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秦以珩盯着杯中的水。热气已经散了，水面平静得像一面镜子，映出他疲惫的脸。 “他在弥补我的遗憾。”秦以珩最终说，“我在后悔，后悔没有早点发现他的病，后悔没有在他身边，后悔……从来没有对他说过那句话。” “什么话？” 秦以珩沉默了。他的手指收紧，杯壁烫得他掌心发红，但他没有松手。 “我……”他尝试着开口，但喉咙像是被什么堵住了，“我……” 那句话就在嘴边。十二年了，它在无数个深夜里翻滚，在无数个清晨刺痛他，在无数个恍惚的瞬间几乎要脱口而出。 但他就是说不出来。 仿佛一旦说出来，那个名字，那个人，那段时光，就真的彻底死去了。 “没关系。”林医生说，“不急。我们可以慢慢来。” 诊室里很安静，只有空调出风口细微的嗡嗡声。 窗外开始下雪。今年的第一场雪，细碎的雪花在空中飘舞，缓缓落下。 秦以珩看着窗外的雪，突然想起2003年的平安夜。 那天也下雪了。他和温时野并肩走在雪地里，脚印并排延伸，像某种无声的誓言。温时野的脖子冻红了，他把围巾给了他——那条他再也要不回来的围巾。 “林医生。”秦以珩突然说。 “嗯？” “如果……如果我真的说出来那句话，”秦以珩转过头，看着医生，“他会不会就……再也不出现了？” 林医生沉默了几秒。“可能会。但也可能不会。幻觉的出现和消失，不取决于某句话，而取决于你的内心是否真正接受了现实。” “可我不想接受。”秦以珩的声音有些哽咽，“我不想接受他死了。我不想接受我再也见不到他。我不想接受……这十二年，我活得像个笑话。” “你不是笑话。”林医生的声音很坚定，“你是一个活生生的人，经历了重大的失去，正在努力寻找出路。这不可笑，这很勇敢。” 秦以珩低下头，肩膀微微颤抖。 诊室里只有他压抑的呼吸声，和窗外越来越大的风雪声。 “今天先到这里吧。”林医生最终说，“下周同样的时间，可以吗？” 秦以珩点点头，站起来。他的腿有些软，但他稳住了。 走到门口时，林医生叫住他。 “秦先生。” 秦以珩回头。 “下雪了。”林医生指了指窗外，“路上小心。” 秦以珩顺着他的手看向窗外。雪越下越大，天地间白茫茫一片，像要覆盖所有过往的痕迹。 “谢谢。”他说，然后推门离开。 走出写字楼时，雪已经积了薄薄一层。秦以珩没有开车，他沿着街道慢慢走。 雪花落在他的头发上，肩膀上，睫毛上。世界很安静，只有踩在雪上的吱嘎声。 他走到一个十字路口，停下来等红灯。 旁边有一对高中生，穿着梅城一中的校服——款式和他当年穿的一样，蓝白色，只是细节有些不同。男孩给女孩撑着伞，女孩的手插在男孩的口袋里，两人低声说着什么，脸上带着青涩的笑容。 秦以珩看着他们，突然想起温时野。 如果当年，如果他们能像这样…… 红灯变绿。那对学生牵着手走过斑马线，消失在街角。 秦以珩站在原地，没有动。 雪花落在他脸上，冰凉，然后融化，像眼泪。 他拿出手机，打开通讯录，找到一个很久没有拨过的号码——温时野外婆家的电话。 他盯着那串数字看了很久，手指悬在拨号键上，颤抖着。 最终，他没有按下去。 他把手机放回口袋，继续往前走。 雪越下越大，覆盖了他的脚印，覆盖了街道，覆盖了整个梅城。 秦以珩抬起头，看向灰蒙蒙的天空。 雪花从无限高处落下，无声无息，像是天空在为他落一场永远不会停的、白色的泪。 他突然想起温时野素描本里的一句话——那是他偷看到的，在某个温时野去厕所的间隙，他翻开素描本，在最后一页看到的： 「如果雪能覆盖一切，能不能也覆盖遗憾？」 当时他不懂。 现在他懂了。 雪不能覆盖遗憾。 雪只能让遗憾变得更清晰，更洁白，更冰冷。 像一道永远无法愈合的伤口，在每年冬天准时复发，提醒你：有些东西，失去了，就再也回不来了。 秦以珩闭上眼睛，深深吸了一口气。 冷空气充满肺部，刺痛，但清醒。 他继续往前走，在雪地里留下一串孤独的脚印，深深浅浅，一直延伸到街道尽头。 像一条没有尽头的路。 像一场没有终点的跋涉。 像他余生的每一天。
第4章 2003年 岁末 元旦前一周，梅城一中开始筹备晚会。 教学楼走廊贴满了彩色海报，广播站每天中午循环播放排练通知。各个班级都在准备节目，乐器声、歌声、朗诵声此起彼伏，搅乱了期末复习的紧张空气。 温时野坐在教室里，看着窗外灰蒙蒙的天空。手指无意识地转动铅笔，笔尖在草稿纸上画出一个又一个圆圈。 班长周敏走上讲台，敲了敲黑板：“大家安静一下。我们班的节目定下来了，诗朗诵《致橡树》，需要四个男生四个女生。有没有自愿报名的？” 教室里一阵沉默。期末考试在即，没人愿意把时间花在排练上。 周敏叹了口气：“那就抽签吧。学号尾数是1、3、7、9的男生，2、4、6、8的女生。” 温时野低头看了看自己的学号——27。尾数是7。 他的心脏猛地一跳。 “另外，”周敏继续说，“年级组决定，今年要搞个联合节目。每个班出两个人，组成十六人的朗诵队，最后压轴。咱们班……” 她的目光在教室里扫了一圈，停在温时野身上。 “温时野，你去吧。你普通话标准，形象也好。” 温时野张了张嘴，想拒绝。但他看见周敏眼里恳求的神色，话到嘴边又咽了回去。 “好。”他听见自己说。 “还有一个人……”周敏翻着花名册，“秦以珩。一班的秦以珩，年级第一那个，他也被选上了。你们俩代表咱们年级。” 铅笔从温时野手中滑落，在桌面上滚了几圈，掉在地上。 他弯腰去捡，手指却抖得厉害，捡了三次才捡起来。 抬起头时，他看见周敏正对他笑：“好好表现啊。听说秦以珩挺难相处的，你多担待。” 温时野点点头，喉咙发干。 窗外的云层裂开一道缝隙，阳光漏下来，在他的课桌上投下一小块光斑。 他盯着那光斑，心想：命运有时候，真是擅长制造巧合。 或者说，不是巧合。 是他心底深处，不敢承认的期盼。 --- 第一次联合排练安排在周四下午，实验楼的多媒体教室。 温时野提前十分钟到，教室里已经来了几个人。他找了个靠窗的位置坐下，从书包里拿出朗诵稿——《青春万岁》的节选。 稿子是年级组长选的，充满那个年代特有的热情与理想主义。温时野默读着那些激昂的句子，心思却飘向门口。 他会来吗？ 会像平时一样冷淡吗？ 还是会…… 门被推开了。 秦以珩走进来，穿着深蓝色的羽绒服，围巾没有戴——那条围巾现在正躺在温时野的衣柜里。他的头发被风吹得有些乱，鼻尖冻得微微发红。 他的目光在教室里扫了一圈，看见温时野时，停顿了零点一秒。 然后，他径直走过来，在温时野旁边的位置坐下。 “你也来了。”他说，声音很平静，像在陈述一个事实。 “嗯。”温时野点点头，手指无意识地攥紧了稿纸。 秦以珩从书包里拿出同样的稿子，还有一支红色签字笔。他开始在稿子上做标记——哪里要重音，哪里要停顿，哪里要加快。 他的字迹依然锋利，几乎要划破纸张。 温时野偷偷看他。阳光从窗户斜射进来，照在秦以珩的侧脸上。他的睫毛很长，垂下来时在眼睑上投下一小片阴影。他的嘴唇微微抿着，专注的神情让人移不开眼睛。 “看什么？”秦以珩突然抬起头。 温时野的脸瞬间红了。“没、没什么。” 秦以珩盯着他看了两秒，嘴角微微上扬：“稿子看完了吗？要不要对一下词？” “好、好啊。” 他们开始低声对词。秦以珩的声音很低沉，朗读时带着一种与年龄不符的沉稳。温时野的声音清亮些，但有些紧张，偶尔会卡壳。 “放松。”秦以珩说，“这段你读得太快了。‘青春不是年华，而是心境’——这里要慢一点，像在思考。” 他示范了一遍。声音放得很慢，每个字都像浸透了某种深沉的情感。 温时野听着，心跳不由自主地加快。 “你读得真好。”他小声说。 秦以珩看了他一眼：“你也不差。就是太紧张了。” 排练老师来了，是个年轻的女老师，姓陈。她让大家站成两排，男生一排，女生一排。 秦以珩和温时野自然站在一起。肩膀挨着肩膀，手臂偶尔会碰到。 第一次全体合练时，温时野走神了。 他的注意力全在秦以珩身上——他朗读时的气息，他微微晃动的肩膀，他念到“烈火般的热情”时，眼睛里闪过的某种光亮。 “温时野！”陈老师喊他，“该你了。” 温时野回过神，慌忙接上。但他漏了一句，节奏全乱了。 排练结束后，陈老师留下他。 “你今天状态不好。”陈老师说，“是太紧张了吗？” 温时野低着头：“对不起。” “放松点。这是朗诵，不是考试。”陈老师拍拍他的肩，“不过你和秦以珩配合得还不错。你们俩的声音很搭，一个沉稳，一个清亮。下周排练，你们俩可以多练练配合。” 温时野点点头。 走出教室时，天已经黑了。走廊里的灯还没开，一片昏暗。 秦以珩靠在走廊的墙上，像是在等人。看见温时野出来，他直起身。 “一起走？”他问。 温时野的心脏又漏跳了一拍。“好。” 他们并肩走下楼梯。脚步声在空旷的楼梯间回响，像某种默契的节奏。 “你刚才走神了。”秦以珩突然说。 温时野的脸红了。“对不起，我……” “是因为我吗？” 这个问题太直接了。温时野僵在原地，不知道该承认还是否认。 秦以珩停下脚步，转身看着他。昏暗的光线里，他的眼睛很亮。
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