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池觉走过去，轻轻握住他的手：“你弹得真好听，能再弹一次吗？” 没有回应。 但池觉并不气馁，他拉着江辞的手放在琴键上：“像这样，还记得吗？” 他按下几个键，模仿刚才听到的旋律。 江辞的手指微微颤抖，但没有反抗。 池觉就这样握着他的手，一个键一个键地按着，直到两个人都困得睁不开眼。 第二天放学，池觉没有像往常一样和同学去操场踢球，而是直奔图书馆。 他找到音乐区的老师，红着脸问：“有没有教小孩弹钢琴的书？特别简单的那种？” 老师给他找了一本《儿童钢琴入门》，池觉如获至宝，立刻借回家。 那天晚上，他躲在被窝里用手电筒照着书，一个音符一个音符地认，时不时在空中模拟按键动作。 “你在干什么？”池翼半夜查房时发现儿子还没睡。 池觉吓了一跳，赶紧合上书：“没什么，就...睡不着。” 池翼拿起书看了看，眉头舒展开来：“为了江辞？” 池觉点点头，突然鼻子一酸：“爸，他昨晚弹琴了！真的！虽然很短，但是特别好听！我想...我想学会一点，这样就能和他一起...” 池翼紧紧抱住了儿子，声音有些哽咽：“你是个好哥哥，小觉。但别太勉强自己，好吗？” “我不勉强。”池觉认真地说，“我喜欢这样。” 随着时间的推移，江辞开始对池家的日常生活有了一些微小的适应。 他仍然不说话，但会按时坐在餐桌边，机械地吃下池妈妈准备的食物，他依然沉迷于重复性动作，但池觉注意到，每当钢琴声响起，那些动作就会暂时停止。 池觉每天放学回家第一件事就是向江辞“汇报”学校发生的事情，尽管大多数时候他像是在自言自语。 “今天数学考试我拿了98分！错的那题太冤了，明明是老师题目出得有问题...” “王酷那家伙又吹牛说他去过迪斯尼，谁不知道他连江城都没出过...” “体育课我们踢足球，我进了两个球！可惜你不在，不然我还能进更多...” 有时候，说着说着，池觉会发现江辞的手指动作变慢了，或者眼神在他身上多停留了一秒。 这些细微的变化成了池觉最大的动力，他更加卖力地寻找能引起江辞兴趣的事物。 一个月后的周末，林雨提议全家去公园野餐。 池觉兴奋地准备了各种零食和玩具，还特意带上了那本钢琴入门书。 “江辞，看！风筝！”在公园草坪上，池觉指着头顶五颜六色的风筝，“你喜欢哪个颜色？那个蓝色的老鹰怎么样？” 江辞坐在野餐垫上，目光涣散。 但当一个小孩的风筝线断了，风筝飘飘摇摇坠落在不远处时，池觉注意到江辞的视线跟着那风筝移动了好几秒。 “他喜欢看东西掉下来！”池觉像发现新大陆一样告诉父母，“刚才风筝掉的时候，他看了好久！” 林雨若有所思：“很多自闭症孩子都对物体的运动轨迹特别敏感...” 池觉立刻有了主意。 他翻出包里的小皮球，在江辞面前轻轻抛起接住。 一开始江辞毫无反应，但当池觉故意让球滚远时，江辞的目光果然跟了过去。 “看到了吗？”池觉兴奋得脸都红了，“他在看！” 这个发现让池觉找到了新的互动方式。 他开始收集各种能滚动、弹跳的小玩具，每天变着花样在江辞面前展示。 慢慢地，江辞对这些“表演”的注意力从几秒钟延长到了几分钟。 然而，随着江辞在池家住的时间越来越长，外界的议论也开始多起来。 池觉的同学很快知道他家里有个“怪胎弟弟。” “听说你那个弟弟是个傻子？”一天放学路上，班上最爱欺负人的赵级拦住了池觉，“连话都不会说？” 池觉的拳头瞬间攥紧：“闭嘴！他不是傻子！” “不是吗？”赵级咧嘴笑了，露出参差不齐的牙齿，“我妈说你爸妈脑子进水了，捡个精神病回来养。要我说——” 他的话没能说完，因为池觉的拳头已经狠狠砸在他鼻子上。 两个男孩扭打在一起，直到路过的老师把他们拉开。 池觉带着青紫的眼眶回家时，林雨差点尖叫出声：“天啊！怎么回事？” “摔的。”池觉倔强地说，眼睛却不由自主地瞟向角落里的江辞。 男孩正专注地看着一片从窗外飘进来的落叶，对周围的骚动毫无反应。 池翼严肃地看着儿子：“说实话，小觉。” 池觉的眼泪突然涌了出来：“他们说江辞是傻子...说你们脑子进水了...我忍不住...” 林雨紧紧抱住了儿子，而池翼则蹲下身，平视着池觉的眼睛：“听好了，儿子，暴力解决不了问题。但...我为你保护弟弟的勇气感到骄傲。” 那天晚上，池觉躺在床上辗转反侧。 半夜，他轻手轻脚地爬起来，走到江辞床边。 月光下，男孩的睡颜安静得像个天使，长长的睫毛在脸上投下细小的阴影。 “我不会让任何人欺负你的，乖宝。”池觉轻声承诺，小心地碰了碰江辞的指尖，“我会一直保护你，直到你会说话为止。到时候你就可以自己告诉他们，你有多聪明。” 江辞在睡梦中微微动了动，手指无意识地勾住了池觉的。 这个微小的动作让池觉的心像被温水浸泡过一样柔软。 他就这样坐在江辞床边，直到晨光微熹，才悄悄回到自己床上。 第二天是周日，池家来了一位意外的访客——陈老师带着一个小箱子来了。 “我听说江辞对音乐有点反应？”她笑着问，“我带了点东西，可能会帮助他更好地表达自己。” 箱子里是一个小小的、蓝色的电子琴，只有两个八度的音域，但音色清亮。 陈老师把它放在江辞面前，弹奏了一段简单的旋律。 江辞的手指动了动，但没有更多反应。 “来，池觉，”陈老师招呼道，“你试试。” 池觉紧张地坐到小琴前，凭着记忆按下几个键。 他弹得磕磕绊绊，完全不成调子，但江辞的头却微微转向了声源。 “看到了吗？”陈老师轻声说，“他对你的演奏有反应。继续练习吧，说不定有一天，你们能一起演奏呢。” 池觉郑重地点头，像是接受了一项神圣的使命。 从那天起，每天晚饭后，他都会雷打不动地练习半小时钢琴，虽然进步缓慢，但他从未间断。 而江辞，则会在琴声响起时，静静地坐在一旁，眼神不再那么涣散。 有时候，当池觉弹错音时，他甚至会微微皱眉——这是池觉见过的最接近“表情”的反应。 “他在听！”池觉兴奋地告诉陈老师，“他真的在听我弹琴！” 陈老师微笑着点头：“音乐是通往他世界的桥梁，池觉。而你，正在成为他最棒的桥梁建筑师。” 那天晚上，池觉在日记本上写道： “今天江辞听我弹琴时看了我整整三分钟。他的眼睛真漂亮，像夜空中最亮的星星。我要学更多曲子，让他每天都这样看我。” 窗外，夏末的蝉鸣渐渐微弱。 而屋内，两个男孩的世界正以一种奇妙的方式慢慢靠近。 就像两颗孤独的行星，终于找到了彼此的引力。
第3章 礼物 池觉数着日历上的红圈，手指在“15”这个数字上反复摩挲。 三天后就是他的十四岁生日，妈妈答应给他买最新款的游戏机，爸爸说要带全家去新开的游乐园。 但池觉最在意的，是角落那个安静的身影会有什么反应。 这七年来，江辞的变化微小却坚定。 他不再整天蜷缩在角落，能够安静地坐在餐桌旁吃完一顿饭，偶尔甚至会盯着窗外飘过的云朵看上好久。 但最让池觉惊喜的是，每当他在那架二手电子琴上弹奏——尽管依然生涩笨拙。 ——江辞总会静静地坐在一旁，眼神不再那么涣散。 “你觉得江辞会记得我的生日吗？”吃晚饭时，池觉忍不住问父母。 林雨牛排的手顿了顿：“小觉，你知道江辞的情况...” “但他上周明明记得自己的生日！”池觉不服气地反驳，“那天早上他多吃了半碗粥，还把牛奶喝光了，平时他从来不这样！” 池翼惊讶地放下叉子：“你连这都注意到了？” 池觉的耳朵微微发红：“我...我就是观察得比较仔细。” 他没告诉父母的是，自己有一个专门记录江辞行为变化的小本子，上面写满了诸如“今天多看了三秒蓝色积木、”听到门铃时眨了五次眼“之类的细节。 晚饭后，池觉照例坐到电子琴前。 经过三年的断断续续练习，他已经能磕磕绊绊地弹几首简单的曲子。 今天他选择的是《生日快乐》，虽然离正日子还有三天，但他希望江辞能提前熟悉这个旋律。 琴声在客厅里流淌，池觉用余光观察着沙发上的江辞。 男孩穿着过大的蓝色卫衣——那是池觉去年淘汰的，纤细的手指在膝盖上无意识地敲打着，节奏竟隐约与琴声相合。 “他在跟着我打拍子！”池觉心里一阵狂喜，差点弹错音。 这个发现让他更加卖力，一连弹了三遍才停下来。 “怎么样，乖宝？”池觉转身面对江辞，虽然知道不会得到回答，但还是习惯性地问道，“好听吗？” 江辞的目光从琴键移到池觉脸上，停留了整整两秒钟。 ——这在以前是从未有过的。 然后他低下头，继续摆弄自己的手指，但池觉已经高兴得像是中了彩票。 “他看我了！真的看我了！”池觉冲进厨房，对着正在洗碗的父母兴奋地宣布，“而且整整两秒！” 林雨笑着擦干手：“看来音乐疗法确实有效。陈老师说下周会带些新的乐器来试试。” 生日前夜，池觉躺在床上辗转反侧。 十四岁，已经是个小大人了，但他心里还保留着孩子般的期待——不是对新游戏机，也不是对游乐园，而是对那个可能根本不理解“生日”为何物的男孩。 月光透过窗帘的缝隙洒进来，在地板上画出一道银线。 池觉听到轻微的脚步声，然后是客房门的响动。 他立刻竖起耳朵——江辞很少在夜里自己起床。 片刻的安静后，脚步声又响起，这次停在了池觉的门外。 池觉屏住呼吸，看着门把手缓缓转动。 江辞穿着蓝色睡衣站在门口，月光给他的轮廓镀上一层银边。 他手里似乎拿着什么东西，但背光让池觉看不清楚。
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