？”阮老师美眸一闪，神色却并不意外，显然这事她早就跟冯坤商量过的，转而望向许乐，语重心长道：
“许乐，老师知道你一直是个聪明孩子，就是缺乏一点责任心，上进心，今天班长这么信任你，你愿意担任四组小队长吗？”
小明在一旁听也兴奋，连忙嚷道：“好啊！许乐当小队长我双手支持”
班里男生都爱欺负他，只有许乐不同！因为许乐不止欺负他，而是一视同仁欺负班上所有人。
所以同为“边缘人物”，小明很希望许乐能出头。
许乐一直在观察阮老师的表情变幻，此时也明白，这位年轻老师又再玩“坏学生当班干部，提升责任心”的老把戏。
心中却暗想，这阮依依虽人品不错，但做老师还太嫩了，让“坏学生”当班干部，固然可以让其得到成长的机会，但也会让其他学生产生意见，分裂整个班级。
甚至还会加深班上同学对他的敌意。
不过，许乐现在正想要系统升级，这个小队长职务正是他需要的。
“嗯，我愿意承担这个光荣责任。”
许乐脸上那孩童般的惊喜，令阮老师非常满意，这调皮孩子终于开窍了，于是指派冯坤道：
“班长，许乐什么都不懂，你要好好带领他，让他多多参加班级，和学生会的活动。”
成为班干部后，就自动成为校学生会的一份子了。
冯坤道：“好，我这就去队委办公室，找辅导员说这件事。”说着对许乐道：
“许乐你跟我来吧，我带你去注册，你应该还没加入少进队吧？”
许乐还没说完，小明就在旁得意道：
“哈哈，班长，你不知道吧，许乐刚刚上课前填了入队申请书，现在已经是光荣的少进队员了”
冯坤却只是微微一愣道：“那就好办了，你直接跟我去找辅导员吧。”
“等等。”阮老师打断道：
“注册小队长的事，冯坤你帮许乐去办，许乐你留下来，我们谈谈那篇背影选送作文大赛的事。”
冯坤听到“作文大赛”，顿时嘴角抽搐了一下，毕竟只是十岁的孩子，脸色终于掩饰不住地垮了下来，生着闷气转身离开。
冯坤一走，阮老师突然转头，双手严肃地抓住小明的肩膀，直视他的眼睛道：
“小明，许乐的那篇背影是不是抄你的？”
“背影，什么背影？”小明一脸迷惑，他没去上公开课，根本不知道发生了什么。
“嗯，不是就好。”阮老师很满意小明这个反应，她知道自己学生的脾性，小明并没有撒谎。
“好了，小明你可以回去了。”
阮老师让小明离开后，就吩咐许乐道：
“许乐，你把作业本拿来，我看看。”
许乐知道阮老师想看那篇背影，顿时有些尴尬。
看许乐没有回答，阮老师亲切地笑了笑，宽慰他道：“放心，我不是追究你抄作业的事，我只是核对你作文里的错别字，好送交去省作文大赛。”
说着，阮老师直接从许乐手里，拿过作业本，但打开到作文题那页，却是愣住了.
因为那页除了“背影”这两个字的标题，就是一片空白。
这是怎么回事？
这什么都没有，许乐刚才是怎么在讲台上是怎么念出来的？
阮老师觉得诧异间，又向前翻了翻，却根本找不到相关的内容。
许乐此时已经想到了对策，突然默默低下了头，语气变得“悲伤”起来：
“阮老师你不用找了，那篇背影是我日记里的，不想给人看。”
人生如戏，全靠演技，他的“优秀小学生”之路，必须得到这位班主任的支持。
阮老师恍然大悟，顿觉得十分内疚，许乐的父母在国外工作，一年到头都来不学校几次，就连学费都是直接行转到学校财务的，许乐能写出这篇背影，肯定是想他的父母了。
想到这里阮老师忍不住伸出手，轻轻摸了摸许乐的小脑袋，柔声道：
“今天是为难你了，你不愿意的话咱们就不参赛了”
许乐心里暗自失望，可惜啊，只是“摸头杀”，而不是“胸前抱抱”的福利，低头不语拿起作业本，开始默写“背影”。
而这个动作，让阮老师更内疚心疼了，为了给自己争取成绩，让孩子这么难受，她这个班主任真是太不称职了
第十四章 新功能，下载音频！
许乐好久没有用笔写过字了，虽然只是抄写作文，却一写起来歪歪扭扭，自己都看不下去。
还好，在写了一会儿之后，终于找到一点感觉，字迹也渐渐端正起来。
大概花了20钟时间，许乐才把背影改编完。
写完后，他正准备把作业交给阮老师，转头去发现阮老师正在一手托着下巴，若有所思的发呆。
看着柔美亲切的女教师，迷茫神情，许乐大致猜到了她忧虑何事，笑问道：
“阮老师，你说那个曹局长是不是更年期，脾气这么大？”
许乐的声音把阮依依拉回现实，不由笑骂道：
“小孩子别瞎议论领导。”
许乐满脸天真：“哦，他既不是更年期，那应该就是职场剧里的剧情。”
说着许乐一副小大人的样子，卖弄道：
“在职场剧里，如果大企业中，老板要提拔一个高管，就会考察该高管有没有直系亲属在相同部门的。
如果有，最好能把亲属调走，这样既可以避免该高管建立小山头，也免别人抓他这任人唯亲的把柄，打他小报告。
我看，八成是咱们刘校长有什么亲戚在教育局要升职了，所以领导才来刁难他的”
看着许乐这小孩摇头晃脑扮军师，分析局势，阮老师忍不住“噗哧”笑了出来，点着他的脑门道：
“你个小孩，平时都瞎看什么职场剧呢好了，写完了就去上课吧，已经耽误两节课了。”
许乐笑嘻嘻地出去之后，阮依依却不自觉品味许乐刚才的话，自言自语道：
“难道我家那老头真要升职了”
想想之后，却又笑着摇摇头，觉得自己太可笑了，怎么会相信一个10岁孩子的胡话呢？
许乐一路回到教室，还没进门，就看苏柔犹如一只小雀儿般过来，热情抓起他的手：
“走走许乐咱们去上电脑课了”
众学生都兴高采烈的往电脑室跑，不少都侧目都纷纷望着许乐，露出或是羡慕，或是不敢置信的神色。
“苏委员，出什么事了？”许乐不明所以。
“去电脑室，你就知道了”苏柔雀跃不以在前面领路。
许乐正想继续问，却突然看到眼前出现一行提示文字：
“账户升级为1级vip，现在开放音频搜索功能，并获得下载权限。”
账户升级了？许乐立刻意识到了，肯定是他升级小队长的事已经在学生会注册成功了。
他的猜测没有错，每升一级，系统都会有新功能出现。
之前只能搜索文字，现在可以搜索音频了！
这也就意味着，他可以办的事又多了不少。
但开放下载功能是什么意思？
之前的查询载体，无论是之前的纸张，黑板，都没有存储数据的功能，也就是说，如果开放下载功能，其载体必须电脑，或者手机这样的数据终端设备。
想到这里，许乐也加快了脚步，接下来的电脑课，他正好可以实验一下。
到了电脑室，上课响之后，负责的老师进来，对众人干咳解释道：
“各位同学，都安静一下，今天刘老师感冒了，由我来代课”
然后说了一些“不准玩游戏，不准看小说”之类的规章，这位代课老师的手机就震动起来。
“班长负责管理，你们先自习。”说完就出去接电话了。
实际上，电脑编程课虽是教育部要求全市小学新开的课程，但并不计入小考成绩，所以老师和学生都不重视这门课程。
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