|
“我不想。”
他的声音不大，但书房里那三个人同时屏住了呼吸。
“我觉得，任何伟大的诞生，都是因为虚幻的理想主义而变得得以实现。”
他说这句话的时候，嘴角微微弯了一下，是一种“我知道这听起来很天真，但我不在乎”的笃定。
“既然无法改变世界的格局，那我就去创一个世界。”
易尘的十指交叉松开了。
他的手平放在膝盖上，身体靠在椅背里，看着裴书。
他建了半导体帝国，他太清楚“创一个世界”意味着什么——意味着烧钱、意味着风险、意味着无数人会告诉你“你做不到”。
但他没有说这些。
他看着裴书，像看着一个正在点燃引信的人。
他没有去扑灭那根引信，因为他知道，那颗炸弹炸开的时候，不是毁灭，是烟花。
深白从沙发上坐直了。
他的背脊离开了靠垫，身体微微前倾，两只手交握在一起，手肘撑在膝盖上。
他没有推眼镜，没有做任何多余的动作。
他的大脑是三个人里最擅长处理复杂系统的那一个，裴书说的“创一个世界”，在他的专业领域里，叫作“构建一个平行于现实的新型数字生态”。
他觉得可行。
云飞扬把插在口袋里的一只手抽了出来，放在裴书身后的书桌上，指尖轻轻点着桌面。
他没有说话，但他的眼睛里有一种光——那种光，他在自己二十岁创办第一家公司的时候有过。
在做出一款日活过亿的产品的时候有过，在敲钟上市的那一刻有过。
那是一种“我听到了一个值得我押上一切的想法”的光。
裴书在屏幕上写下了一个词——“造神”。
“我要造神。”他说。
三个人同时看向他。
这个词太大了。
裴书感受到了他们的目光，嘴角翘了一下，笔尖在“造神”下面画了一道横线。
“这个神不是造我自己。”他说。
“而是我要把那个名为‘Hope Metaverse’的希望元宇宙，造成神。”
云飞扬点桌面的手指停了一下。
他是做元宇宙的。
社交软件、游戏帝国、互联网流量——他比任何人都清楚元宇宙是什么、不是什么、能做什么、不能做什么。
他知道市面上百分之九十的元宇宙项目都是概念炒作，换了个皮的传统游戏，加了个VR的线上会议。
但裴书说的不是这些。
他从一开始就知道不是。
因为裴书说的第一个词是“教育”。
……
第300章 Hope Metaverse希望元宇宙
裴书的笔在屏幕上飞速地写起来。
笔尖划过电子屏的声音清脆而急促，像一场急雨落在玻璃上。
他一边写一边说，语速比刚才快了一些，因为这些东西已经在他脑子里转了太久，久到它们不是“想法”，而是“图纸”。
“Hope Metaverse，以教育为桥梁，立足现世，亦横跨现世。”
他写下了四个字——“现实痛点”。
“我想做的不是空中楼阁，它的根基，是当下真实的教育痛点。”
他一边写一边念，笔尖点在每一个词上。
“教育资源不均——城市的孩子和山区的孩子，从出生那一刻起，起跑线就不一样。
应试化内卷——所有人都知道这个制度有问题，但没有人敢停下来，因为没有更好的替代方案。”
他的笔速更快了。
“学习形式僵化——书本、黑板、PPT，一百年前的教室和现在的教室，区别大吗？
阶层固化——教育本来是打破阶层最公平的通道，但现实是，教育本身变成了阶层的筛选器。
职业教育与社会需求脱节——学校教的，企业不需要；企业需要的，学校不教。
终身学习门槛高——一个四十岁的快递员想学编程，他应该去哪里？谁教他？多少钱？他学完了能找到工作吗？”
他停下来，转过身，看着那三个人。
易尘的十指重新交叉在一起，但没有像刚才那样绕圈——他停着，像一座蓄满了能量的水电站，闸门关着，但你听得到水声。
他的深灰色西装在蓝光中几乎变成了黑色，他的眼睛里倒映着电子屏上那些密密麻麻的字。
深白的嘴唇微微动着，像在默念屏幕上的那些词。
他的手指在膝盖上轻轻点着，不是在打发时间，是在给他大脑里正在疯狂运转的算法打节拍。
他在算——算技术可行性，算算力成本，算实现“教育资源无差别触达”需要多大的带宽和存储。
如果裴书说的是“我要拍一个教育纪录片”，他会说“好，我支持”。
但裴书说的是“创一个世界”。
他在想，这个世界，用现在的技术，能不能搭起来。
云飞扬的嘴角慢慢地、慢慢地翘了起来。
那个弧度不大，但很危险——像一头看到了猎物的豹子，瞳孔里映着裴书写下的每一个字，身体已经做好了全力冲刺的准备。
他在想流量、在想用户增长、在想如何让这个“希望元宇宙”的第一批用户进来、留下来、带更多人进来。
他的游戏帝国日活过亿，他太懂用户了。
他知道，这个世界上最好的产品，不是让人上瘾的，是给人希望的。
裴书转过身，在屏幕上写下了第二行字——“教育元宇宙的核心定位”。
“以教育为唯一核心桥梁。”他说。
“区别于娱乐、商业类元宇宙——教育是这个空间唯一的底层逻辑和连接纽带。
所有场景、规则、价值，都围绕教育展开。”
他写下了一个词——“连接”。
“连接人与人。”他转过身，紫瞳看着他们。
“打破年龄、身份、地域、阶层、国籍的限制。
一个小学生可以对话行业泰斗，一个职场人可以重回校园学习，一个贫困地区的学子可以同步享受顶尖教育资源。”
他眨了眨眼，嘴角带着一点笑意。
“以知识学习为纽带，消解社会隔阂。”
深白开口了。
他的声音不大，但很稳。
“技术层面，要做到你说的‘同步享受顶尖教育资源’，需要解决三个核心问题——低延迟传输、多模态交互、以及内容的规模化生产。
低延迟我可以做，多模态的交互层我和云飞扬可以合作，内容的生产……”他看着易尘。
易尘接上了。
“内容的生产，需要两个东西——顶尖的知识生产者，和把这些知识产品化的能力。
学科泰斗、行业领袖、各领域的顶尖人物——我在半导体和高端制造领域积累的人脉，可以撬动第一批头部资源。
至于其他顶尖的知识生产者，南砚辞、楚昭明、周文渊、司空南那边，我想他们的关系网应该解决这个问题不难。
云飞扬靠在桌沿上，双手抱胸，嘴角那个弧度还在。
“用户端的冷启动，我来做，我的社交和游戏矩阵，日活几个亿。
我不需要全部导入，千分之一，就够了。”他顿了一下。
“但这只是第一步，用户进来以后，怎么让他们留下来，怎么让他们真的学到东西，怎么让他们学完之后用在现实里——这是你的事。”他看着裴书。
裴书的紫瞳亮了一下。
“所以你们觉得，能搞？”
三个人同时看着他。
易尘没有说话，但他的下巴微微点了一下。
那个点头的幅度，比刚才评价白T恤的时候大了一点点。
云飞扬把抱在胸前的双手放下来，在身前拍了一下——不是鼓掌，是那种“那就干吧”的一拍，手掌心对掌心，声音不大，但很脆。
深白推了一下眼镜，那个动作还是慢悠悠的，但推完之后，他的嘴角有一个很小很小的弧度，小到如果不是裴书正看着他，根本不会发现。
裴书深吸了一口气，转过身，在电子屏上继续写。
“连接知识与实践——让书本理论和真实应用不再隔着一条鸿沟。
抽象学科可以具象化体验，职业教育直接对接虚拟职场实操，‘学即能用’。”
“连接现实与虚拟——教育成果双向互通。
虚拟空间的学习认证、技能证书、学分，可以被现实社会认可。
虚拟中的能力成长，直接作用于现实人生进阶。”
“连接当下与未来——既教授现有社会刚需的知识，也前瞻性地布局未来社会所需的前沿学科。
成为衔接现实教育与未来文明的过渡载体。”
他的笔没有停，一行一行地写下去，屏幕上的字越来越多，像一片正在生长中的森林。
深白的眉头微微蹙了一下，不是因为不认可，是因为他在思考。
他的手指在膝盖上点得更快了，像一台正在全速运转的处理器。
他在想认证体系——要让虚拟证书被现实社会认可，这意味着需要对接现有的教育体系、职业资格认证体系、甚至国家的学历框架。
这件事，需要政策层面的支持和大量机构的合作。
霍启山、北冥渊、谢长空、东方觉这一块或许能打通。
……
第301章 这才是教育
云飞扬的目光落在那行“连接现实与虚拟”上面，看了几秒，然后开口了：
“你说‘能力成长直接作用于现实人生进阶’——这个‘进阶’，怎么量化？分数？等级？还是别的什么？”
裴书转过身，紫瞳看着云飞扬。
“不是分数，是能力。
不是‘你考了多少分’，而是‘你能做什么’。
好比我学编程，不需要一张写着‘95分’的试卷，我需要的是——我能独立写一个能跑起来的程序。
这个程序就是我的证书。”
云飞扬点了点头，没有再问。
易尘的声音从书桌后面传过来，不大，但每一个字都落得很稳。
“你说‘连接当下与未来’——未来学科，具体指什么？”
裴书看着他。
“现在还是萌芽、但以后会改变世界的那些东西。
比如你做的半导体，比如深白哥哥做的人工智能，比如云飞扬哥哥做的元宇宙本身。”他的紫瞳里有一种光。
“把这些东西变成课程，让现在还是中学生的大学生就能接触、就能学习、就能在这个领域里找到自己的方向。
不是等他们大学毕业以后再去适应这个世界，而是让他们现在就参与创造未来。”
易尘沉默了。
他看着裴书，看了大概三秒钟。
福书网：www.fushutxt.cc免费全本完结小说在线阅读！记得收藏并分享哦！
246 首页 上一页 208 209 210 211 212 213 下一页 尾页
|
