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“至于你，波特，你休想让我再次出席你的葬礼。”他留下最后一句话，重重地掀开帘子，大步流星地离开了医疗翼。 哈利把病床上的被子拉到自己下巴的位置，失神地望着白色的天花板。不知过了多久，他才听到医疗翼大门慢慢关闭的轻微声响。 【作者有话要说】 （2023.10.13 一修） 看来小情侣不吵架是不可能的（摇头 补一个本文中哈利的人物设定：关于《Moonquakes》中的哈利
第0章 关于《Moonquakes》中的哈利 每次写颠覆性较强的长篇同人时，我都会零零散散记录一些人物设定。因为文章整体设定做了修改的缘故，人物与之配套，各个方面的设定都会存在大大小小的出入。毕竟是同人文，我的笔力很有限，想要完全避免OOC问题是不可能的，我能做到的只有尽可能贴合故事情节、并回归于原著。 本文是我第一次对德哈的尝试，也是我第一次试着对我很喜欢的角色增添一些自己的分析和理解。这篇已经满10万字，可以预计整体篇幅不小，大体框架还在搭建，伏笔埋了一些，重要人物都出场了，但剧情的重点还在后面。 人物设定的部分本来是准备完结后再整理发出来的，但既然今天好几位读者朋友都提到了哈利的性格问题，我还是梳理了本文剧情发展到这里时“哈利·波特”的一些设定，发给大家辅助阅读。它可以算是一个不太完整的人物小传，也可以算是我充满个人偏颇理解的强行解释，就当成10万字的彩蛋吧。 以下内容可能存在一点点剧透。 （一）家庭背景和成长经历。 首先，介绍一下本文中哈利的亲人们：詹姆·波特：魔法法律执行司-傲罗指挥部主管；莉莉·波特：家庭主妇，自由药剂师和魔药研究者；小天狼星·布莱克：魔法事故和伤害司-逆转偶发魔法事件小组主管；莱姆斯·卢平：霍格沃茨黑魔法防御术教授。 其次，关于哈利目前为止的成长经历：在戈德里克山谷中长大，拥有宠爱他的父亲和教父、一贯温柔偶尔严厉母亲和莱姆斯叔叔，儿时深受巴希达·巴沙特奶奶和山谷里一众邻居们的喜爱，同时与许多父母的同事、战友、师长熟识，入学前经常和长辈们一起光顾对角巷等魔法区域，哪怕没有“大难不死的男孩”的光环，也是众星捧月中长大的孩子。 （二）性格特点 一个人性格特点的形成，有很大一部分是与生俱来的。就像《哈利·波特》原著中的哈利，我一直认为他的性格是非常不可思议的。在姨父姨妈家那样一个并不幸福、甚至遭受许多羞辱和痛苦的家庭坏境里长大，他隐忍、坚强，但不太善于处理自己的负面情绪，容易拘谨、焦虑（可能有伏地魔魂片的影响），“救世主”的光环让他身上带着轻微的自毁倾向，具有自我牺牲精神；同时，他勇敢、善良、正直、独立、待人诚恳、富有同情心、拥有领导者的气质。 换言之，我认为原著中的哈利没有长歪，是很不可思议的结果，大概这就是邓布利多时常说到的“爱”的作用。与伏地魔不同，哪怕哈利没有关于父母的记忆，但来自父母伟大的爱还是对他产生了无法磨灭的影响。 而在本文中，哈利在父母亲人的宠爱中长大，还没学会走路就已经能骑着玩具扫帚在屋里到处飞，如果没有莉莉和莱姆斯偶尔的约束，很可能会被詹姆和小天狼星宠成一个小混世魔王。再者，他不再是伏地魔的魂器，不会受到伤疤疼痛和噩梦的影响。因此，我在原著哈利性格特点的基础上，弱化他的自毁倾向和自我牺牲精神，削弱他的负面情绪，加上开朗、爱交朋友、充满冒险精神这些优点，并尝试着突出一些轻微的独断专行。 如果没有德拉科这只“蝴蝶”扇动翅膀后引起的“飓风”，本文中的哈利是一个标准的格兰芬多。但既然本文设定中他的学院是斯莱特林，那么我也尝试着挖掘了哈利性格中属于蛇院的一面。根据原著中邓布利多的说法，萨拉查·斯莱特林挑选学生时，很看重的要素是足智多谋和意志坚强，以及“对于某种规则的藐视”，哈利毫无疑问符合这些因素。 为了区别于原著中的描述，我为本文中的哈利增添了一些斯莱特林学院相较其他更加特殊的因素（阴险狡诈是不可能的，我们哈利怎么都不会是老阴比）：有野心、重视荣誉、胜利至上。这些可以是他天生的（比如哈利很看重魁地奇比赛的胜利），只是比较隐晦难以发掘；也可以是后天形成的，比如他在梦里受到德拉科的影响，以及进入斯莱特林后被同学改变。 当然，我也看过其他说法，提及分院帽认为哈利应该进入斯莱特林是因为伏地魔魂片的影响，和他本人无关，但我不太认可这种观点。在我的理解里，霍格沃茨四个学院学生们的特质从来都不是矛盾互斥的，格兰芬多的勇敢无畏、斯莱特林的精明狡猾、拉文克劳的聪慧博学、赫奇帕奇的忠诚正直，这些特点是可以被兼容的。相互关联又各自独立，要用辩证的观点看待问题嘛。 所以我最终的结论是，哈利的性格中是有属于斯莱特林一面的，这和他是不是“救世主”没有太大关联。 （三）能力水平。 除去性格之外，我还私设了哈利作为巫师的能力水平。 原著中，哈利在学生时期大量学习魔咒、提高作战水平的过程大致分为三个阶段。第一阶段是二年级的决斗俱乐部，哈利学会了最终打败伏地魔的“除你武器”；第二阶段是四年级，被迫卷入三强争霸赛，和三位满17岁的巫师同台竞技面对危机，他在赫敏和罗恩的帮助下练习了许多魔咒；第三阶段是五年级的D.A.，都说“教学相长”，我想哈利在教授其他学生防御术的同时，自己也取得了进步。 实际上，哈利的天赋和成绩是很不错的，只是原著并没有着重描写这一方面。哈利的父亲和母亲都担任过学生会主席，奥利凡德提到詹姆很擅长变形术，而莉莉自然不用说，经常获得年级第一，在魔药学上有很高的天赋。波特夫妇是少数能三次对抗伏地魔并成功逃脱的凤凰社成员，由此可见能力不凡。 再看哈利五年级时的O.W.L.成绩，他拿到了七个证书，其中黑魔法防御术是O，草药学、魔咒学、魔药学、变形术、保护神奇动物都是E，天文学是A。而他的学校生涯里每年都要处理意外情况并面对一次伏地魔，五年级更是遭遇了受审、乌姆里奇、和许多质疑辱骂的情况，原著里甚至很少有哈利在学习的描写。我只能说，这个成绩足以证明他是真的很聪明了。 而在本文中，哈利接触魔法界的时间非常早，幼时时常接触凤凰社的成员，他理应比原著中的哈利更占优势。 再者，我认为詹姆和小天狼星这些长辈，会支持哈利提前学习并且练习学校里没有接触到的魔咒。经历过战火纷飞的年代，他们大概都很清楚自保能力的重要性，已知伏地魔迟早会卷土出来的情况下，哈利提前和长辈们学会许多魔咒，从而提升了自己的战斗能力和水平，这是很合理的。 （四）哈利的成长线 最后，聊一聊我在塑造本文中哈利的方方面面时遇到的一些问题，也是今天我整理出这篇人物小传的主要原因——本文中哈利的成长线。 《哈利·波特》的原著无疑是一本非常优秀的群像作品，其中每个角色都有各自独特的魅力，但是哈利作为以自己名字命名这本书的人物，这个唯一指定大男主的地位是不可动摇的。原著几乎所有内容都围绕着哈利的经历，80%以上的情节都在推动哈利不断成长。我想，这大概也是同人文中哈利重生出现频率最高的原因。 就我个人的写作习惯而言，我是很喜欢描绘一个角色成长的过程的。我喜欢让我笔下的角色从弱小变得强大，从软弱变得坚强，从平凡变得非凡。一个角色经历着各种各样有趣的故事，一点点修补、完善自己，变成理想的模样，创造这个过程，对我来说是非常幸福的。 而本文中的哈利暂时并没有获得任何关于未来的记忆，和德拉科相比，他的视野要窄很多，这是一个无法避免的问题。然而，因为哈利这个角色之于《哈利·波特》这本书的重要性，毫无疑问，哪怕这是一篇德拉科重生的德哈同人文，哈利也是无可替代的、最重要的角色。 现在故事的内容还停留在前期，德拉科前世的经历、穿越的原因方式都只露出了冰山一角，本文中哈利这个角色也还停留在成长的初期。即便与原著中同一时期的哈利相比，他已经显得更加成熟，可以更合理地计划、处理很多问题，拥有更强大的魔咒水平，但他毕竟没有经历过战争，拥有诸多爱护自己的长辈，这让他的思想观念还停留在比较孩子气的角度。 但不用担心，这毕竟是一个长篇，随着剧情的进一步发展，哈利会在我的笔下快速地成长起来，成为危难时刻独当一面的巫师。即将到来的黑暗不允许他一直做一个无忧无虑的孩子，而哈利自身拥有的诸多品质也让他绝不会停滞不前。只是褪去了“救世主”这个看似光辉的头衔，哈利依旧是哈利，他不会变。 哪怕与经历过许多至暗时刻的德拉科相比，他还很稚嫩青涩，很多事情做得不够好，很多问题处理得不够妥当，但这是由于信息鸿沟带来的差距，只有真正体验过未来发生的一切，哈利才能真正成为德拉科最熟悉的那个哈利。 这种差别会带来冲突和碰撞，是单人重生这个题材特有的魅力。 但总归有一天，他们会并肩站在一起。 至于后面的事，我们写到后面再聊。
第25章 赌博 德拉科站在医疗翼大门口发了一会儿呆，整理自己大脑里纷乱的思绪，头疼地思考自己该如何把这个千疮百孔的谎言圆回来。他原本以为，有了上辈子那些经历，面前已知的一切无论如何脱离掌控、发生变化，都不足以让他自乱阵脚，更不用说差一点将自己的秘密和盘托出。 他抬手，解开丝绸衬衫上方严严实实扣紧的两颗金属扣子，将坠在银色链条末端的装饰物掏出，在走廊两侧明明灭灭的烛火映衬下，仔细端详着手中这个救命稻草一般的存在。 这是一个保存完好的时间转换器。它看起来像是一只小小的金色计时器，最中央的沙漏形状里，闪闪发光的金色沙砾随着他的动作，在两侧水晶制成的圆形之间随意流动。三圈金制的圆形围绕在沙漏周边，最中央的一圈里镂空出星星和月亮的形状。 如果霍格沃茨另外一位时间转换器曾经的拥有者，赫敏·格兰杰看到他手中小巧的沙漏，恐怕会大惊失色地表示，这与她获得过的那一枚并不全然相同。但显然，此刻的德拉科还没有机会得知这个关键。
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