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宁琤起先打算把这个任务交给闻淙。可没一会儿，闻淙就纠结地表示：“可我都喜欢啊！哪一场都舍不得。” 宁琤只好自己动手，删掉一些对自己而言挑战较大、不知道弟弟是从哪儿学到的剧慕。 去掉一个，听到一声叹气。 “这个也不行吗？很简单的，只要哥你穿着……” “这个也不太花时间啊！我觉得最多两个小时吧。” “这个这个……” 宁琤放下电脑，拉住弟弟的领子。 闻淙有点茫然，眼巴巴地看他，接着就被爱人亲了一口。 脑子还没转过弯儿来，唇角已经勾了起来。 “乖，”宁琤道，“你不是还要搞第二部吗？” 闻淙耳朵都红了，看得宁琤啧啧称奇。 弟弟就是这样，做什么都容易害羞。 虽然即便害羞，也不耽搁他积极向上、努力进言。 宁琤摇了摇脑袋，一锤定音：“总之，这次就先这样了。” 作者有话要说： 小学时期，闻小淙写作文：我要成为一个积极向上的人！ 宁宁哥：不错。 长大以后，闻淙表态：我要成为一个积极向上的人！ 宁哥：…… 宁哥：……
第228章 番外十九（六） 堕落！ 荒唐！ 放纵！ “但是，”闻淙一边说话，一边蹭了蹭宁琤，“哥，你明明也很舒服、很开心吧？” 宁琤不是很想回答这个问题。 奈何弟弟还是缠着他，撒娇一样叫：“哥，你怎么不说话？” 这家伙。 明明知道他现在不好说话，只要嘴巴稍微打开一点，露出的就全是不成调的声音。 “这么看着我的样子也好可爱。”闻淙又轻声说。讲话的时候，目光牢牢锁在宁琤的面孔上。 是年长的，可靠的，照料自己长大的兄长。 这会儿眼角带着红，眼睛显得湿漉漉。转眼又撇开目光，像是某种极度难为情之下的逃避。 嘴巴也比平时红了许多，咬痕还没有消下去。 闻淙一面觉得喜欢，一面深感可惜。 竟然已经是礼拜天傍晚了。下周开始，不光哥又要回到公司，自己这边也即将开学。虽然没有真正到时候，可学校那边已经发了通知，老师们要提前报道、做好各项准备工作。 算了。他心想，先不要在意这些。 《霸道邻居狠狠爱》……咳咳，第一部即将迎来大结局。 无辜男大闻淙同学早已发现邻居身份，这会儿上演的剧情是后者逃走，又被前者捉回来的「剧情」。 “为什么要走？”悄悄话时间结束，青年提高音量，说出台词。 他怀里的人睫毛在颤抖，身体也在微微发抖。缓了好一会儿，才勉强回应：“被你发现了……” “发现什么？”闻淙「逼问」。 宁琤双唇张开，道：“爱你。” 闻淙笑意灿烂，有意问：“爱我——我是已经感觉到了，”说话的时候，两个人皮肤依旧紧紧挨着，心跳也逐渐交融，“但你还是没告诉我，为什么要走啊。” 如果是因为爱，才要离开，这未免太过没道理了吧？ 青年是应该这么问的。 然而电光石火之间，他目光与兄长对上，同时意识到：“他也想到了吧？” 剧本里不太符合逻辑、纯粹为了「剧情」服务的台词，不正是两人从前的经历吗？ 因为深爱，所以把活下去的唯一机会留给对方。同样因为深爱，哪怕好不容易重新见到爱人，也希望对方尽快远离、在另一个世界平平安安。 闻淙听到了宁琤低低吸气的声音。他的情绪变得无限柔软，又是那个依赖兄长的弟弟，让角色暂时离开。 “我知道，”青年说，“哥，你不用……我都明白。” 宁琤的回答是笑一笑，抬手去抚摸青年的发丝。 “还好当时你留下来了。”他说，“小淙，还好……”你坚持了下去。 闻淙干脆在他掌心也蹭了蹭，“不想这些了，哥。” 宁琤答应：“好。”重要的还是当下。 闻淙抓紧时间，问：“后面的台词，你还记得吗？” 宁琤：“……” 场景和之前有点像，但本质上并不相同。 他当然记得小淙写在剧本末尾的那些东西。这和记忆力好坏完全无关，纯粹是在开始演绎之前，闻淙特地「帮」他把内容顺了一遍。 用的是和两人这会儿差不多的教学模式。 实在有点损伤宁琤作为哥哥的威严，他决定不去回想当时的具体场景。 “记得。”他说。声音抬不起来。 闻淙也不在意，笑道：“那哥，我等着听了。” 刹那之间，此前出现过的几个描述词又在宁琤脑海里亮起来。 堕落。荒唐。放纵。 小淙到底是什么时候学得这么坏？ 直到最后，宁琤都没想明白这个问题。 …… 与工作一起到来的，是榴花市的春天。 当漫长冬季来到尽头，行道树上泛起青翠新芽，「光明小学」的小花园也重新有了色彩。 闻淙刚刚上完一节课，这会儿慢悠悠地走在小路上，心情还算愉快。 哥那边虽然有了新项目，但没什么加班情况，更没再出现此前四季酒店里的状况。 两人每天上班分开、下班见面，周末则一如既往地腻在家里。眼看天气一天比一天暖和，还商量起清明的时候去哪里玩玩。 虽然去其他地方不太合适——主要是出于时间考虑，三天假期太短了，碰到点事儿就赶不回来——但榴花市内外也有很多能打发时间的地方。实在不行，还能找卢巍咨询嘛！ 某天下班之后预备回家、在「明月湾」大门处恰好遇见两个诡异的卢某：“好，行，我回头看看那些评级比较低的诡异场所材料，选一些给你们挑。” 宁、闻礼貌地道谢。两边分开的时候，卢巍还听到隐隐约约的声音：“哥，你说咱们现在去南山的话会怎么样？” “问问霍工吧，他应该知道哪边的山比较清净。” 回想着这些，闻老师愈发觉得天气晴好、阳光明媚。 正算着距离下班还有多长时间呢，一个小小的身影朝他冲了过来，脸上满是惊慌失措，喊道：“老师！！可以来一下这边吗？” 闻淙一顿。 左看右看，附近的教职工好像只有自己。 至于喊他的那个孩子，看着眼生，年纪也小，肯定不是他带的五年级。但学校这种地方，除了学生外，剩下的可不就是「老师」？对方喊得也没毛病。 闻老师尽量耐着性子，问眼前的孩子：“什么事？” 小孩儿「哇」一下就哭了，道：“李承萱流了好多、好多血啊！！” 闻淙眉尖顿时压了下去，确认道：“流血？是摔倒了吗，还是有人欺负同学？” 小孩儿哭得更大声了：“她说要用身上长的花编花环，我们就帮她一起摘，结果摘着摘着血就出来了！老师，她不会、不会是要死了吧？” 闻淙压根没听明白。身上长的花？什么跟什么？ 但他又知道，自己恐怕没法从这个情绪极度不稳定的孩子口中问出什么了。 青年叹了口气，道：“这样，你给我说下那个同学在什么地方，我去那边看看。你呢，去医务室把医生找过来。” 得到安排，小孩儿霎时找到了主心骨。虽然还在哭哭啼啼，可至少双脚重新迈开。 在她身后，闻淙走向小孩儿来时的方向。原本做好了受害者很难找到、自己要花些经历的心理准备，可没走多远，他就见到一群老师围在一块儿。 他们脚底下，或多或少有几片粉色花瓣。 闻淙轻轻「啧」了声，脚步顿了片刻，到底还是上前。 已经有人在主持局面了，是个年纪大些、看起来就知道经验十足的老教师。对方先让围在一边的其他孩子尽快回教室去，又安排人打省医院电话。 在后者描述伤员情况的时候，闻淙脑袋偏了偏，透过人与人之间的空隙，去看躺在地上的女孩。 他终于意识到，原来此前那个孩子的话直接从字面理解就行。 名叫李承萱的女孩闭着眼睛，皮肤苍白，衣服上沾着一块一块的血迹。 而在她的手背上、腕心里，还有脸颊、额头，一个个露在空气中的皮肤处，正开着朵朵灿烂绽放的粉花。 花瓣柔美绚丽，忽略掉长在人身上的古怪之处外，能被夸赞一句漂亮。 可结合女孩儿的现状、还有此前他听到的话，闻淙眉尖重新拧起，不太确切地想：“看起来，事情好像有点麻烦啊。” 五分钟后，校医院的医生赶到现场，叫道：“所有人！不要碰到附近的花瓣！我刚刚正好收到文件，花瓣是强传染途径！” 人群纷纷后退，有老师恰好站在闻淙旁边，自言自语：“这花，晦气是晦气，但确实还蛮好看的。” 青年身形不动，目光轻轻瞥在对方身上。 见人抬手捂鼻，「阿嚏」一声，打出个喷嚏。 接着，这个老师的手落下来，一片粉色的、嫩生生的花瓣，从他掌心飘了出去。 当晚，榴花市新闻频道公布「樱花病」防范方式。 《樱花病防范指南》 春回大地，万物复苏。随着气温回升，各类疾病也进入活跃期。为保障您和家人的健康，请仔细阅读以下防护要点： 1.「樱花病」是由新型花粉寄生虫引发的季节性疾患。典型病程分为三个阶段：初期，皮肤出现形似花瓣的粉色皮疹；中期，可在咳嗽、打喷嚏时带出粉色纤薄片状物；后期，皮疹快速增多，成熟寄生虫在体表显露，外观易被误认为一朵樱花。 2.在人员密集的公共场所或户外活动时，务必佩戴口罩，阻隔空气中可能存在的寄生虫。外出回家后，须立即用肥皂洗手并将外衣清洗消毒，做好个人保护工作。 3.如您曾接触过可疑对象或确诊患者，请进行24小时自我健康监测，观察皮肤是否有新增皮疹、呼吸道是否出现异常分泌物，或是否出现对粉白色物体的异常审美关注。 4.若您或家人已出现相关症状，请保持冷静，立即前往「秦川省人民医院」寻求专业诊治。 5.患者使用过私人物品可能残留寄生虫，须密封后及时焚烧，阻断二次传播。 6.本市市政绿化中未种植樱花树。如您发现形态高度相似的植物（实为寄生虫聚集体），请勿靠近，并立即联系城市管理部门进行处理。 「樱花病」是一种可防、可控的疾病。请广大市民保持理性态度，积极配合防控措施，相信现代医疗力量！ 作者有话要说：
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