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“不客气。”邺公书应道，嘴角似乎极轻微地向上牵动了一下，转瞬即逝。 他将整个帆布包递给原柏：“里面是一些我们学校的资料，这盒止痛贴……也可以放在里面。” 远处的大巴已经可以看到轮廓，两人停止了交谈，静待接下来的勘测。 南方的春日难得有晴天，久违的阳光穿过老式窗户上的压花玻璃，将一道道明亮的光柱投射在磨得光滑甚至有些凹陷的地板上，形成一片片斑驳跳跃的光块。 邺公书正站在队伍最前方，专注地向众人介绍旧校区各个功能区的现状、缺陷，以及孩子们在学习和生活中遇到的实际困难。他语速平稳，条理清楚，对每一个角落、每一处细节都了如指掌，专业素养展露无遗。他的目光在人群中移动，最后，总会若有似无地落在站在人群稍后方的原柏身上。 他还是无法忽视，这是他第一次看到原柏穿除了黑白灰三色以外的衣服。尽管原柏的脸色依旧苍白，眉眼间带着挥之不去的倦意，但这件带着旧日印记的彩色衣衫，却奇异地为对方增添了几分难以言喻的、沉淀的华贵感。 原柏昨晚几乎无眠，今早也没有吃早餐，身体的不适让他不得不强打着精神，努力集中注意力；对于他而言，春天并不是什么好的季节。它预示着情绪的更容易起伏不定，更预示着那顽固的消化道溃疡进入了活动期；更何况……那个沉甸甸的日子，也近在眼前了；身体的疲惫与内心的阴翳叠加，让他感觉每一步都走得很艰难。 他们来到了感官训练室，这里光线昏暗、空间狭小、设备陈旧，存在着老师们在布置上下了很多功夫、用了很多巧思也没办法弥补的设计缺陷。因为时间久远，空气里弥漫着一股消毒水和陈年颜料混合的怪异气味。 就在这时，一个大约五六岁、穿着蓝色条纹T恤的小男孩，似乎被突然涌入的陌生人打扰，显得有些焦躁不安。他脱离了老师的引导，低着头，嘴里发出无意义的音节，双手在空气中无意识地抓挠着，脚步踉跄地朝着人群方向撞了过来。 好巧不巧，他撞向的正是站在边缘、努力降低存在感的原柏。 原柏本就强忍着不适，猝不及防被撞了一下，身体猛地一晃，下意识地伸手扶住了旁边的墙壁才稳住身形，手中的本子和笔“啪嗒”一声掉在地上。 然而，小宇并没有停下，他似乎被原柏身上某种气息吸引了，又或者只是单纯地需要一个支点。在众人惊愕的目光中，他伸出小小的、还有些脏兮兮的手，一把抓住了原柏垂在身侧的右手手腕。 原柏的身体猛地一僵，他下意识想抽回手，但小宇抓得很紧，也不知是出于本能的好奇，还是对自闭症儿童对纹理的刻板兴趣，小宇反复摩挲着护腕，护腕下的伤疤也被一次又一次地反复碾压着。 巨大的惊恐将原柏包裹，思考能力也随之被剥夺，他甚至只能眼睁睁地看着小宇的动作，而不知该做什么反应、也做不出任何反应。 小宇的注意力完全集中在这个新奇的护腕上，他似乎想更仔细地观察，将那个黑色护腕用力地扯了下来。 用以补光的惨白日光灯下，原柏右手那道扭曲狰狞的银白色疤痕，如同一条盘亘在苍白皮肤上的银蛇，毫无遮掩地暴露了出来。
第20章 19 恐惧和羞耻感让原柏动弹不得，他最想隐藏的、最丑陋的部分，就这样暴露在一个陌生孩子的触碰下，暴露在众目睽睽之下。他试图抽回手，孩子纯真固执的目光却好奇地盯着他手背上那道扭曲的“纹路”，甚至还用小小的指头摸了摸那凸起的疤痕。 “啊……啊……”小宇发出模糊的声音，没有害怕、没有吃惊，只有单纯的好奇。 没有得到回应，小宇的声音更加高亢：“啊——啊——” 已经有旁人开始侧目，带着孩子们在这间教室活动的老师也赶了过来，原柏终于反应过来，用左手死死地捂住自己暴露的右手手背，小宇被这突如其来的力度所惊吓，发出一声短促地尖叫。 “小宇的情况有点特殊，杨老师可能一个人应付小宇有点吃力，我去帮忙安抚一下孩子。”邺公书停止了介绍，朝所有人歉意一笑。 “对不起对不起！”赶到的老师慌忙道歉。 邺公书从人群前方走了过来，他朝那位老师笑着点点头：“杨老师先回训练室吧，其他孩子没有老师看着不安全，这里我来处理。” 那位老师不安地点点头：“那就麻烦邺老师了。” 邺公书顺势弯腰，极其自然地捡起了原柏掉在地上的速写本和笔，他没有立刻递还给原柏，而是用身体不着痕迹地挡住了其他人可能投来的探究目光。 他的手轻轻覆盖在了小宇抓着原柏的小手上，没用多少力度，却足够温暖。 邺公书蹲下身，让自己的视线与小宇齐平，他的声音温和而平静，带着一种安抚人心的力量：“小宇，你抓疼叔叔了。老师记得你最喜欢吃小蛋糕了对不对？你先松开好不好？老师带你去吃蛋糕。你要是跟叔叔道歉，老师让厨师给你多加一块好不好？” 自闭症孩子的高专注度无处不在，当他发现符合自己偏好的物体时，就会被强烈地吸引，进而陷入沉浸状态；而自闭症干预产生效果的原理是，当外部指令的吸引力高于眼前事物时可引发任务切换。 食物在自闭症干预体系里被定义为一级强化物就是这个道理。 蛋糕的吸引力果然比护腕和伤疤大，小宇手上的力道松了。 “没事吧？”邺公书的声音压得很低，只有他们两人能听见。他的目光快速扫过原柏惨白的脸、额角渗出的冷汗和那只被触碰后仿佛被灼伤般微微颤抖的右手，眼神里有毫不掩饰的担忧。 “啊……啊啊。”小宇似乎想说点什么，但退化的语言能力让他无法表达。 “没……没事。”原柏的声音干涩，他看向小宇，勉强扯出一个微笑，“我没事。” 看着原柏在状态如此糟糕的情况下仍旧想别人，邺公书心下一阵酸涩，但他不能沉迷在情绪中。 “你的脸色很不好。你留在这里，接下来的数据记录让你的助手来。”邺公书陈述了事实并迅速做出安排，这样既照顾了原柏，又不影响效率。 说完，他没有给原柏拒绝的机会，将笔记本和笔放在桌上后立即站起身，将小宇交给了同事，同时嘱咐对方马上带小宇去吃早点的小蛋糕，随后转身对其他人说：“我们继续去下一间教室，这里是改造的重头，原设计师暂时留在这里补充一些尺寸数据和改造方向。” 他的安排合情合理，众人自然没有异议。 人群跟着邺公书向下一间教室走去，嘈杂的人声渐渐远离。 原柏依旧僵立在原地，背靠着冰冷的墙壁，原本在这里的老师学生已经离开，教室只剩原柏一个人。 他犹如刚被从冰窖中捞出来一般，浑身止不住地颤抖，就算靠在墙上也无法平复半分，他又一次，在邺公书面前，暴露了最不堪的自己。 小宇那带着纯粹好奇的触碰感，温热的指腹滑过凸起疤痕的触觉，像烙印一样挥之不去；还有周围那些瞬间聚焦过来的、混杂着惊愕、探究，或许还有一丝怜悯，他根本不敢看的目光，如芒在背。 他猛地闭上眼睛，试图将这些画面和感觉驱逐出去。 但没有用，闭上眼睛后，其他感官更加敏锐，他听到了自己心脏的跳动声，一下又一下；紧接着是自己呼吸声，他的鼓膜像被堵住了一般，每一次杂乱无序的呼吸声都被放大了无数倍。 他皱了皱眉，以为是刚才惊吓过度加上没休息好的缘故，他用力甩了甩头，试图驱散这异样的感觉。 他不知道出了什么问题，但只能努力压下心头的烦躁和一丝隐隐的不安，他还有工作要做。邺公书让他留下来补充方案，他需要专注。 周围不再安静，“嗡嗡”声占据了耳道，但那声响时有时无，倒也尚可忍受。 他不知道自己在这间昏暗的屋子里待了多久，只是机械地、徒劳地重复着测量、记录的动作，试图用工作来麻痹自己，顺便对抗耳边越来越明显的异样。 终于，在标注一个插座高度时，他感到一阵强烈的眩晕袭来，眼前猛地一黑，不得不伸手撑住墙壁才避免摔倒，胃里翻江倒海，强烈的恶心感让他干呕了几声。 他靠在墙上，大口喘着气，脸色白得像纸。 耳鸣声越来越尖锐，让他再也无法集中注意力，他伸手在耳根处揉了几下，试图做出一些微不足道的对抗。 就在这时，感官训练室的门被轻轻推开，光线猛然从门口泻入。 “原设计师，其他人都在食堂了，我来找你吃午饭。”是邺公书。 然而，这声音传入原柏的耳中——右耳只剩一片死寂；左耳的情况也不妙，声音像是从遥远的水下传来，模糊、扭曲，只能勉强分辨出音节。 邺公书的表情猛然凝固，因为他看到转过头来的原柏眼神里只有困惑和茫然，对方盯着他的下半张脸，仿佛在努力辨认着什么。 “原柏？你怎么了？” 原柏看着邺公书开合的嘴唇，眉头极其轻微地蹙了一下，像是在努力辨认，他张了张嘴，声音沙哑：“好……” 一个字刚出口，原柏惊觉自己的鼓膜仿佛被棉花塞住，他不知道自己到底是用怎样的声线、怎样的音量说出这句话的。 他不愿更失态，只得深吸一口气，翻开笔记本空白的一页，拿起笔，缓慢地写下：听不见，好像聋了。 是突聋。邺公书立刻下了判断。 “什么时候开始的？耳鸣吗？现在感觉怎么样？头晕吗？”邺公书的声音因为急切而有些快，但他立刻意识到原柏听不见，他强压下翻涌的惊骇和心疼，迅速调整，拿出手机写下这行字。 原柏看着那行字，眼神里的茫然褪去了一些，取而代之的是一种沉重的、认命般的平静。他微微点了点头，肯定了邺公书的猜测，然后在纸上继续写：还好，缓过来一些了。 写完，他像是耗尽了力气，手指无力地松开笔，任由它滚落在地。他再次抬手揉了揉右耳，身体难以抑制地微微颤抖着，那层强装的平静硬壳下，是无法掩饰的脆弱和对这无声世界的巨大恐慌。 “必须马上去医院！”邺公书将手机递到原柏面前，佐以斩钉截铁的口型和手势，“黄金时间很短，不能耽误！” 就在他准备下一步动作时，一只冰冷而颤抖的手，猛地抓住了他的手腕，力道不大，却带着一种绝望的阻拦。 邺公书愕然抬头。 原柏死死抓着他的手腕，抬起头，那双被茫然和恐慌占据的眼睛里，此刻清晰地燃起了一种近乎偏执的抗拒，他用力摇头，嘴唇抿成一条苍白的直线，眼神里充满了对“医院”这个词汇本能的、根深蒂固的恐惧。
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