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舞蹈是他生命里唯一的光。 六岁那年，学校组织文艺汇演，他被老师选中参加一个集体舞节目。那是他第一次站在舞台上，穿着借来的舞蹈服，脚下是粗糙的木板地，头顶是刺眼的舞台灯。音乐响起的那一刻，他浑身都在发抖，不是因为害怕，而是因为一种从未有过的、巨大的、几乎要把他淹没的兴奋。他觉得自己活过来了，觉得自己不是为了活着而活着，而是为了这一刻而活着。 从那天起，他就开始自己练舞。没有老师教，他就看电视上的舞蹈节目，一个动作一个动作地模仿。没有练功房，他就在出租屋的客厅里练，把家具推到墙边，腾出一块空地。没有把杆，他就扶着椅背练平衡。他甚至没有一双像样的舞鞋，只能穿着破旧的运动鞋在地板上跳，脚底磨出水泡也不停。 他的父亲不支持他跳舞。在父亲眼里，跳舞是女孩子才做的事，男孩子跳舞就是丢人现眼。每次发现他在练舞，父亲都会暴怒，把电视关掉，把椅子踢翻，有时候还会动手。沈墨身上常年带着伤，但那些伤从来不是因为练舞——练舞的伤他从来不觉得疼，只有父亲拳头落下来的伤，才会在深夜里隐隐作痛。 九岁那年，沈墨做了一个决定。他要考艺校。 他知道这是他能走的最好的路。普通学校不会给他任何机会，只有艺校，才能让他名正言顺地学舞，才能让他离舞台近一点，再近一点。他也知道艺校的学费很贵，他父亲不会出钱，所以他瞒着父亲偷偷准备了半年，每天凌晨四点起床练功，练到六点去上学，放学后再练三个小时，练到整栋楼的人都在敲墙抗议。 面试那天，他一个人坐了两个小时的公交车，到了省艺校的考场。考场里全是穿着专业练功服、带着家长陪同的考生，只有他一个人穿着校服，球鞋上还沾着泥，手里提着一个装了一瓶水和两个馒头的塑料袋。 他考了第一名。 考官后来跟他说，他的基本功不算最好，但眼神里的那股劲儿，是所有考生里最强的。那种劲儿叫什么，考官说不出来，但沈墨知道——那种劲儿叫活路。跳舞是他唯一的活路，是他逃离那个破败的家、逃离那个酗酒的父亲、逃离那种看不到尽头的生活的唯一方式。 但他最终还是没能去成艺校。因为学费。一年两万八的学费，加上住宿费、伙食费、服装费，少说也要四万块。他的父亲知道了这件事之后，先是破口大骂，然后冷笑一声说：“你要去可以，自己赚钱。我没钱给你糟蹋。” 沈墨没有哭。他已经很久没有哭过了，上一次哭是什么时候，他都不记得了。他只是把艺校的录取通知书折好，塞进书包最里层的夹缝里，然后继续练舞。 没有老师教，就自己学。没有专业场地，就在客厅里练。没有观众，就对着镜子里的自己跳。他告诉自己，总有一天，他会站上真正的舞台，让所有人都看到他。到那一天，没有人能再拦着他。 而在三百公里外的裴景，正坐在温暖的家里，弹着他爸花三个月工资买来的钢琴，吃着妈妈做的糖醋排骨，计划着下一步要学什么。 他们还不知道，两条截然不同的命运线，正在以一种谁也无法预料的方式，缓缓靠近。
第3章 少年初成 时间像流水一样从指缝间滑过，裴景还没反应过来，三年就过去了。 十一岁的裴景已经长高了不少，脸上的婴儿肥消退了一些，五官的轮廓开始显现出来。他有一双很好看的眼睛，不大但很亮，眼尾微微上挑，看人的时候带着一种天然的、不自知的专注，让人忍不住想多看两眼。他的手指比三年前长了很多，指节分明，在琴键上跳跃的时候像一群优雅的舞者。 这三年里，他的技能树像一棵被精心浇灌的植物，迅速地抽枝散叶。 钢琴考过了七级，比他计划中慢了一点，因为他把一部分精力分给了其他技能。周老师对此颇有微词，说他如果专心练琴，现在至少八级甚至九级了。裴景不后悔，他要的不是一个钢琴十级的证书，而是一个全能艺人的底子。钢琴只是底色，他还需要更多的色彩。 美术方面，他学了三年的素描和色彩基础，已经能画出不错的静物写生。他的美术老师姓吴，是个四十多岁的女人，说话慢条斯理的，但对形象的要求苛刻到了变态的地步。裴景记得有一次画一个陶罐，他画了整整两节课，吴老师看了三秒钟就说：“陶罐的口沿弧度不对，重画。”他画了五遍，吴老师才勉强点头。这种魔鬼训练让他的观察力和手眼协调能力远超同龄人，对后来学任何需要精细操作的东西都有帮助。 书法是他坚持得最久的技能之一，三年如一日地每天练半小时，雷打不动。他从颜真卿的楷书开始练，后来兼修赵孟頫的行书，到十一岁时已经写得一手漂亮的毛笔字。他爸有一次喝多了酒，拿着他的字帖看了半天，说：“这字写得比我都好了。”裴景心想，我前世活了二十八年，加起来练字的时间还没这三年多，能不好吗。 舞蹈是裴景后来加的。九岁那年钢琴比赛拿了奖之后，他跟他妈说想学舞蹈。他妈当时正在洗碗，听到这话手里的碗差点滑出去：“你又想学什么？钢琴、美术、书法还不够吗？你当自己是超人？” 裴景撒娇说就想试试，试一节课，不喜欢就不学了。他妈叹了口气，带他去了一家舞蹈工作室。那是裴景第一次接触专业舞蹈训练，穿着紧身的练功服，站在镜子前面，看着老师示范一个简单的wave动作。他的身体协调性出乎意料地好，可能跟长期练钢琴有关——钢琴训练的是手脑配合和节奏感，这些东西在舞蹈中同样重要。一节课下来，舞蹈老师主动跟他妈说：“这孩子有天赋，身体条件也不错，建议留下来学。” 就这样，舞蹈成了他的第四门主修技能。 裴景的时间表被排得满满当当，几乎没有任何空闲。周一到周五，每天六点起床，练半小时书法再去上学；放学后先去琴行练一小时钢琴，然后去舞蹈工作室练一小时舞，回家吃完饭写完作业，再练半小时钢琴。周末更忙，周六上午美术课，下午钢琴课，周日上午舞蹈课，下午书法课，剩下的时间全部用来练习和复习。 他的同学们觉得他是个怪胎。别人讨论昨天动画片演了什么的时候，他在练琴。别人约着周末去游乐场的时候，他在跳舞。别人写作业磨磨蹭蹭写到十点的时候，他已经练完琴洗完澡准备睡觉了。慢慢地，同学们开始疏远他，觉得他不是一个世界的人。裴景不在意，他前世已经经历过足够多的社交，知道这些小学同学的友谊大概率会在毕业后烟消云散，不值得花费太多精力。 但他妈妈在意。 有一天晚上，他妈坐在他床边，看着他在台灯下练字的背影，忽然说：“小景，你在学校有朋友吗？” 裴景的笔顿了一下，然后继续写下去：“有啊。” “真的吗？”他妈妈的声音很轻，“妈妈去接你放学的时候，看到别的同学都是三五成群地走，你总是一个人。你是不是因为要学太多东西，没时间跟同学玩？” 裴景放下笔，转过身看着妈妈。灯光下，他妈妈的眼角多了几条细纹，鬓边多了几根白发。他忽然觉得鼻子一酸，三年前重生那天的那种情绪又涌了上来——妈妈在心疼他，而他一直以为自己不需要这种心疼。 “妈，我不需要很多朋友。”裴景认真地说，声音还带着十一岁男孩的稚嫩，但语气却有种不属于这个年龄的笃定，“我需要的是本事。等我有了本事，朋友自然会来的。没有本事，再多的朋友也会走。” 他妈妈愣住了。她看着自己的儿子，那双清澈的眼睛里有种让她说不上来的东西，不是早慧，不是成熟，而是一种更深沉的、仿佛经历过很多事情之后才会有的通透。她想说什么，嘴唇动了动，最后只是伸手摸了摸他的头：“那你答应妈妈，不要太累。” 裴景笑了，露出两颗小虎牙：“不累，我开心着呢。” 他说的是实话。他真的很开心。每一分钟都在变强的感觉，就像打游戏的时候看着经验条一点一点地涨，那种踏实感和掌控感是前世从未有过的。前世他活着，但活得像一片随波逐流的叶子，风往哪吹他就往哪飘。现在他终于抓住了舵，虽然船还很小，虽然海面还很不平静，但方向是他自己定的，这就够了。 十一岁这年，裴景做了一件让所有人都没想到的事情——他参加了一个全国性的少儿才艺大赛。 比赛是由央视和一家视频平台联合举办的，规模不小，分声乐、舞蹈、器乐、表演四个赛道，全国三十多个省市自治区都有人参加，海选报名人数超过五万人。裴景报名的是器乐赛道，弹钢琴。但他没有只报器乐，他做了一个大胆的决定——四个赛道全报。 他妈妈看到报名表的时候差点晕过去：“你疯了？四个赛道？你一个人怎么比？” 裴景说：“器乐我弹钢琴，声乐我唱歌，舞蹈我跳街舞，表演我准备一个小品或者朗诵。妈，我觉得我可以。” 他妈妈还想说什么，他爸在旁边插了一句：“让他试试吧，反正报名费也不贵。就算拿不到名次，多上台锻炼锻炼也是好的。” 裴景感激地看了爸爸一眼。他爸爸是那种沉默寡言但永远在关键时刻支持他的类型，前世他没有好好珍惜，这辈子他会用成绩来回报。 海选在省城举行，裴景全家提前一天到了，住在比赛场地附近的一家小旅馆里。裴景一个人住一间房，躺在陌生的床上，盯着天花板，脑子里一遍一遍地过着自己的四个节目。 钢琴曲他选了肖邦的《降D大调圆舞曲》，也就是俗称的《小狗圆舞曲》。这首曲子难度不算太高，但节奏轻快，旋律灵动，非常适合展现少年的活力。他练了三个月，每个音符都弹了不下千遍，闭着眼睛都能弹。 声乐他选了一首《让我们荡起双桨》，经典儿歌，朗朗上口，但他在里面加了一些自己的处理——比如副歌部分的强弱对比，比如结尾处的渐慢和延长。这些处理对一个十一岁的孩子来说有些过于成熟了，但裴景知道，评委听的不是歌曲本身，而是选手对音乐的理解和表达。 舞蹈他准备了一段一分半钟的街舞，融合了Breaking和Popping的元素。这是他学舞蹈两年来第一次独立编排的作品，动作设计、音乐剪辑、节奏卡点全是他自己完成的。他把舞蹈视频发给老师看过，老师只改了两个动作，说“可以了，去炸场吧”。 表演他准备了一段朗诵，余光中的《乡愁》。这首诗很短，但情感层次极其丰富，从童年的邮票到中年的船票，到后来的坟墓，到现在的海峡，每个意象都有不同的情绪。裴景前世在大学话剧社跑过龙套，虽然没演过什么正经角色，但对表演有一些基本的理解。他把这首诗反复读了几百遍，每一遍都在揣摩，什么时候该轻，什么时候该重，什么时候该停顿，什么时候该加快。
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