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林序挑眉反问：“你说呢？” “老师，是我在问你啊！” “意志是一切存在和运动的根源。事物的状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。**”林序狡猾地用了唯心主义的观点，“你觉得是，那就是，你觉得不是，那就不是。这取决于你，不取决于我，所以这个问题不应该问我，而是应该问你。” 男孩懵掉了。 意志、根源、状态、观点？这都是什么跟什么啊？他怎么听不明白啊？ “老师，我不明白。” “不明白就对了，等你上初中了，学到唯心主义的时候，你就会明白了。坐下吧，小楠，轮到下一位同学唱了。” “好吧。”小楠坐下了，他想，违心主意是什么东西？违背良心的主意吗？大人的话语真是复杂。等他上初中，他就得学会违背良心了吗？这好像不太好吧……不过，好像也有点有趣。 下一位也是个男生，他站起来后就说：“老师，我也不想唱。”林序表示理解，让他坐下。 再下一位是个女孩，她随意唱了两句大火的歌，林序说：“唱得不错，就是如果你想更好地把控气息的话，建议多去跑步，练一练肺活量。” 女孩一愣，她不明白，唱歌跟跑步有什么关系，但她不是追根究底的人，她点点头就坐下了。 叫小亚的男孩站起来，他唱道：“雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你仍守着孤城。城郊牧笛声，落在那座野村，缘份落地生根是我们……” 他的调子没怎么跑，但是先天条件不足，一把破锣嗓子，唱这样深情的歌，唱出了逼人离开的气势。 坐在后排的几个男生哈哈大笑，其中有一个笑得最久最大声，笑到耳朵都红得像是熟透的螃蟹。林序记住了那个笑得最大声的叫钟翼玟的男生，又看向小亚。 其实钟翼玟的笑没有多大的恶意，他单纯只是觉得小亚唱得很难听而已，难听会造就好笑，就好像小丑通常都是由不好看的人来扮演的那样，因为那样容易引人发笑。但这些孩子的年纪都太小了，也许钟翼玟没有恶意，但不一定能够听过就忘，他甚至有可能会为此而难堪或自卑，这取决于他的性格。 林序认真地说：“唱得不错，很有感情，就是你唱歌的时候喜欢绷着嗓子，那对喉咙不太好，也不利于唱高音，你可以放松点。下节课我会教你们怎么放松喉咙。” “老师，他这还叫唱得好啊？”钟翼玟将眼睛瞪得像铜铃，表示难以置信。 林序抬起眼帘：“你是不是很想下一个唱歌？” “啊？”钟翼玟心想，老师既没有回答他的问题，而且还问了一个新的问题，“不是……但是也行。” 林序说：“那下一个你来唱吧，你听过林序的歌吗？” 钟翼玟：“听过。” “哪一首？” “不记得啊，我听歌不记歌名的。” “记得词吗？” “记得几句。” “你唱你记得的那几句吧。” 钟翼玟唱了林序的《出入口》，他虽然记得几句词，但也不算记得很牢，短短几句歌词，他唱错了五个字。他唱的不是副歌部分，这首歌的副歌调子还挺高的，林序让钟翼玟走过来，他打开手机，将《出入口》的副歌歌词摆在钟翼玟面前，说：“你唱一下副歌部分。” 钟翼玟以为自己是唱得太好了，老师忍不住来让他多唱一点，他很得意，按照林序的要求，开始唱《出入口》的副歌部分。 但钟翼玟低估了副歌部分的难度，唱了两句之后，他就破音了，他破音的时候，哄堂大笑。 林序没有笑，他看着钟翼玟涨红的脸，问：“被人笑的感觉好玩吗？” 钟翼玟摆摆手，没什么所谓地说：“笑就笑吧，人活着总是要给别人当笑料的，今天被人笑，明天笑别人，哈哈哈哈。” 林序盯着钟翼玟看，想要分辨他是真的无所谓，只是为了避免尴尬才说出了这番话。 “所以你觉得，你刚刚笑小亚同学，也不是什么大事？” “……不就是笑一笑嘛，他唱得这么难听，我笑一笑怎么了？” 小亚的脸腾地一下白了，白得像盐。 林序说：“哦？你说他唱歌难听，请问难听在哪里呢？” “他那个公鸡嗓，就是很难听嘛……”钟翼玟不知道林序是在做什么，挑起他和小亚之间的战争吗？ 林序问：“那是他的错吗？” “什么？” “他的嗓子是这样的，那是他的错吗？” 钟翼玟说：“……不是吧。” 还行，这是个还愿意讲道理的孩子。 林序不想将音乐课变成人生课，他让钟翼玟回去，然后站起来，对底下几十双眼睛说：“我知道，你们会觉得同学之间说说笑笑打打闹闹不是什么大事，那是一两天之后可能都想不起来的事情，我把翼玟叫上来，是我在小题大做。但我还是想说几句话，你们得明白，每个人都有自己无法选择或者改变的缺点，比如我一直都很想长到一米八，但是我只有一米七九，那一厘米死活长不上去，这是我没有办法改变的事情。长得高的人会把‘矮’当成一种缺陷，一米八就是一个分水岭，一米八以上的人可以嘲笑我是个矮子，不过我已经是个成熟的大人了，我不会为这样的话感到生气。” 林序觉得自己有点偏题了，他停下来喝了两口水，顺便理了理思路。 “每个人都有自己无法选择或者改变的缺点，生理上的缺陷，不应该成为被人攻击的武器。什么是攻击呢？我相信你们已经有一定的分辨能力了。有的时候，笑声虽然没有恶意，但同样会让被笑的人感到难堪……”林序还有很多话想说，但他顿住了，他觉得他不应该说这么多，他毕竟不是真的老师，他没有接受过系统的、专业的教学训练，他在对着孩子传输他的观点。 传输观点是一件很危险的事情，尤其是他现在面对的还是祖国的花朵，是一张张还算干净的白纸。把自己放在老师的位置上面，最忌讳的就是不合时宜的说教，虽然林序不觉得这是不合时宜，但他觉得很多孩子都听不懂他在说什么，他们无法理解。 他们还太小了，让他们理解“群体的笑声在脆弱的心灵里面可能会划下一辈子的伤痕”这句话太难了，让他们理解这句话之后有意识地去控制自己的行为，那就更难了。成长不是说教可以带来的，他们得自己经历，自己跌到，自己反省，老师是引路人，不是开路人。 林序停顿得太久，久到底下的孩子都面面相觑，有胆大的男生问：“老师，一米八真的很重要吗？” 林序笑出声来：“不，不重要。” “如果不重要的话，为什么大家都把一米八挂在嘴边呢？”有个女孩也不明白。 孩子真难缠啊，林序咳了一声，说：“打个比方，就好像你们考试那样，一百分也不是多重要的，但每个人都会把一百分挂在嘴边，把一百分神化了。” “所以一米八就是一百分的意思？” “……不是！”林序在钢琴面前坐下来，试图结束这个讲不清楚的话题，“老师给你们弹一首曲子听听。” 没给孩子们插话的机会，林序按下钢琴键，他练钢琴练了好多年了，多到他不需要思考，琴声已经流泻而出了。 他想，如果刚刚站在这里的是霍钰成，面对这群孩子，他应该要比自己更能说吧。 糟糕，怎么又想到霍钰成了？难道是因为这里是四平县，是霍钰成曾经生活的地方？可恶，他在上课，上课的时候不应该想东想西，代入乱七八糟的个人感情。他虽然不是专业的，但也要努力变得专业！ 霍钰成会说什么呢？ “你们当然可以笑，笑是人们很难控制的事情，但你们应该控制你们的话语，在说一个人唱歌难听之前，想一想你身上是否有也可能会被人嘲笑的地方。长得不好看？跳舞像僵尸？跑步比乌龟还慢？画天鹅像是癞蛤蟆？说英语的时候口音明显？如果你不想被人嘲笑你身上这些缺点的话，将心比心，也请你不要攻击他人的短处。” 嗯，林序已经完全想出来霍钰成会说什么了。了解对方，了解到连对方的说话风格都能模仿得毫无纰漏，他们怎么就分开了呢？ 都怪我。 台下的学生目不转睛地看着弹琴的林序，林序的手指好像在跳舞，他陷入了一种自顾自的辩驳，疯狂的状态蔓延到了琴键上面，学生们看得目瞪口呆。 林序一直弹到了下课铃响…… 他听到刺耳的铃声，才反应过来，松开了手，一转头就看到了几十双眼睛。 “老师，你好牛啊！” “老师，下节课教我们弹钢琴吧。” “老师，你是钢琴家吗？” “老师，你能不能把班主任的语文课占了？上钢琴课吧！” …… 林序算了下时间，自己大概弹了十分钟，倒也不算特别离谱，就当是给孩子们一个钢琴兴趣的启蒙了。他一个个地回应孩子们的问题，这是今天的最后一堂课，他也不担心下节课的老师会来找他麻烦。 教钢琴不是不可以，但是四平小学的条件太有限了，整所学校就只有这一台钢琴，他能教谁？怎么教？这是一个大问题。他得好好想想，能解决的问题就去解决，不能解决的问题就去接受。 占语文课？想都别想！ 等孩子们散得差不到之后，林序叫住了走到教室门边的钟翼玟。 钟翼玟转身，神情十分复杂，好像既不想搭理林序，但又充满好奇地靠近林序，想听听他叫自己做什么。 林序走出门，让钟翼玟跟自己走到走廊尽头。 林序问：“刚刚在课上的时候，你有怪我吗？” 他刚刚将钟翼玟置于一个挺尴尬的境地，要是钟翼玟的脸皮薄一点，现在估计得恨死林序了。 钟翼玟说：“有点吧。” 林序笑了，他很喜欢将情绪都写在脸上的孩子，愤怒的时候不要笑，难过的时候不必忍，不想搭理人的时候不用摆出好脸色，他们还没有被这个世界所谓的法则教训过。 林序说：“那我跟你说对不起，你能原谅我吗？” 钟翼玟用不可思议的眼神看着林序：“你你你你跟我道歉？” “对啊，我我我我跟你道歉。” “可你是老师啊。” “老师就不能给人道歉了吗？” 钟翼玟不明白，老师怎么可以给他道歉呢？老师是长辈，家长也是长辈，家长从来不会给他道歉，老师自然也不会，这样才对。 林序知道钟翼玟在纠结什么，他没继续帮他解答这个疑惑，因为有些事情只有自己想才能想明白，他又问了一遍：“你能原谅我吗？”
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