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走上楼梯，沈琰顶着一众学生的打量艰难前进，到达三楼，沈琰又忍着一众学生的窃窃私语穿过一截走廊，停在了高二10班的教室前门。 视线从走廊一侧的透明玻璃窗扫进去，沈琰看见，教室里，家长们坐得懒懒散散，刷视频地刷视频，翻成绩单地翻成绩单，基本过半都在忙自己的，唯独班主任在讲台讲得慷慨激昂。 扫视一圈，沈琰看见，第三列倒数第二排的桌椅，桌面干干净净，椅子空空如也，这是周敬的位置，也是周敬告诉沈琰的。 沈琰移步到教室后门，轻推了下沉重的铁门，本不抱多少希望，结果门却被推开了个缝。 把握着手上的力道，推开一个能容纳自己进的缝，沈琰猫着腰溜进了教室。 讲台上的班主任语气不带喘歇，沈琰悄无声息地安稳入座。 丝毫不带犹豫，沈琰也加入了翻东西行列。不过他翻的不是成绩单，而是用从技术部借的、一个像指南针一样、能检测同种异能残留的测量仪，测量周敬的东西。 要知道，平日里挨个测这些东西，显得过于明目张胆，不太好，更何况，犯罪嫌疑人还有可能是同班同学，一直在暗中监视。 所以，家长会就是个完美的由头，最妙的还是，周敬的家长因为异地工作，压根没给周敬开过家长会，所以沈琰也不用担心露馅。 将周敬课桌里满当当的课本资料 ，一股脑掏出摆在桌面，而后拿着测量仪挨个检测。沈琰倒要看看，除了那支可疑的宝蓝色钢笔，这里还有没有新发现。 像是也察觉周敬的位置凭空冒出一个家长，上了点岁数的班主任推推带链的老花镜，头往沈琰的方向怼了怼。 沈琰翻东西、测东西的手不停，脸上装饰了点笑，对着班主任点了点头。 经过检测，沈琰脚边收纳箱的试卷，课桌的课本习题册，无一例外，测量仪显示的数值都是0。 沈琰心里松了一口气的同时，也觉得奇了怪了。 因为收缴宝蓝色钢笔当天，不仅是周敬用那支笔做过的试卷，还是放置钢笔的笔袋，亦或是拿过那支笔的周敬的手、沈琰的手，仪表盘显示的数值都是15。仪表盘刻度0到100，这个数值算是极低。 而周敬也表示，他很喜欢用这支钢笔写作业，所以，按理说，无论是习题册还是座位，这里多少都应该遍点数值才对，而不是像现在这样，遍地飘0。 是侦破方向错了吗？ 沈琰转头看向了身后，隔了一排的左侧方，周敬说这是那位好朋友的座位。 此刻周敬朋友的座位，如同原先周敬的座位一样，空无一人，也是没有家长到校的可怜孩子。 沈琰叹了口气，仔细观察上了周敬好朋友的桌位。接着发现发现，好朋友桌面上的课本，被摞成了整齐的小方块，连课本表面的一本暖黄色草稿本，也规整地贴在课本的左上角。 感觉是一个很呆板的人。 粗略得出结论，沈琰还没观察出新的结果，背后黑板的左上角，一个喇叭就嘶哑地唱起了下课铃。 沈琰转回头看见，台上班主任展示着PPT，PPT页面展示着本月进步最大的同学名字，他像是自动忽略了冷掉的下课铃，正念PPT念得起劲。 他每念到一个同学的名字，家长就站起来，光荣接受大家的注目礼和掌声鼓励，再向四周谦虚地鞠一个躬。 一个回神，沈琰听到班主任念了周敬的名字，沈琰鼓着鼓着掌，倏地反应过来。他从座位站起，人站得笔直，漫不经心地鼓鼓掌，而后坐回了座位上。 趁着讲台上班主任一个不注意，沈琰捏着仪表盘，猫着腰，换到了周敬朋友的座位。 既然周敬位置没有新发现，那就去试试周敬朋友的位置好了。 沈琰捏着测量仪仔细扫过桌面、桌肚，这次他倒是没有像在周敬的座位一样，把所有东西都查一遍，但得到的结果都是一样，全是0。 在班主任转身擦黑板的空隙，沈琰又从后门溜出了教室。 疑心测量仪是不是坏了，沈琰低头捣鼓着盘表，慢悠悠往教学楼一楼走去。 物证查无所获，要想在偌大的校园找到人证，也有点难度，对周敬这位朋友的调查另作安排。沈琰打算，来都来了，不如也去陆昭的成人礼看看。 沈琰手上的测量仪还没来得及放回兜里，突然前面拐角迎面转出一个穿着蓝色校服的学生，沈琰拿着仪表盘的手，撞上了这名学生的肩。 “啪嗒”清脆一声，测量仪掉在了地上。 沈琰看见，原本安安静静毫无反应的测量仪，此刻指针剧烈摇晃，数值在50左右剧烈摇晃。 这是同款异能出现，并且能力强度不低、最近刚使用过的表现。 还没顾得上去捡地上的测量仪，沈琰抬眼，眼神狠厉地看向了对面的人。无论幕后黑手是不是这名学生，他也一定参与了其中某一部分。 沈琰对面穿着校服的学生，原本脸上表情空白，脸部线条至刚，眼睛神情近乎木讷，两只大眼直视，不哼不哈像只秤砣。 连走路也都是走的笔直的线，在撞上沈琰之前，他贴着墙壁走，拐出了一个漂亮的直角，规规整整得像只量角器。 撞上沈琰后，他“哗”的一声蹲到地上，在阵阵衣料摩擦声中，他惶恐道歉：“对不起对不起”。 测量仪在被他捧到手心后，数值再度攀升至60。他拿着测量仪伸长手臂，测量仪数字稍降低至55。他睁开一双因高度近视凸起的眼，定定看向沈琰，“老师抱歉。” “希望没有弄坏你的欧姆表。” 真是，神他喵的欧姆表。 沈琰微挑一边眉毛，接过数值逐渐降低回50的测量仪，将计就计问：“同学，你几班的？ “叫什么名字？” 襄垣被问得一愣，他嗫嚅地发出几声单音节词，而后小声回：“二年级10班，襄垣。” 名字和班级都能对上，沈琰点了点头，将测量仪揣进兜里，眉头一皱，眉毛一竖，教导主任一样地严厉问：“走得急匆匆地，也不小心看路，刚刚去了哪？去干了什么？是不是去干坏事了！快从实招来！” 听沈琰最后一句说完，襄垣表情惊了惊，他摇摇头，双手雨刮器似地左右互搏：“不不不没有没有，没干坏事。” “我刚刚在学校后花园看书，但是确实不是什么好书，是一本恋爱小说。” “但是书才看了两页，我就听见花丛里有动静，我走近一看，就看到一个同学晕在花丛里，所以刚刚我就把他送到了医务室。” “那其实，我也算是干了件好事？！” 老师的头衔足够好用，只三言两语就把学生吓得自我怀疑了。 沈琰点点头表示知道，他抬起手拍拍襄垣的肩安慰：“好，干得好。” 他伸长手臂揽上襄垣的肩，大力一带就把人拉到了走廊边，沈琰：“向同学哈，我记得周敬同学是你们班的？” 不知道眼前“老师”是哪号人物的襄垣，犹豫地回：“是。” 看见了襄垣眼里的迟疑，沈琰也迂回说：“别紧张。” “我是新来的班级助教，简单了解学生们的家庭情况后，我发现周敬同学情况有点特殊，就想来多了解下。” 像是对此深信不疑，襄垣也点头认真回：“是我们班的。” “他、嗯、是一个好人。” 听到莫名其妙的好人卡，沈琰嘴角抽了抽回：“除了是好人，就没有其他评价了吗？” 听完，襄垣也继续木着脸一本正经：“开学第一天，他就问迟到的我，要不要坐他旁边的空位。” “他是我的好朋友。” 接着，不用沈琰开口，襄垣也开始了回忆和周敬的点点滴滴，说到两人关系好到还会互相送礼物时。 沈琰见缝插针地问：“送的什么？” 襄垣：“他送我的一个他自己做的手账本，我送他的一支钢笔。” 沈琰：“钢笔有什么特别用意吗？” 襄垣：“没有。只是看着很贵，比得上他做手账花费的心思，因为那本手账本里面全是我喜欢的动漫角色。” 洞悉这对朋友一个像秋天一个像夏天，一个感性一个理性，于是沈琰也捕捉关键词反问：“看着贵是什么意思？具体值多少？” 襄垣脸上的表情出现片刻的难为情，他说：“我也不知道。” “笔是我大伯送我的。” “我看那支笔很适合他，也比我原本要送的篮球更合适。就包装一下，转送给他了。” “老师，周敬已经一周没来上学了，他最近发生了什么事情吗？” 看到沈琰一脸像是无语的表情，襄垣，“老师，你问这支笔干什么，这支笔有什么问题吗？” 沈琰三两拨千斤，倒反天罡：“没事，他家人回来了，他在家陪父母。” 听到钢笔的来源，沈琰只觉得一个头两个大。斟酌了下用词，沈琰回：“你不如送篮球。” 襄垣懵着表情还没做出反应，沈琰又问：“医务室怎么走？” “后花园怎么走？” 得到襄垣的指路，沈琰谢别了襄垣，就又抬脚向后花园走去。 倒不是多管闲事，只是如果钢笔的来源是个意外，并不是襄垣故意，但今天这里又确实出现了同种异能，刚刚沈琰一把揽上襄垣的肩试探了下，高中生身板瘦弱，后颈栗子大小的腺体也只觉醒了动物，但是并没有分化异能，所以沈琰猜测，刚刚仪表盘上的数值波动，也就只能是襄垣刚刚见义勇为、帮助过的那名同学了。 襄垣说，后花园就在高二年级教学楼的背后。 绕到教学楼背后，沈琰看见，花园正中心种着棵硕大的梧桐树，梧桐树抽着绿茬，长势喜人。 梧桐树旁细分出来的小花圃里，树梢向下挂着明黄的迎春，土里向上伸着粉嫩的杜鹃。 梧桐树边和花圃边，都放置着几把木色长椅，现在，被赶出教室的学生，大多三两成群坐在长椅上闲聊。 襄垣说，他是在一株红色的山茶花背后发现的那名昏迷的学生。 绕着有点面积的后花园转圈，沈琰终于在一个角落找到唯一一株红艳的山茶花。 这个角落由两面白色的墙壁圈成，墙面大约3米高，不算高，但白色的墙面顶部插着透明的玻璃片儿，像是为了防止学生翻墙而出或翻墙而进。 但这只是徒劳，因为沈琰看见白墙集中某一块，斑驳杂乱，脚印层层叠叠，与四周白晃晃的墙漆一比，格格不入。 不只是墙被糟蹋了，地上红色的山茶也是东倒西歪，经过了一番摧残。 山茶花花冠下垂，泥土地上零散铺着几片花瓣，地上也搁着完整的花朵，其中还有一朵开得全盛的花，半截花身都被碾进了土里。 本来分不清翻墙的人是翻进还是翻出，见着白墙之上现在并无新鲜的脚印，以及山茶花的惨状，沈琰突然就想明白了。
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